Дизайн детской комнаты для двух школьников: Детская комната для двоих: интерьер с рабочей зоной школьников, кровати в маленькой комнате, идеи дизайна для детей разного возраста

Содержание

Дизайн комнат для двух школьников (59 фото)

1

Рабочее место для двух школьников


2

Письменный стол у окна в детской


3

Планировка комнаты для двух мальчиков


4

Мебель для двоих школьников


5

Комната для двух мальчиков 12 кв.м


6

Детские столы для двоих детей


7

Интерьер детской для двоих детей


8

Комната для двоих школьников


9

Детская комната для школьника


10

Письменный стол у окна


11

Столы для школьников


12

Комната первоклассника


13

Письменный стол у окна в детской


14

Комната для двоих школьников


15

Комната для двоих школьников


16

Детская комната для двоих школьников


17

Интерьер комнаты 8 кв м для двоих детей


18

Детская комната для двоих мальчишек


19

Комната для двух мальчиков


20

Комната для двух мальчиков школьников


21

Интерьер детской комнаты для двух подростков


22

Комната для двоих школьников


23

Интерьер детской для двоих детей


24

Детские комнаты для двоих школьников


25

Стол у окна в детской комнате


26

Интерьер для школьника мальчика


27

Комната для мальчика школь


28

Комната для двоих разнополых детей 12 кв.м


29

Зондирование в детской комнате


30

Комната для двух мальчиков школьников


31

Письменный стол для школьника у окна


32

Стол в детскую комнату вдоль окна


33

Детская комната для мальчишек школьников


34

Рабочее местошколбника


35

Детская комната для двух мальчиков


36

Детская комната с балконом для двоих


37

Детская спальня для двоих детей


38

Комната для двоих школьников


39

Комната для подростка мальчика и девочки


40

Интерьеры детских комнат для двоих детей


41

Детская комната для двоих школьников


42

Детская спальня со столом у окна


43

Интерьер детской для двух детей


44

Обустройство детской комнаты для двоих школьников


45

Интерьер комнаты для двух школьников


46

Комната для двух школьников


47

Икеа детская для 2 школьников


48

Планировка комнаты для двух детей


49

Детская для мальчика школьника


50

Комната для двух подростков мальчиков


51

Детские комнаты для двух мальчиков


52

Детская для двух школьников


53

Детская комната для школьника


54

Стол у окна в детской для подростка


55

Стол-подоконник в детской


56

Стол у окна для школьника


57

Стол-подоконник в детской


58

Комната для мальчика стол у окна


59

Планировка комнаты для двух подростков

Детская для двух мальчиков: основные правила оформления

Сегодня вопросы дизайна детских комнат – одна из самых популярных тем, особенно если это касается помещения для двух мальчиков. Современный интерьер оформляется со вкусом, в нем используются все последние научные разработки, ведь окружающая обстановка влияет на психоэмоциональное развитие ребенка. Какой бы родители ни выбрали дизайн, в первую очередь он должен быть безопасным и функциональным. Как не растеряться в многообразии решений и оформить детскую с учетом интересов детей – расскажет в этом обзоре Homius.ru.

Уютная обстановка положительно сказывается на развитии детей

Содержание статьи

Как грамотно спланировать детскую комнату для двух мальчиков

Оформление комнаты зависит от увлечений детей и их возраста. Планировать необходимо с запасом на несколько лет вперед. Например, для совсем маленьких вскоре понадобится игровое пространство, впоследствии его можно заменить спортивным уголком. Для дошкольника обязательно устраивают рабочее место.

Особенности планирования детской комнаты для малышей и школьников

Для дошкольников главное – наличие свободного пространства, в этом возрасте они очень активны и постоянно затевают игровые сражения. Поэтому безопасность здесь стоит на первом месте. Все полки в детской нужно хорошо закрепить, мебель для двух мальчиков подбирают без острых граней.

Можно сделать интерьер тематическим и в меру ярким, но не нужно забывать, что ребята активны по природе, и кричащие краски могут их возбуждать. Для этого возраста должно быть оформлено игровое пространство, зона для отдыха и учебный уголок. Небольшая шведская стенка с инвентарем станет любимым местом времяпровождения мальчишек.

Планировка для младшего школьного возраста

В этом возрасте обязательно нужно советоваться с ребятами. Они могут помочь в выборе спортивных тренажеров, предметов мебели и оформлении общей стилистики пространства. Родители должны направить детей в правильное русло и рекомендовать присмотреться к практичным вещам.

Школьникам необходимо уменьшить игровое пространство в пользу рабочей зоны или места для развития творчества. Спортивное оборудование ставят по возрасту, можно добавить и тренажеры, которые мальчики смогут использовать до конца школы.

Рекомендации по оформлению комнаты для двух мальчиков-подростков

В подростковой комнате необходимо тематику для малышей заменить более взрослыми решениями. Двум мальчишкам понравятся современные стилевые направления. Одна стена может быть занята акцентным оформлением. К ребятам в этом возрасте часто приходят в гости друзья, поэтому детские кроватки лучше заменить на два дивана или две тахты. Они аккуратно смотрятся в интерьере, а постель днем убирается в короба.

Статья по теме:

Мебель для детской комнаты для мальчика: критерии выбора, выбор стиля; какую мебель можно купить в детскую комнату для дошкольника, школьника, подростка, для двух мальчиков, для мальчика и девочки — читайте в публикации.

Нюансы планировки детской комнаты для двух мальчиков разного возраста

Гораздо сложнее правильно организовать пространство для детей с большой разницей в возрасте. Площадь должна быть достаточной, чтобы можно было комфортно разместить и увлечения младшего, и интересы старшего ребенка. Желательно для них выделить самую большую комнату в квартире.

Начинать планировать детскую комнату для 2 мальчиков нужно с разделения пространства на две части, и не обязательно их делать равными. Внутри каждой зонируют площадь уже исходя из интересов детей и с учетом их возрастных особенностей. Этому есть ряд объяснений:

  • разновозрастные дети засыпают в разное время, кроме того, малыши могут отдыхать и днем;
  • игровая зона для младшего ребенка должна иметь достаточную площадь. Пока малыш играет, старший в это время будет делать уроки. Поэтому важно обустроить все таким образом, чтобы они не мешали друг другу;
  • личное место для хобби должно быть у каждого ребенка – мальчики очень ревностно относятся к своему пространству.

Совет! Можно сделать в детской комнате для двух мальчиков разного возраста общим шкаф, но в нем у каждого должны быть свои полки и вешалки.

 

Правила зонирования детской комнаты для двух мальчиков

Мальчики по своей природе хозяева, с этим следует считаться и при оформлении комнаты. Нужно обозначить границы каждого, чтобы у них впоследствии не возникало конфликтов.

Грамотное зонирование спальной и рабочей зоны

Оформление спальной зоны зависит от площади комнаты. Если в небольших помещениях нет возможности поставить две кровати или тахты, приоритет отдают двухъярусной модели. Если разница у детей не менее трех лет, можно выбрать спальное место с выкатным механизмом. Но этот вариант не подойдет для погодок, между ними может начаться соперничество.

Для мальчиков-погодок следует выбирать две отдельно стоящие кровати или тахты. Этот вариант более правилен с точки зрения медиков, но он подходит только для больших комнат. Также в качестве спального места может выступать и более бюджетный вариант – кресло-кровать. Но у него есть один недостаток – отсутствие ортопедического матраса.

Организация рабочего пространства

Рабочий уголок должен быть даже в комнате дошколят. Они могут заниматься любимым творчеством, собирать конструкторы или рисовать. Кроме рабочего стола и стула следует позаботиться о местах хранения тетрадок, альбомов и письменных принадлежностей.

Нужно спланировать размещение рабочего пространства для двух подростков таким образом, чтобы они не мешали друг другу. Идеально, если мебель будет изготовлена соответственно росту и возрасту каждого ребенка. Для погодок можно сделать один большой стол с общей столешницей или раздвижную конструкцию.

Важно! Во время организации рабочего пространства основной акцент делают на освещении, идеальный вариант – естественное. Искусственные источники подбирают и устанавливают таким образом, чтобы они не повредили зрение ребят.

 

Статья по теме:

Кровать-чердак с рабочей зоной для подростка не только станет украшением детской комнаты, но и поможет правильно организовать пространство. Что из себя представляет такая кровать, популярные модели и средние цены — в нашем обзоре.

Зона для игр и спортивных занятий

В детской комнате дошкольников и школьников должна быть предусмотрена игровая зона. Желательно для ее оформления привлекать детей. Можно уточнить у них, что бы они хотели там видеть: сухой бассейн, вигвам или место для рисования. Это поможет сделать родителям правильный выбор.

Для организации места хранения игрушек необходимо поставить корзину или короб – так мальчики будут с детства приучаться убирать за собой и поддерживать комнату в порядке. Для книжек также нужно установить стеллажи или полки. Поскольку все дети любят играть на полу, на нем желательно постелить мягкий ковер с невысоким ворсом.

Спортивные занятия

Спортивный уголок в комнате мальчиков должен быть обязательно на тренажерах: малыши будут тратить свою энергию, а в старшем возрасте развиваться физически. Для маленьких на пол в целях безопасности следует уложить 1-2 мата. Можно купить целый комплекс или закрепить базовую стенку и к ней уже докупать оборудование по мере взросления детей. Если не хватает площади для крепления элементов, можно их установить на потолочную поверхность.

Совет! Для малышей следует выбирать спортивное оборудование, изготовленное из дерева или стали, а вот для подростков – желательно металлическое с порошковой окраской. Оно выдержит максимальные нагрузки.

Статья по теме:

Спортивный уголок для детей в квартиру. В статье мы подробно рассмотрим для чего необходим уголок, варианты конструкций, на что обратить внимание при выборе конструкции для детей разного возраста, как сделать самостоятельно.

Правильная организация хранения в комнате для двух мальчиков

Для мальчиков мест хранения может быть меньше, чем для девочек. Ребятам устанавливают, как правило, один шкаф или даже комод, разделив пространство поровну. Внутри должны быть полки для нательного белья и маек, вешалки для брюк и рубашек, а также ящики для носков.

Постельное белье можно хранить внутри дивана или тахты, занимать место в шкафу под одеяла и подушки нежелательно. Лучше на свободных полках разместить учебники, инструменты для хобби и увлечений.

Дизайн детской комнаты для двух мальчиков: общие принципы оформления

При выборе дизайна необходимо использовать общую стилистику, особенно для дошкольников. Для них можно оформить пространство в виде корабля, джунглей, космоса, сюжета из любимых мультфильмов или в футбольной тематике.

Цветовая гамма в детской для двух мальчиков: фотопримеры интересных сочетаний

При выборе цветового оформления необходимо учитывать следующие факторы:

  • возраст мальчиков;
  • общий дизайн комнаты;
  • естественное освещение;
  • площадь;
  • личные предпочтения ребят.

Для темной комнаты следует отдавать предпочтение светлым оттенкам, а если солнечного света в дневное время достаточно, можно остановиться на яркой и темной гамме. Чаще всего родители выбирают холодную палитру синих, голубых и серых цветов, которые следует разбавлять молочными, белыми и желтыми оттенками. Также красиво смотрится комната в зеленых, бежевых и коричневых тонах.

Совет! В комнате подростка можно поэкспериментировать с более яркими красками, например, в темно-серой, черной и красной гамме.

 

Правила оформления стен в детской комнате для двух детей

Для оформления стен в детской необходимо следовать общим принципам дизайна:

  • узкую и невысокую комнату визуально расширят обои с мелким принтом или полоской;
  • для оформления светлой комнаты можно использовать темную палитру, а для темной комнаты следует отдавать предпочтение светлой гамме;
  • яркие акценты визуально уменьшают площадь;
  • чтобы зрительно увеличить пространство, следует на одной стене поклеить фотообои;
  • для малышей выбирают обои, на которых можно рисовать.

Особенности выбора отделки для потолка и пола

В детской часто используют подвесные конструкции или натяжное полотно с эффектом звездного неба. Оно визуально увеличивает пространство и обеспечивает дополнительное освещение в темное время суток. Такое решение подойдет практически для любого дизайна детской.

Если родители не планируют использовать современные техники оформления, прекрасно подойдет и классический вариант обычного белого потолка, окрашенного водоэмульсионкой.

Совет! При выборе натяжного покрытия необходимо заранее продумать, какое снаряжение и конструкции к нему в будущем будут закреплены.

Пол

Материалы должны выполнять три требования:

  • быть теплыми;
  • не должны скользить;
  • быть гипоаллергенными.

Прекрасно с этими задачами справится ламинат высокого качества, под который можно дополнительно уложить систему теплого пола. А также для детской подойдет и ковролин: производители выпускают довольно интересные коллекции тематических рисунков и узоров.

Фотопримеры грамотного освещения комнаты для двух мальчиков

Осветительные приборы должны быть подведены к каждой зоне комнаты с учетом всех проживающих. Недостаток света может нанести серьезный ущерб зрению ребят. В спальной зоне следует установить ночники на случай, если дети будут бояться темноты. Причем желательно, чтобы мальчики могли самостоятельно регулировать уровень освещенности.

В таблице приведены минимальные рекомендации по установке источников света в зависимости от зонирования.

ИллюстрацияИсточникОсвещаемая зона
ЛюстраНад игровой зоной.
БраНад мягкой мебелью для двух детей и рабочим столом.
Настольные лампыНа рабочей столешнице.
Ночные источникиНад спальной зоной.

Минимальные акценты в декоре и текстиле при оформлении детской

Текстиль и дополнительные аксессуары придают помещению уютную и домашнюю атмосферу, поэтому для оформления комнаты мальчиков их не следует исключать. В качестве декора используют подходящие по дизайну шторы, тюль, покрывала и декоративные подушки, которые ребята часто берут для своих игр.

Для стен часто используют виниловые наклейки, которые можно купить в книжных или детских магазинах. А вот от декоративных вазочек, статуэток и цветов лучше отказаться.

Практично и функционально: выбираем детскую мебель для двоих мальчиков

При выборе мебели в детскую комнату для двоих детей в целях безопасности следует проверить гигиенический сертификат на изделие и на используемые материалы. Особое значение уделяют их влагостойкости, ведь мальчики часто проводят разные эксперименты и задействуют воду в своих играх. Выдержать такие опыты могут только высокопрочные покрытия.

Как выбрать шкаф в детскую комнату для двоих детей

В первую очередь необходимо отдавать предпочтение многофункциональной конструкции, оборудованной полочками, штангами и ящиками. Лучше всего заказывать шкаф по индивидуальным параметрам, так максимально практично можно задействовать каждый сантиметр площади. Неплохой вариант – угловая модель, она значительно сэкономит полезное пространство.

Особенности обустройства рабочего уголка

Столы и стулья должны соответствовать возрасту мальчиков и их интересам. В рабочем уголке ребята будут заниматься творчеством и выполнять домашние задания. Каждому из них необходимо свое пространство, пусть даже маленькое. Размещать столы следует ближе к окну, чтобы максимально получить естественное освещение.

Это следует знать! Современные детские комнаты оборудованы рабочим столом, который может убираться во время игр. Это прекрасное решение для маленьких площадей.

Выбираем кровать: одно- и двухъярусные конструкции

Выбор кроватей для двух мальчиков опирается на площадь детской. В маленьких комнатах до 12 м² полноценно организовать пространство не получится – в таком случае подойдет двухъярусная конструкция со спальными местами на первом и на втором ярусе. Для малышей-дошкольников можно остановиться на выдвижной модели.

Две тахты или кровати устанавливают в просторной комнате, варианты размещения следует выбирать с оглядкой на геометрические особенности пространства:

  • рядом, изголовьем к стене;
  • друг за другом вдоль одной или противоположных стен;
  • в разных частях комнаты согласно индивидуальному дизайн-проекту.

Также в просторных комнатах для двух мальчиков для экономии пространства можно установить 2 кровати-чердака, в верхней части которых будут организованы спальные места, а внизу – рабочие.

Дополнительная мебель в детской

Дополнительно детская оснащается полочками для книг, школьных принадлежностей и наград. Для дошкольников следует организовать место для складирования игрушек. Это может быть короб или комод.

Если мебель выбирается в подростковую комнату, нужно помнить, что к мальчикам будут приходить гости, поэтому в нее можно дополнительно поставить несколько стульев и кресло.

Лучшие дизайны интерьера детской комнаты для двух мальчиков: фотогалерея практичных решений

Планируя дизайн для детской комнаты для двоих детей, в первую очередь следует думать о комфорте. Обстановка должна быть удобной, все необходимо расположить таким образом, чтобы ребята могли стать полноценными хозяевами в своей комнате.

Фотопримеры дизайна комнаты для малышей

Интерьер детской для 2 мальчиков младшего возраста должен быть простым и уютным. Всю обстановку следует оформить в нежной палитре. Яркие контрасты здесь не совсем уместны, лучше использовать 2-3 пастельных оттенка. Кроме того, необходимо оставить большую площадь для игр.

Идеи оформления комнаты для двух мальчиков подростков

Комната для подростков оформляется вместе с ними, обязательно нужно учитывать все пожелания и при необходимости разъяснять практичность ваших предложений. В таком возрасте мальчики могут проявлять излишнюю эмоциональность. Психологи советуют в данном случае больше внимания уделять цветовой гамме в оформлении комнаты и избегать кричащих оттенков.

Заключение

Планируя интерьер, нужно постараться сделать его наиболее практичным, чтобы в процессе взросления детей избежать больших затрат в приобретении модульных групп и оформлении пространства в целом. Нужно представить заранее, какой будет комната через 5-10 лет – многое ли придется переделывать и что можно предусмотреть уже на этом этапе, чтобы будущая реорганизация прошла с минимальными расходами.

Мы надеемся, что материал в нашем обзоре будет вам полезен, а вы сможете без труда и с максимальным комфортом оформить детскую комнату. Если у вас остались вопросы, задавайте их в комментариях, наши эксперты с удовольствием на них ответят.

В заключение предлагаем посмотреть видеоподборку детских комнат, оформленных дизайнерами для двух мальчиков – может, именно там вы найдете свою идею:

 

Предыдущая

ДетскаяКак правильно выбрать мебель для детской комнаты для мальчика: 45 уникальных интерьеров

Следующая

ДетскаяНа заметку родителям дошкольника: как определиться с выбором детского ортопедического стула

Понравилась статья? Сохраните, чтобы не потерять!

ТОЖЕ ИНТЕРЕСНО:

ВОЗМОЖНО ВАМ ТАКЖЕ БУДЕТ ИНТЕРЕСНО:

Дизайн детской комнаты для двух мальчиков +164 фото интерьера

Каждый ребенок предается мечтам о собственной комнате, где сможет стать полноправным хозяином. Но современные реалии таковы, что братья и сестры зачастую делят одно пространство на двоих. Оформить дизайн детской для двух мальчиков в этом случае тяжелее, чем для девочек, поскольку они соперничают во всех сферах жизни: начиная от борьбы за игрушки и заканчивая увлечениями. Чтобы выбрать проект детской комнаты необходимо учитывать половые и возрастные особенности детей, площадь пространства комнаты, ее планировку, особенности характера обоих детей и собственные финансовые возможности. Кроме того, детская должна быть безопасным, комфортным местом, способным выдержать натиск двух активных ребят. С особой тщательностью продумывается зонирование и подбирается функциональная мебель. И самый важный момент в подготовке дизайна детской – комната должна расти вместе с ее хозяевами, поскольку переделывать ее каждый год не представляется возможным.

Основные требования и особенности

Совершенно очевидно, что в каждой семье будут свои наиболее важные стороны, на которые обратят внимание родители. Но существуют и общие требования к дизайну и ремонту комнаты, в которой будут проживать два мальчика:

  1. Материалы, выбираемые для оформления комнаты, и мебель производят из экологически чистого сырья. В этом вопросе нельзя пытаться сэкономить, поскольку дети проводят в своей комнате большую часть времени. Некачественные материалы наверняка приведут к возникновению аллергических реакций или других проблем со здоровьем.
  2. Комната должна быть максимально просторной и безопасной. Это позволит детям активно передвигаться по ней, не боясь получить травмы. Если метраж комнаты небольшой, стоит задуматься о покупке мебели-трансформера.
  3. В интерьере помещения должно быть много как искусственного, так и естественного света. На помощь придут большое окно и различные осветительные приборы. Если есть возможность, расположите детскую в той части квартиры или дома, окна которой устраиваются на солнечной стороне.

    

Зонирование

Детская комната должна включать в себя минимум 4 зоны: рабочую, игровую, зону сна и хранения. Когда дизайн готовится для мальчишек, не лишней станет и спортивная зона. Наиболее важно, чтобы оба ребенка имели возможность пользоваться благами каждой из зон комнаты на равных, не зависимо от их разницы в возрасте. Грамотно разграниченная комната позволит создать благоприятную атмосферу для роста и развития детей, научит соблюдать порядок, даст возможность каждому ребенку заниматься именно той деятельностью, которая наиболее интересна ему в данный момент. Обеспечить зонирование могут не только установленные перегородки, но и цветовое дифференцирование, встроенная мебель, ширмы и занавески. В помещениях с высокими потолками существует возможность двухъярусного обустройства комнаты. В этом случае наиболее часто дизайнеры выносят на второй этаж спальную зону.

    

Зона сна

Существует несколько вариантов оформления спальни двух мальчиков. Некоторые из них предназначены для небольших помещений, например, комнат в хрущевках, где важен каждый свободный метр пространства. Другие идеальны для больших домов и квартир.

Варианты спальных мест:

  1. Двухъярустные кровати и кровати с выкатным механизмом. Хороши тогда, когда нужно сэкономить место, а возрастная разница между детьми хотя бы три года. Погодки при использовании такого варианта могут показать то самое соперничество, о котором говорилось в начале, ведь верхняя полка считается более интересной среди детей.
  2. Раздельные кровати. С точки зрения физиологического здоровья детей и профилактики детской ревности, такой вариант размещения является самым правильным, но требует много места, поэтому используется только в больших помещениях.
  3. Кресла-кровати или раскладные диваны. Бюджетный вариант для семьи, в которой растут подростки или младшие школьники. Его большим минусом является отсутствие ортопедического матраса.

    

Рабочая зона

Рабочая или учебная зона необходима даже в детской комнате, предназначенной для малышей, не говоря уже о школьниках. Здесь дети могут заниматься творчеством, готовить домашние задания, хранить канцелярские принадлежности. Оформлять дизайн рабочей зоны для двух мальчиков необходимо так, чтобы они оба одновременно могли проводить в ней время, но не мешать друг другу. Если старший ребенок сел делать уроки, то особенно важно, чтобы младший брат не мешал ему, поэтому идеальным вариантом размещения станут два отдельных стола, изготовленные под рост детей. Когда этот вариант невозможен, дизайнеры используют один длинный стол или раздвижной стол. При этом особенности роста двух мальчиков с большой разницей в возрасте учтены не могут. Еще один важный момент, который непременно рассчитывают во время создания дизайн-проекта – освещение. Оно должно соответствовать установленным нормам, чтобы не вредить детскому зрению.

    

Игровая

Зона для игр самая важная в интерьере детской комнаты малышей, дошкольников и младших школьников. И в ее оформлении могут принимать участие сами дети. Если ваши сыновья уже умеют говорить, спросите у них, что они хотели бы видеть: шалаш, сухой бассейн, доску для рисования? Наверняка они озвучат интересную идею, которую можно будет воплотить в рамках вашего бюджета. В этой же зоне должна расположиться корзина для игрушек, а с учетом что комната предназначена для двоих – возможно даже две. Особенность мальчишек такова, что большую часть свободного времени они проводят в активных играх, поэтому важно чтобы игрушки не занимали большое пространство, а были аккуратно сложены на полки и в ящики, освобождая место для подвижных игр.

Важный момент, дети очень любят играть на полу, поэтому игровая зона должна быть застелена ковром с коротким ворсом. Его дизайн может не только соответствовать интерьеру комнаты, но и использоваться для игр.

    

Зона хранения

Как правило, у мальчиков бывает значительно меньше вещей, чем у девочек, поэтому даже двоим мальчикам будет достаточно одного шкафа или большого комода, место в котором разделено поровну. Они же могут служить разделителем двух зон. Важно проследить, чтобы у каждого из мальчиков в шкафу были не только полки, но и место для вешалок, выдвижные ящики и прочие атрибуты. Чтобы дети не путались, можно сделать цветные обозначения-подсказки, гарантирующие что одежда старшего ребенка не попадет на полку младшего и наоборот. Для хранения постельного белья, подушек и одеял даже в детских комнатах предпочтительнее использовать пространство под кроватью или внутри дивана. Об этом стоит помнить во время покупки мебели. Кроме одежды и спальных принадлежностей, система хранения в детской должна включать в себя различные полки или навесные контейнеры. В них идеально разместятся книги.

    

Спортивный уголок

Настоящий восторг у двух мальчишек вызовет спроектированный спортивный уголок, в котором малыши смогут тратить свою энергию, а дети старшего возраста правильно заниматься спортом. Это могут быть шведская стенка, тренажеры, баскетбольное кольцо, батут, канат, турники или целый спортивный комплекс. В малогабаритном помещении для этого задействуют стены и потолок. Оформляя детскую для двух мальчиков, лучше уменьшить спальную зону, но разместить дополнительные спортивные снаряды. Выбирая спортивные снаряды, оставьте преимущество за деревянными или металлическими конструкциями. Они смогут выдержать натиск парней на протяжении нескольких лет. Установку спортивного комплекса лучше доверить профессионалу, способному обеспечить безопасное использование.

    

Оформление интерьера по возрасту

В разном возрасте развитие детей соотносится с конкретной сферой деятельности, поэтому продумывая детали интерьера комнаты ориентируйтесь на зону ближайшего развития ребенка. Малышам и дошколятам понадобится большая игровая зона, в то время как школьники и подростки должны иметь удобную учебную зону и место для занятия хобби. Сложнее соединить потребности двух разновозрастных детей, одному из которых все еще требуется место для игр, а другому – тихий уголок подростка, свободный от постороннего внимания. Лучше всего в этом случае обратиться к профессионалам, которые придумают проект комнаты, основываясь на пожеланиях мамы и хозяев комнаты.

    

Для малышей

Самое важное в комнате для малышей – ее безопасность. Экологичная мебель, отсутствие острых углов, закрытые розетки и полностью убранные провода – это обязательные условия. Кроме того, полы в комнате для малышей должны быть покрыты мягким ковром или оборудованы подогревом, ведь именно здесь малыши будут учиться ползать и ходить. Оформление комнаты маленьких мальчиков проводится на вырост, а значит в ней будет присутствовать спортивная зона. Не забудьте постелить рядом с опасными снарядами маты в том количестве, в котором они смогут обеспечить безопасность. Количество мебели лучше свести к минимуму: кроватки, шкаф или комод. Именно это будет реально использоваться в первые годы жизни ваших детей. Принадлежности для учебной зоны лучше добавлять по мере их роста. А вот систему освещения продумайте сразу, чтобы не допускать появления новых проводов в будущем.

    

Для мальчиков дошкольного возраста

В дошкольном возрасте мальчики настолько активны, что их игры сравнимы с вторжением огромной армии на территорию маленького государства. Чтобы мебель и игрушки не ломались при первой же встрече со своими хозяевами, позаботьтесь об их прочности. Полки, висящие на стенах, должны быть удобными для использования самыми детьми и надежно прикрепленными к стенам. Так мальчики смогут самостоятельно брать и складывать вещи и книги на место. Внешнее оформление лучше сделать ярким, красочным, возможно даже тематическим, но не кричащим, ведь в этой же комнате детям придется спать. Наиболее в этом возрасте важно оформить игровую и спальную зону, сократив пространство учебной до минимума. В спортивном уголке актуальными станут шведская стенка, горка, кольца. Не используйте в интерьере легко бьющиеся и ломающиеся вещи. В дошкольном возрасте лучше сделать детскую удобной и практичной, пренебречь ее внешним видом. Красивые вещицы вполне можно добавить через несколько лет.

    

Для школьников и подростков

В этом возрасте мальчики могут сами принимать активное участие в оформлении своей комнаты. Пусть выберут мебель, обои, какие-то интересные вещи. Задача родителей предоставить для выбора несколько наиболее практичных вариантов. Тщательно продумайте рабочую зону, а вот пространство, которое раньше предназначалось для игр, постепенно можно начать использовать для хобби. Добавить музыкальные инструменты, большой мольберт, заменить детский спортивный комплекс на взрослые тренажеры, в соответствии с увлечениями обоих детей. При этом обязательно подумайте о хобби обоих сыновей, потому что даже в этом возрасте соперничество и обиды между братьями возможны как в раннем детстве. Внешнее оформление должно повзрослеть вместе с хозяевами комнаты. Обязательно посоветуйтесь с ними, какой стиль предпочтительнее использовать в интерьере.

    

Для мальчиков разного возраста

Комната для двух мальчиков разных возрастов требует много пространства, на котором можно расположить все зоны в полном объеме. Для этого лучше всего выделить самую большую и светлую комнату в квартире или доме. В самом начале комната должна быть поделена на две части (не обязательно равные), а уже внутри каждой из них созданы свои зонирования, учитывающие возрастные особенности. Для этого есть целый ряд причин:

  1. Дети разного возраста засыпают не одновременно, у дошколят все еще есть тихий час. Поэтому совместить спальные зоны так, чтобы никто никому не мешал практически невозможно.
  2. Младшему ребенку требуется хорошая игровая зона, в которой он будет проводить время, пока старший ребенок занимается уроками, поэтому учебная и игровая части комнаты не могут располагаться вплотную друг к другу.
  3. Кроме того, любой подросток ревностно относится к личному пространству и личным вещам, не допуская к ним младшего брата.

Что по-прежнему может объединять двух братьев, так это единая зона хранения вещей.

    

Цветовая гамма

Стиль оформления детской, цветовая гамма подбираются в зависимости от возраста детей. Примерно до 9 лет детям будет интересно тематическое оформление, придуманное по любимым мультикам или книгам. Подросткам по нраву придутся дизайнерские стили: хай-тек, лофт, скандинавский стиль. Позвольте детям принимать активное участие в выборе. Цветовые решения напрямую соотносятся с выбранной темой оформления комнаты, ее площадью, количеством естественного света. В комнате с большими окнами можно позволить себе яркие и темные тона, если же комната слабо освещается, то на помощь придет светлое оформление. В любом случае выбирайте сразу несколько цветов, чтобы была возможность обеспечить зонирование комнаты.

Традиционно мальчишеские комнаты оформляются холодными цветами: голубым, серым, синим, различными их оттенками и тонами. Но стоит добавить и яркие акценты. Так, для синей гаммы в качестве дополнения подойдут белый и желтый цвет. Серая комната приятно разбавится фиолетовым или зеленым тоном. Можно решиться и на менее популярные сочетания в детских комнатах: черный и красный, темно-зеленый и бежевый. Но такие эксперименты лучше проводить в комнатах подросших детей. Малышам приятнее видеть вокруг себя традиционные тона.

    

Стены

Оформляя стены, воспользуйтесь дизайнерским хитростями и советами:

  1. Низкие потолки и узкое пространство визуально расширят обои с мелким рисунком или в полоску.
  2. Светлые тона должны преобладать, излишек темных или ярких красок уменьшит комнату и сделает пребывание здесь некомфортным.
  3. В маленьких комнатах подумайте об использовании фотообоев, они раздвинут пространственные рамки и сделают интерьер интересным.
  4. Если комната оформляется для маленьких мальчиков, предусмотрите место, где они смогут рисовать прям на стене. Все дети делают это, но лучше использовать для этого специально отведенное пространство с моющейся стеной.

    

Потолок

Излюбленным методом в оформлении потолков детской является создание звездного неба. Этот прием не только поднимает потолок, но и позволяет обеспечить дополнительное точечное освещение. Достигается он с помощью использования гипсокартона или натяжных потолков. Самое приятное, что оформить потолок в виде неба можно практически с любой темой оформления комнаты: начиная от пиратского корабля, заканчивая джунглями. Но даже если внешней оформление потолка будет более классическим, в его основу лучше заложить натяжной потолок. Он практичен, легко моется, безопасен для детей. Заранее продумайте какие элементы декора или мебели должны быть закреплены в потолок, возможно потребуется заранее установить некоторые элементы спортивного комплекса.

    

Пол

Как уже говорилось ранее, пол должен быть теплым. Кроме того, он не должен скользить, вызывать аллергические реакции, но при этом обладать хорошей влагостойкостью, выдерживать серьезную нагрузку и легко мыться. Хорошо для этих целей подходит качественный ламинат, под который встроен теплый пол. Однако при выборе ламината нельзя экономить на его качестве. Дешевый ламинат не будет достаточно безопасным с экологической точки зрения. Многие предпочитают стелить в детских комнатах ковролин, тем более что их ассортимент в строительных магазинах позволит угодить любому, даже самому привередливому ребенку и взрослому. Главное выбирать не слишком высокий ворс, который легко очищается пылесосом или моется щеткой.

    

Освещение

Освещение должно быть спроектировано с учетом всех зон, присутствующих в комнате. Игровая и учебная части без большого количества света могут навредить нежному зрению детей. Спальная зона дополнительно освещается ночниками, ведь даже мальчики до определенного возраста боятся темноты. Все осветительные приборы устанавливаются таким образом, чтобы комната покрылась рассеянным мягким светом. Верхний свет лучше всего расположить над игровой зоной, средний – там, где есть мягкая мебель. Рабочую часть дополнительно освещают настольными осветительными приборами или настенными яркими светильниками. В спальной зоне актуальнее всего установить ночник с регулируемым освещением, причем такой, чтобы ребенок сам смог его контролировать даже в темное время суток.

    

Текстиль, декор, аксессуары

В качестве дополнительных декоративных элементов используются подушки, наклейки на стену, покрывала и занавески. Они подбираются в угоду общей тематики комнаты. Для мальчишек огромное значение имеют именно разнообразные подушки, которые можно использовать в активных играх: построить баррикады, устроить бои, разложить на полу, чтобы оформить ролевые игры. Виниловые наклейки помимо декоративной, могут нести в себе еще и обучающую функцию. Заказать их можно индивидуально под вашу комнату.

    

Мебель

Выбирая мебель для детской комнаты стоит придерживаться определенных правил:

  1. Отдайте предпочтение мебели, изготовленной из влагостойких прочных материалов. Мальчики любят проводить различные эксперименты, проливать воду, задействовать мебель в своих играх. Выдержать подобное на протяжении длительного времени смогут только высококачественные материалы.
  2. Избегайте покупки мебели с острыми углами и выступающими частями. Даже самые спокойные парни время от времени начинают ссориться, толкаться. Упав на угол стола или другой мебели, дети неизбежно получат травму.
  3. Большую пользу принесет многофункциональная мебель, в которую добавлены еще несколько шкафчиков, отсеков для хранения. С годами количество вещей у детей только увеличивается и их необходимо где-то хранить.
  4. Подумайте о заказе большого углового шкафа. Он сэкономит пространство комнаты, но останется таким же вместительным, как традиционные шкафы-купе.
  5. Если цветовая гамма комнаты светлая, покупайте мебель, произведенную из легко моющихся материалов.

    

Выбор кровати

Два спальных места занимают большую часть пространства комнаты, поэтому выбирать кровать следует опираясь на метраж комнаты. Если размер комнаты не превышает 10-12 метров, купите двухъярусную кровать. Совсем маленьким детям вместо двухъярусной подойдет выдвижная кровать. Две отдельные кровати подойдут для просторного помещения. Их можно поставить рядом или вдоль стены, хотя первый вариант будет более комфортным для детей. Чтобы сэкономить место в комнате школьников, можно купить им два отдельных модуля, состоящих из кровати-чердака и рабочего стола под ней. Ассортимент моделей сегодня настолько велик, что какой бы из вариантов вы не выбрали, его с легкостью можно будет вписать в стилевое решение комнаты.

    

Две отдельно стоящие кровати

Классические односпальные кровати изготавливают из дерева и металла. Можно найти кровати-машинки, кораблики, самолеты, сделать на заказ любую форму и размер. Если расположить их в комнате рядом, отгородив друг от друга только тумбочкой, то дети смогут общаться засыпая. К тому же такое расположение будет приятно смотреться в общем пространстве детской. Поставив кровати друг за другом вдоль стены, можно добиться зрительного удлинения комнаты. Под каждой из них можно оборудовать ящики для хранения вещей, тогда его будет в 2 раза больше. Главные преимущества односпальных кроватей заключаются в безопасности, удобстве и универсальности. Правильно подобранные спальные места можно не менять на протяжении нескольких лет.

    

Двухъярусная кровать

Двухъярусная кровать является первоисточником повышенной опасности. Всегда есть риск, что ребенок упадет во время игр или сна. Поэтому выбирать ее стоит особенно тщательно и для детей, которые уже умеют осознавать таящуюся опасность. Перед покупкой внимательно проверьте надежность защитных планок, смогут ли они выдержать активное использование двумя мальчиками, готовыми время от времени делать попытку что-нибудь отломать. Тщательно осмотрите лестницу, позволяющую подняться на второй этаж. Лучше всего чтобы она была полноценной, а не основанной на перекладинах, соединенных между собой. Стоит отметить, что цена такого спального места будет значительно ниже, чем в случае покупки двух отдельных кроватей.

   

Кровать с рабочим местом

Модули, соединяющие в себе кровать и учебную зону, резко выигрывают на фоне других вариантов размещения двух мальчиков, особенно если они уже являются школьниками. Это функциональное решение, убирающее проблему зонирования сразу двух частей комнаты. Но родителям стоит обратить дополнительное внимание на освещение рабочей столы, зачастую кровать-чердак бросает тень на стол и серьезно затемняет пространство. Помимо собственно спального места и стола, некоторые модули могут включать в себя и небольшие шкафы, а потому становится возможным размещение двух детей даже в самой небольшой комнате. При этом ни у кого не нарушается личное пространство.

    

Какой стиль выбрать

Самым интересным в оформлении детской комнаты является подбор стиля или темы. Здесь взрослые комнаты значительно уступают. Маленьким мальчикам могут приглянуться морская тема, космическая, авиационная и автомобильная. Свою роль сыграют даже любимые игрушки и увлечения детей. Если дети часами собирают конструктор, оформите комнату в стиле Лего-городка. Фанаты комиксов и супергероев с удовольствием увидят в интерьере вещицы, принадлежащие любимым персонажам. Зеленые джунгли, парк юрского периода, волшебный мир Гарри Поттера – подсказать идею темы могут и сами дети, а взрослым останется лишь воплотить ее в жизнь. Если вы решились оформить детскую в тематическом стиле, обязательно обратитесь к специалистам, способным нарисовать эскиз проекта, потому что детали общей темы должны будут присутствовать не только на стенах, но и в мебели, текстиле, аксессуарах.

    

Предпочтения самих детей

Каждый родитель знает о предпочтениях своих детей. Они видны в любых мелочах: просьбах о подарках на праздники, любимых сказках, фильмах, музыке. Но помимо этого каждый родитель знает и насколько непостоянными являются увлечения детей до определенного возраста, а переделывать комнату каждый год инициатива сомнительная. Поэтому обсуждая с детьми, что именно они хотят видеть в своей будущей комнате, предложите им несколько вариантов, которые сами посчитаете максимально постоянными или легко реконструируемыми. Двум детям не всегда просто договориться с родителями, еще сложнее им договориться между собой. Поэтому будьте готовы к затяжным переговорам. Возможно комнату придется оформить таким образом, чтобы оба хозяина получили свою отдельную тему. В любом случае не отказывайтесь от мнения детей. Именно им придется проводить в комнате большую часть своего времени на протяжении нескольких лет.

    

Как обезопасить комнату

Безопасность детской комнаты обеспечивают мелочи: заглушки на все открытые розетки, тщательно спрятанные провода, надежно закрепленный карниз. Угловатость мебели можно сгладить специальными силиконовыми наклейками. Позаботьтесь о создании в комнате правильного микроклимата, а именно температурного режима и влажности. Прикрепите комоды, шкафы и полки к стенам, чтобы избежать обрушения их на кого-то из детей. Дополнительное внимание уделите дверям. Если на них есть замок, то он должен быть безопасным, чтобы родитель в любой момент смог отпереть дверь. Если дети еще совсем маленькие, установите на дверь стопперы. Избегайте стеклянных аксессуаров в виде зеркал. Рано или поздно мальчишки решат поиграть в футбол прямо в комнате и тогда стекло может разлететься на осколки. Что касается окон, то в идеале снять с них ручки или заблокировать их открытие, чтобы избежать выпадения ребенка из квартиры.

    

Полезные советы для родителей

С самого рождения ребенок проводит основное время в течение дня и ночи там, где находится его мама. Поэтому в первые годы детская комната не является такой уж большой необходимостью. Только при достижении старшим сыном 3-4 лет он сможет оценить преимущества собственной комнаты в полной мере. Поэтому, продумывая дизайн для малышей, создайте небольшой уголок и для родителя. Например, установите кресло, в котором можно будет почитать книгу, пока ребенок занят своими делами. Только пусть это не будет кресло-качалка. Оно может принести неприятности в тот момент, пока взрослых не будет рядом. Стремясь сделать комнату яркой и сочной, не перегните палку, чтобы внешнее оформление не утомляло детей. Уважайте территорию мальчиков! Это их собственное уединенное место, в котором должно быть безопасно. Поэтому не запрещайте им закрываться там и не врывайтесь неожиданно. Причем с годами это правило должно стать основным.

    

Заключение

Продумывая дизайн детской комнаты для сыновей, постарайтесь сделать его настолько практичным и постоянным, чтобы в будущем избежать глобальных переделок до момента, когда этого потребует возраст детей. Представьте себе конечный результат на сегодняшний день, а затем его же, но лет через 5, 10. Потеряла ли она свою функциональность? Чего теперь в ней не хватает? Можно ли это исправить с минимальными тратами? Это даст полноценный взгляд на возможности комнаты в будущем.

проекты, интерьер, идеи ремонта детской комнаты на 2 ребенка

Многие из нас делили в детстве комнату с братом или сестрой. Многие ссорились по поводу цвета обоев или на каком этаже кровати спать. Как говорится, «в тесноте да не в обиде». Но каждый родитель хочет для своего ребёнка только самого лучшего, и чтобы в этой «тесноте» не возникало никаких конфликтов.

Так можно ли добиться гармонии между двумя детьми, если им приходиться ютиться вместе? Конечно, можно. Это может занять много времени и сил. Подыскать идеальный вариант для двух совершенно разных личностей сложно, а если речь идёт о разнополых детях – тогда задача вообще кажется непосильной.

Однако не стоит отчаиваться. Есть много отличных способов угодить обоим и при этом создать уют и красоту даже в небольшой детской комнате.

Что первым делом стоит учитывать, когда выбираете дизайн детской комнаты для двоих:

       1. Пол

Конечно же, от пола вашего ребёнка зависит не только цветовая гамма обоев. Подбирать мебель для мальчика и для девочки тоже нужно с умом. Едва ли вашему сыну очень пригодиться столик с зеркалом, а дочь уж точно не придёт в восторг от кровати в виде машинки.

        2. Возраст

Малышам помладше не особо нужны шкафы, заваленные книгами, скорее уж игрушками или раскрасками. А подростки больше обрадуются удобному компьютерному креслу и современному дизайну детской комнаты.

        3. Увлечения

Хобби и любимые занятия – один из главных критериев, на который нужно опираться в выборе интерьера детской комнаты. Для маленьких любителей спорта отличным выбором станет шведская стенка, а для тех, кто постарше, — набор гантелей или боксёрская груша.

Однако не стоит потакать каждому желанию вашего чада. Конечно, можно обклеить стены обоями с изображением любимого героя из мультфильма «Шрек», но что вы станете делать, если через два года зелёный великан ему надоест, а понравятся черепашки-ниндзя? Не станете же вы переделывать комнату каждый раз, как у ребёнка меняются вкусы. Потому не переусердствуйте!

Не всегда можно учесть все детали и выполнить все желания своих ребят, когда холстом вашего творчества является небольшая детская комната в квартире. Однако, следует помнить, что у каждого человека в комнате должны быть 4 зоны:

  • Зона для отдыха и спального места
  • Зона для хранения вещей
  • Рабочая зона
  • Зона, где можно уединиться

Имея в своём распоряжении все эти места, ребёнок будет по-настоящему счастлив, ведь у него будет всё необходимое для комфортного пребывания в четырёх стенах. Но возникает масса тревог, как же осуществить задуманное. Ведь организовать столько зон для одного человека сложно, а тут для двоих! А каждому ребёнку хочется иметь именно своё, где он будет чувствовать себя полноценным хозяином. В таком случае не бойтесь искать компромиссы.

1. Рабочую зону, как правило, принято размещать у окна, поближе к солнечному свету и свежему воздуху. Если же естественного освещения недостаточно, то следует продумать расположение светильников так, чтобы сыну или дочке было комфортно писать и читать. Можно убить двух зайцев одним махом и поставить стол, за которым смогут работать сразу двое.

2. Не лишним будет подбирать мебель на вырост. Дети растут очень быстро, а покупать новые предметы интерьера через каждые два года – непозволительная роскошь. Даже если сейчас вам кажется, что стул великоват, то просто подождите. А чтобы даже малышу мебель пришлась по вкусу, выбирайте яркие цвета. К тому же сейчас очень много мебели, которая «растёт» вместе с ребёнком.

3. Используйте многофункциональную мебель. Такой вариант является недешёвым, зато поможет сэкономить много места в детской комнате. С такой мебелью можно с лёгкостью шкаф превратить в кровать (вот вам и совмещённые зоны для сна и хранения), а выдвижной стол поможет из одного рабочего места сделать сразу два.

4. Двухъярусная кровать в детской комнате – настоящая находка для родителей. Что может быть лучше зоны для сна, которая экономит пространство в детской комнате? Такие кровати подойдут не только для маленьких человечков, но и для подростков. Если же вы переживаете, что двухъярусная кровать может испортить интерьер детской комнаты, то отбросьте все сомнения. Сейчас существует неограниченное количество дизайнов, которые впишутся в любую обстановку.

5. Если же решено поставить два спальных места, то самым популярным способом является размещение параллельно. Однако этот вариант проблематичен в узких, длинных детских комнатах. В них гораздо выгоднее будет смотреться расположение кроватей вдоль, чтобы не скрадывать лишнее место. Если дети не очень дружны, то рассмотрите расположение кроватей на максимальном расстоянии друг от друга. А расстановка кроватей голова к голове в одном углу детской комнаты удачно экономит свободное пространство. К тому же это поможет ребятам сблизится, а в случае ссоры, можно просто переложить подушки на другую сторону кровати.

6. С зоной уединения в детской комнате дело обстоит несколько сложнее. Едва ли кто-то захочет, чтобы его «убежище» стало местечком не только собственных мечтаний, но и кого-то ещё. В таком случае достаточно будет придумать какое-то дополнительное разделение комнаты. Сделать это можно с помощью:

          •  Штор/балдахинов/ширм

          •  Гипсовых стен

          • Предметов мебели

          • Декора

Итак, с зонами вроде бы разобрались, осталось совсем немного – выбрать стиль интерьера и вариант размещения мебели в детской комнате.

Предлагаем вам несколько советов по обустройству интерьера детской комнаты, которые точно вам понравятся.

Зонирование детской на двоих

Выбрать вариант зонирования детской спальни не так сложно, как кажется, просто нужно учесть возраст и пол ваших детей.

  • Вариант для однополых детей примерного возраста

Воплотить в жизнь свой проект «идеальная детская комната для двоих» мальчиков или девочек примерно одного возраста не так сложно. Как правило, у них совпадают вкусы не только на цветовую гамму, но и на мебель и элементы декора. В этом случае детскую комнату вполне можно оформить в одном стиле и использовать одну цветовую палитру.

Очень часто мальчишки выбирают синий цвет и его оттенки, а девочки предпочитают романтичные тона  – розовый, сиреневый, бежевый. Однако не стоит зацикливаться именно на этих цветах, а подобрать тот, который понравится именно вашему ребёнку. Если же всё же у двух сыновей или двух дочерей мнения по поводу дизайна их будущей детской комнаты расходятся, то можно грамотно сочетать несколько цветов, чтобы прийти к идеальному балансу.

Зоны для игр, обучения и работы, а также отдыха в детской комнате можно объединить, при этом не ущемив права ни одного из детей. А вот место для уединения лучше всё-таки оставить каждому своё. Так оба ребёнка будут иметь что-то личное, ведь даже от любимого брата или сестры порой хочется отдохнуть и спрятаться в своём тихом уголке.

  • Вариант для разнополых детей примерного возраста

Если же вы подбираете интерьер детской комнаты для двоих детей разного пола, то придётся немного включить фантазию и продумать разные варианты.

Отличным выходом из положения станет использование одного стиля обоев, но разного цветового сочетания. Контрасты тоже иногда гармонируют.

Помимо цвета стен каждый из детей может использовать в своей зоне тот декор, который ему захочется.

  • Вариант для разнополых детей разного возраста

Пожалуй, самый сложный вопрос, который мучает родителей, когда дело доходит до ремонта – это как сделать детскую комнату для двоих разнополых детей, да ещё и разного возраста. Если у вас возникли с этим проблемы, не переживайте! Вы далеко не единственные, кто столкнулся с такой непростой задачей.

В вашем случае прекрасно впишется перпендикулярная расстановка мебели. Спальные места, шкафы для хранения, столы и прочие личные вещи в таких случаях располагаются по диагонали, условно разделяя детскую комнату на два разных мира. Ну разве не предел мечтаний для двух разных личностей, уважающих личное пространство и уединение? И даже разница в возрасте не помешает. Малыш может спокойно играть в своём углу, а его старший брат или сестра заниматься своими делами – в своём.

Когда дизайн будущей детской комнаты для двоих подобран, продумано расположение мебели, учтена цветовая палитра, в голове всегда всплывают некоторые вопросы. Например, как добиться того, чтобы детская комната для двоих детишек стала функциональной и комфортабельной.

Уже есть какие-то идеи? Отлично. Детская комната для ваших двоих детей практически готова. Вот ещё парочка задумок и можно бежать в строительный магазин за покупками.

Выбор мебели

При выборе мебели для будущей детской комнаты, можете рассмотреть не только классические варианты, но и более современные.

  • Двухъярусные кровати для детской комнаты можно подобрать и в необычном формате.
  • Очень смелое и креативное решение – откидная детская мебель. Чаще она всё же подходит для мальчиков, но некоторые девочки тоже не откажутся от такого удобного оформления детской комнаты.

  • Встроенная мебель – ещё один выход для тех, кто не боится смелых идей. Она позволит разместить в помещении все необходимые предметы интерьера, сохранив при этом огромное количество пространства. Пристройка подиума не только вдохнёт в интерьер детской дополнительный изыск, но и добавит функциональности. В нём можно сделать дополнительные ниши и ящики для хранения разных игрушек, личных вещей, одежды и спортивного инвентаря, а также полки для книг.

  • Модульная мебель отличается от обычной тем, что намного легче и компактнее. Как правило, она включает множество предметов интерьера: стеллажи, полки, шкафы, тумбочки и комоды. Главным достоинством такого типа мебели является возможность легко и быстро её переставить, заменить или убрать. На данный момент производители предлагают огромное количество вариантов модульной мебели в разных вариациях цвета и материалов, поэтому подобрать что-то под стиль вашей детской комнаты не составит труда.

  • Выбирайте мебель из настоящего древесного массива. Да, по стоимости она обойдётся дороже, но зато прослужит долгие годы. Особенно это касается комнат, где живут маленькие дети, ведь деревянная мебель обладает очень высоким качеством, устойчивостью и прочностью. Её тяжелее сломать или испортить. К тому же смотрится она достаточно эстетично.

  • Можно подбирать симметричную мебель, которая уже изначально предполагает зонирование пространства для двоих детей. Так, например, можно подобрать шкаф для одежды, стол, комод.

Безопасность

Не стоит упускать из виду вопросы безопасности при оформлении детской комнаты. Особенно, если её делят дети разного возраста, ведь вещи старшего могут стать опасными для малыша, которому хочется поиграть со всем, что он видит вокруг.

  • При покупке двухъярусной кровати обязательно убедитесь в наличии безопасных бортиков, а также прочной и устойчивой лестницы. Прислушивайтесь к своему ребёнку, вполне возможно, что он боится высоты, поэтому спальное место ему лучше отвести на нижнем ярусе.
  • При выборе комплектующих для ремонта полагайтесь только на проверенных производителей, отдавайте предпочтение гипоаллергенным и экологически чистым материалам.
  • Иногда стоит подумать о дополнительных замках на окнах, чтобы ребёнок не смог открыть их самостоятельно.
  • Установите блокаторы на дверцах доступных шкафчиков, особенно если старший хранит там какую-то технику, бьющиеся предметы и т.п.
  • На дверях разместите амортизатор, чтобы малыш по неосторожности не прищемил руку.

Не забывайте, что вместе с подростком в детской комнате живёт его маленький братик или сестричка. Тут уж нужно вдвойне учесть возрастные различия и уследить за каждой мелочью.

Практичность

Когда определились с мебелью и обезопасили каждый угол, пора добавить в детскую комнату жизни. Однако здесь тоже есть свои нюансы. Не превращайте стремление к уюту в нагромождение ненужных и непрактичных предметов.

  • Не выбирайте ковры с очень длинным ворсом, так как они гораздо сильнее подвержены загрязнениям и очень непросто вычищаются. А когда в детской комнате маленький ребёнок, то ковёр может стать настоящим рассадником пыли и микробов.
  • Дети очень любопытны и любят лезть туда, куда не нужно. Если своё чадо вы обезопасили, то пора подумать о том, чтобы обезопасить и квартиру. Выбирайте моющиеся обои или же выделите на стене специально оборудованное место, где малыш сможет порисовать. В моду вошли грифельные доски и даже целые грифельные стены. Ведь прекрасно, когда дети занимаются творчеством. Ещё прекраснее, когда от этого не страдает ремонт.

  • Храните игрушки и мелкие предметы не только в шкафах и на полках, а в пуфиках, ярких контейнерах и ящичках, которые задвигаются в невысокие стеллажи. Пускай ребёнок учится наводить порядок с малых лет, а раскладывая игрушки по таким потайным местам, делать это будет куда интереснее.

Элементы декора

Даже если вам кажется, что декорировать комнату – это прерогатива взрослых, то вы ошибаетесь. Дети тоже очень любят украшать своё личное пространство, наделяя помещение своим характером и индивидуальностью.

  • Преобразите потолок детской комнаты светящимися звёздами и увидите, как преобразится ваш ребёнок. Кто не хочет спать под открытым небом и представлять себя маленьким путешественником?

  • Создайте в детской комнате настоящую фотогалерею, развесив рамки необычным способом. Очень популярным вариантом стало размещение фотографий на «дереве». Такая спальня станет не только оригинальной, но и сохранит историю вашей семьи.

  • Сделайте зону уединения для своего ребёнка в виде вигвама или уютной палатки. Достаточно будет просто закрепить у стены балдахин, положить внутрь небольшой мягкий коврик и подушку. И вуаля. Согласитесь, что сами порой мечтали уединиться в таком вигваме.

  • Добавьте в детскую комнату детали с именами детей. Разместить их можно на спинках кроватей, подушках, рабочих столах обоих детей. Так они не только будут чувствовать себя хозяевами в своих личных зонах, но и знать, что даже в комнате, которую приходиться делить с братом или сестрой, есть что-то своё.

Если вы ещё сомневаетесь, что можно воплотить идеи и дизайн детской комнаты для двоих так, что все останутся довольны, то отбросьте сомнения. Подойдите к поставленной задаче, как к интересному, творческому времяпрепровождению со своей семьёй, и всё получится.

А самое главное правило, которое вы должны запомнить, просто слушайте своих детей! Они сами скажут вам, как сделать свою детскую комнату идеальной.

Если же Вы всё-таки решили приобрести квартиру побольше: трёхкомнатную или четырёхкомнатную, чтобы оба Ваших ребёнка имели по собственной комнате, то обращайтесь к нашему порталу недвижимости! Большая база объявлений и удобная форма поиска по объектам поможет Вам подобрать лучший вариант. 

55 ярких идей — INMYROOM

Ребенок – маленькая личность со своими запросами и интересами. Ему необходимо свое пространство, где он может играть и мечтать. Для одного чада этот вопрос решить проще. А что делать, когда двое детей, а комната одна? Давайте посмотрим!Дизайн детской необходимо создавать гармоничным и функциональным, а главное, чтобы он нравился детворе. Поэтому необходимо учесть предпочтения каждого.

Самое простое решение – зонирование комнаты. Можно разделить детскую цветом или небольшой перегородкой. 

Желательно, чтобы у каждого ребенка был свой шкафчик, тумбочка для его личных вещей. Или простые удобные ящички, которые можно смастерить самим вместе с детьми.Если в комнате будут жить две маленькие принцессы, то им непременно понравится вариант в виде сказочного домика. Нежная цветовая гамма идеально вписывается в этот стиль. Вот интересное гармоничное сочетание цветов и дизайн для двух модниц немного постарше.Когда девочки вырастут, им, возможно, будет комфортнее в обстановке с яркими оттенками алого цвета.Для двух мальчиков, юных любителей автомобилей, можно создать стилизованный интерьер. Теплое напольное покрытие – важный элемент в комнатах для маленьких деток. Вот еще один важный момент, который  должны учесть родители. Комнату подростков можно оформить в оранжевом или желтом варианте. Присутствие дерева и белого цвета делает пространство жизнерадостным и комфортным.Задача усложняется, когда в одном помещении будут жить девочка и мальчик. Но как известно, все вопросы решаемы.Малышам понравится, если их зоны обозначат цветом, декором, зонированием.Прекрасно подойдет для разнополых детей единое стилистическое решение (цвет, мебель). Для экономии пространства лучше использовать двухъярусные кровати – старое доброе решение, которое не теряет своей актуальности.Или выдвижной вариант двух кроватей – еще более эргономичная версия двухъярусной кровати. Экономично и функционально. А такое оригинальное решение пригодится тем, у кого трое малышей.

Родителям стоит учитывать то, что это дети, поэтому в комнате должна быть одна объединяющая зона для игр. Особенно если они маленькие и с небольшой разницей в возрасте. 

Вместе интересно жить в одной комнате, особенно когда у каждого свой дом.

фото лучших идей обустройства детской комнаты

Дизайн детской комнаты для двух детей является очень непростой творческой задачей. Продумывая оформление, следует учитывать пол и разницу в возрасте, а также предпочтения, особенности интересов детей и множество других тонкостей.

Вариантов современных идей решения любых поставленных задач — множество. Остается выбрать свой красивый и практичный дизайн.

Оглавление статьи:

Цветовая гамма

Цвета способны сильно влиять на психологическое и физическое состояние человека. Дети еще более восприимчивы к воздействию цвета, чем взрослые, поэтому учитывать значение разных оттенков важно.

Основные характеристики психологического воздействия разных цветов:

Синий, голубой — положительно влияют на нервную систему и самочувствие, способствуют отдыху, восстановлению.

Зеленый — благотворно влияет на самочувствие и сон, успокаивает.

Желтый схож по воздействию с солнечным светом — поднимает настроение, тонизирует, заряжает энергией, настраивает на действия.

Оранжевый — бодрит и позитивно настраивает.

Красный — имеет излишне возбуждающее воздействие

Розовый успокаивает и умиротворяет, для основного фона лучше выбирать нежные и спокойные тона.

Фиолетовый — гармоничный, сдержанный, включает в себя очень красивые, завораживающие оттенки.

Белый, бежевый — очень благотворно влияют на человека, создавая ощущение чистоты, свежести, безмятежности; визуально делают помещение светлее, просторнее.

Одним из «секретных рецептов» гармоничной комнаты для двоих — белый цвет. Его преимущества:

  • прекрасно сочетается со всеми оттенками;
  • делает помещение просторнее и светлее;
  • подходит для любого пола и возраста;
  • смягчает пестроту мелких предметов.

Планируя интерьер детской комнаты для малышей, лучше выбирать мягкие и спокойные тона — кремовый, персиковый, светло-серый, нежные оттенки розового, голубого, зеленого или фиолетового.

Для школьников подойдут сочетания более выразительных и насыщенных оттенков.

Следует отталкиваться от предпочтений детей: возможность выбрать любимый цвет доставит радость и добавит пространству личного комфорта и значимости.
Не стоит планировать однотонный дизайн, подбирая оттенок отделки, мебели и деталей максимально в тон — создается ощущение искусственности и однообразия.
В качестве основных стоит использовать в одном помещении не более трех гармонично сочетающихся тонов, излишняя пестрота тревожит, мешает сосредоточиться.

Для мальчика и девочки

Продуманный дизайн детской для разнополых детей сочетает все необходимые функции подобного помещения и выглядит очень эффектно.

Цветовое разделение зон для двух разнополых детей — один из самых удобных и простых способов. Однако это единое пространство, которое должно выглядеть как гармоничное целое.

Мебель одного нейтрального оттенка, но различное оформление стен, например:

  • выкрасить стены разными контрастными оттенками схожей насыщенности, например, нежный персиковый для девочки и бледно серый для мальчика; или аналогичная пара ярко желтый — ярко зеленый;
  • подобрать одинаковые по узору, но разного оттенка обои;
  • использовать тематические фото обои, например, изображение гоночной трассы у мальчика и цветущего сада у девочки.

Общее оформление стен и мебель разного цвета в одном стиле.Однотонные, нейтральные мебель, оформление стен, в сочетании с одинаковыми, но контрастными по цвету яркими аксессуарами:покрывалами, светильниками, например, классическое сочетание — розовые и голубые. Этот прием смотрится очень эффектно, особенно при симметричном расположении.

Идеи, как необычно дополнить дизайн детской комнаты для двоих разнополых детей в этом ключе:

  • одинаковые с разной расцветкой стулья и пуфы;
  • контрастные парные покрывала, прикроватные коврики;
  • контрастные парные аксессуары: рамки для фото и личных рисунков, настольные лампы;
  • имена или инициалы детей на стене крупным шрифтом — нарисованные или изготовленные из дерева, ткани и т.п

Для двух мальчиков

Мальчики обычно предпочитают более строгие, сдержанные расцветки. Удачные сочетания — сине-красный, зелено-коричневый, сине-серый, серо-оранжевый. Цветовое зонирование выручит, если для каждого маленького хозяина важно выбрать оттенок самому.

Правильное использование цвета поможет создать некие тематические интерьеры в соответствии с предпочтениями детей, например, синий подчеркнет космические или морские мотивы, без зеленого не обойтись, создавая комнату-африканские джунгли, а коричневый — основа в стиле жилища индейцев. В случае если разница в возрасте существенна, лучше ориентироваться в интерьере на вкусы старшего — придерживаться более сдержанного «взрослого» оформление, а зону младшего дополнить интересными, яркими аксессуарами по возрасту.

Мальчики очень склонны с соперничеству, поэтому мебель (кровати, столы и т.п.) должна быть одинаковой, во избежание споров и ссор. При возникновении спорных ситуаций вокруг двухъярусной кровати можно найти компромисс, например, установив очередность. Однако, даже безопасный второй этаж с высокими бортами не рекомендуется для дошкольников.

Для двух девочек

Желательно брать за основу интерьера спокойные оттенки и дополнять их по вкусу яркими насыщенными деталями. Красиво смотрятся кремовые, сиреневые и белые тона. Удачные контрастные сочетания: сиренево-бежевый, розово-серый, мятно-розовый, мятно-фиолетовый.

Можно оформить стены в общих сдержанных тонах, разрешив каждой индивидуально оформить свою часть стены: однотонные зоны другого цвета, узоры в виде растений, животных, птиц, фотообои, или просто красочные рисунки, плакаты или постеры.

Разрабатывая дизайн комнаты для двух девочек, практично выбрать универсальный стиль, его будет легко адаптировать под изменяющиеся потребности маленьких хозяек. Основные стили: классический, современный, кантри, прованс.

Традиционные стили позволяют использовать много очень красивых и элегантных предметов мебели и декора — классические ширмы, висячие люстры, туалетные столики; но модульные мебельные системы будут лучше смотреться в комнате оформленной более нейтрально и современно — удачными дополнениями образа станут настенные зеркала, необычные шторы из нитей или бус, легкие изящные подвесные качели.

Дизайн комнаты для двух девочек можно украсить всевозможными текстильными деталями — пледы, декоративные подушки, балдахины, коврики и пуфы.

Общее и личное пространство

Как правило, выделяют индивидуальное пространство для учебы и отдыха, с общей просторной игровой зоной или гостевым уголком.

Игровая

Обычно это центральная часть помещения или один из его углов. Здесь требуется хорошее освещение, желательно, центральная люстра и мягкое безопасное покрытие на полу, например, толстый ковер.

Для дошкольников в этой зоне располагают домики и шалаши, мольберт или настенную доску для рисования, столик для творчества, крупные игрушки, например, лошадь-качалку или кукольный домик. Здесь же в прямой доступности удобно расположить системы хранения для более мелких игрушек.

В комнате подростков можно разместить спортивный уголок, журнальный столик для настольных игр, туалетный столик, диванчик, удобное кресло-пуф, телевизор, аудиосистему и т.п.

Место для учебы

Дизайн интерьера для школьников ставит обязательную задачу организации учебных мест. Они должны быть достаточно отделены, хорошо освещены; не загромождаться в зоне прямой видимости отвлекающими элементами.

В идеале — отдельный стол для каждого, но достаточно удобны и угловые или длинные прямые столы для двоих. Отличный вариант для младших школьников — современная растущая мебель, позволяющая на протяжении нескольких лет регулировать настройки для максимального удобства и сохранения здоровья растущих детей.

Удобно,если школьные принадлежностей при этом будут расположены в пределах вытянутой руки.

Место для отдыха

Кровати следует располагать вне прямой видимости. Все виды разноуровневой мебели. Интересными вариантами являются тематические модели — в виде машины, кареты, поезда, домика, корабля или двухэтажного автобуса. При выборе длины следует исходить из формулы — рост ребенка плюс минимум 20 см, для школьников оптимальный размер на вырост — 180 на 90 см. Большое значение для здоровья и хорошего сна имеют качественный матрас и подушка.

Вне зависимости от того, какой вариант выбран, каждое спальное место нужно оснастить ночником и небольшой прикроватной зоной хранения — тумбочкой или полкой.

Нюансы обустройства

Дизайн детской комнаты для двух детей подразумевает разделение пространства. Большую комнату можно разграничить на две половины с помощью перегородок или занавесок. Если же площадь мала, то зонирование детской комнаты определяется цветовым разграничением и мебелью.

Особенности планировки

Первоочередная задача — выбор расположения в пространстве спальных мест: диагональное; параллельное; в ряд по одной стене; перпендикулярное.
Однако в маленьком помещении две кровати поглотят большую часть места.

Найти выход в такой ситуации помогут современные мебельные решения для экономии пространства:

  • двухъярусные кровати;
  • кровати-чердаки;
  • кровати-пеналы;
  • кровати, откидывающиеся к стене;
  • кресла-кровати;
  • откидные столы;
  • вертикальные способы хранения в виде высоких шкафов, полок, мягких карманов
  • модульные мебельные системы, включающие единый комплекс спального места со шкафом или столом и т.п.

Безопасность

Важно выбирать качественные безопасные и натуральные материалы (отделка, обстановка, текстиль и т.п.), избегать использования стеклянных элементов — люстр, фасадов шкафов, аксессуаров.

Если дети маленькие, необходимо обезопасить розетки, окна.

Вертикальные элементы — шкафы, стеллажи, высокие комоды — обязательно должны надежно крепиться к стене.

При выборе высоких кроватей, важно обращать внимание на наличие высоких бортиков и надежной лестницы — прочной, с удобным уровнем наклона.

Освещение

Светлые мебель и обои, прозрачные занавески помогут максимально использовать естественное освещение.

Рабочие столы желательно расположить так, чтобы свет из окна падал слева или спереди. Очень удобна возможность регулировать основное верхнее освещение, например, приглушить свет когда один из детей спит. Также стоит продумать наличие розеток под настольные лампы и ночники.

Особенности отделки

Подбирая отделочные материалы, стоит предпочесть наиболее легко очищающиеся — моющиеся обои и фотообои, ламинат и т.п. Из текстильных деталей многие довольно сложны в уходе — большие и пушистые ковры, многослойные шторы и балдахины, многие варианты обивки кресел, пуфов или диванчиков.

Дизайн детской комнаты для двух детей — серьезный вызов, требующий решения целого ряда задач в конкретных условиях. Однако результат в виде комфортного, удобного и индивидуального помещения однозначно того стоит.

Фотогалерея

Детская комната для двоих разнополых детей

Интepьep дeтcкoй кoмнaты для двoиx paзнoпoлыx дeтeй: oбycтpoйcтвo

Цвeт 

Дeтcкaя кoмнaтa — этo coчeтaниe нeйтpaльныx oттeнкoв c яpкими aкцeнтaми. Для нeбoльшoгo пoмeщeния oтдaйтe пpeдпoчтeниe cвeтлым тoнaм в тeплoй гaммe: oни зpитeльнo yвeличивaют пpocтpaнcтвo. Paзбaвьтe бaзoвый фoн кoнтpacтными пятнaми.

Cпaльня для paзнoпoлыx дeтeй — этo нe oбязaтeльнo кoмбинaция гoлyбoгo и poзoвoгo. Mнoгим дeтям вooбщe нe нpaвятcя эти цвeтa. Cпpocитe y cвoиx дeтeй, кaкoй тoн нpaвитcя им и выдeлитe зoны мaльчикa и дeвoчки любимыми цвeтaми. Coчeтaйтe дoминиpyющий цвeт co cвeтлыми oттeнкaми, чтoбы избeжaть излишнeй яpкocти и вычypнocти.

Пpи цвeтoвoм oфopмлeнии yчитывaйтe вce ocoбeннocти дeтcкoй кoмнaты: ee paзмep, pacпoлoжeниe и нeдocтaтки плaниpoвки. Для нeбoльшиx кoмнaт c мaлeньким oкнoм и ceвepным pacпoлoжeниeм пoдбиpaйтe cвeтлyю тeплyю бaзy. Для пpocтopныx дeтcкиx c выxoдoм нa южнyю cтopoнy пoдoйдyт нeйтpaльныe xoлoдныe цвeтa — cepый, гoлyбoй, дымчaтый.  

Ecли кoмнaтa yзкaя, визyaльнo pacшиpьтe ee пpи пoмoщи oбoeв c кpyпным гopизoнтaльным opнaмeнтoм. Дeтcкyю c низким пoтoлкoм вытянyт oбoи c вepтикaльным yзopoм. Для coвceм нeбoльшиx пoмeщeний пoдoйдyт cвeтлыe oбoи. Иcпoльзyйтe бaзoвый пpиeм для pacшиpeния: нa aкцeнтнyю cтeнy нaклeйтe фoтooбoи c пepcпeктивoй. Cдeлaйтe тaкoe pacшиpeниe в игpoвoй зoнe.

Цвeт кoмнaты пoдбиpaют нe тoлькo пoд ee paзмep и apxитeктypныe ocoбeннocти, нo и пoд вoзpacт дeтeй. Для пoдpocткoв пoдxoдящим вapиaнтoм бyдeт нeйтpaльный фoн: oни cмoгyт caми yкpacить cвeтлyю cтeнy пocтepaми, кapтинaми, фoтoгpaфиями.

Для мaлeнькиx дeтeй aктyaльны coчeтaния cвeтлыx и яpкиx цвeтoв и нacтeнныe pиcyнки нa иx фoнe. Дeти дoшкoльнoгo и шкoльнoгo вoзpacтa пepeнocят нa cтeны cвoи yвлeчeния: выбepитe yнивepcaльный цвeт для ocнoвы и тeмaтичecкий дeкop для aкцeнт. Кocмoc, мaшины, пpиpoдa — oфopмитe cтeны в тoй тeмaтикe, кoтopaя нpaвитcя дeтям.

B дeтcкyю для paзнoпoлыx дeтeй млaдшeгo вoзpacтa oтличнo впишeтcя cпoкoйнaя пpиpoднaя тeмa

Дизайн интерьера в соответствии с их предпочтениями

INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH CULTURE SOCIETY ISSN: 2456-6683 Том — 2, Выпуск — 2, февраль — 2018

UGC Approved ежемесячный, рецензируемый, проиндексированный журнал Фактор воздействия: 3,449 Публикация Дата: 28/02/2018

Доступно онлайн на — WWW.IJRCS.ORG Page 137

дворец, джунгли, парусник, ракета или может быть убежищем ». Это определения красоты для ребенка, когда он мечтает

, и которые постоянно меняются по мере того, как увеличивается воздействие различных вещей.Таким образом, ребенку нужна комната, которая

растет вместе с ним. По мере того, как личность ребенка раскрывается, ему может потребоваться особое место для хранения сокровищ. Это может быть ящик

, шкаф или что-нибудь еще (Бхагчандани, 2005).

Для ребенка первые 10 лет считаются годами формирования, когда у него появляется чувство принадлежности

, и важно знать, насколько ответственными, творческими и самовыраженными могут быть дети в среде, построенной в соответствии с

. к их размеру и масштабу.

Детям нужно собственное пространство для передвижения. Считается, что они живут в среде, которая не похожа на взрослую жизнь, даже если они воспитываются ими. На этом жизненном этапе

очень важно установить привычку к работе. Дети гордятся тем, что у них есть собственная комната, и у них есть определенные идеи по предмету. Таким образом, дети

должны быть практичными и в то же время веселыми и гибкими в настройке.

Мебель должна быть спроектирована так, чтобы она росла вместе с ребенком i.е. масштабируется для ребенка, но может использоваться в течение многих

лет. Модульная мебель как раз вписывается в эту концепцию. Планируя комнату для ребенка, родители могут посчитать необходимым пойти на несколько компромиссов, используя только временные детали и позже изменив их на лучшие. Модульная мебель

— вызов этой концепции. Он разработан для обеспечения различных конфигураций в зависимости от размера комнаты и предпочтений пользователя,

, при этом обеспечивая безопасность и надежную конструкцию мебели.Традиционная «универсальная» мебель

неудобна и часто опасна. Многие травмы можно предотвратить, если не устранить их с помощью мебели,

, что планируется с учетом общих принципов эргономики (Bhagchandani, 2005).

Специалисты по эргономике рекомендуют родителям и учителям следить за тем, чтобы дети сидели на подходящем рабочем месте

, отрегулированном на правильную высоту. В раннем возрасте ребенку нужно научиться правильно позиционировать.

Обучение правильной осанке принесет им пользу как в молодом возрасте, так и на протяжении всей жизни. Обычная мебель сравнительно тяжелая

и не имеет эргономичной конструкции. Более того, он стандартизирован для всех пользователей. В то время как модульная мебель

может быть настроена в соответствии с потребностями пользователей. Это побуждает нас оспаривать наши идеи относительно обычной мебели.

В течение длительного периода все неадаптивные сидячие положения напрягают тело.Однако, варьируя размеры

, можно избежать этих деформаций.

Модульная мебель разработана с учетом различных декоров и практических потребностей ребенка. Это означает, что ребенок

может экспериментировать со своей комнатой и исследовать творческие аспекты своей личности. Мебель

будет расти вместе с ребенком, это означает, что она будет предлагать различные варианты хранения и гибкости без ущерба для основных функциональных потребностей и декора окружающей среды (Bhagchandani, 2005).

Если у кого-то большая семья, может быть сложно предоставить спальню каждому ребенку. Однако, если это возможно,

, ребенок получит мало преимуществ. Фактически, ребенок

, у которого есть собственная спальня, сможет лучше взять на себя ответственность, станет более уверенным, начнет самовыражаться и повзрослеет быстрее, чем ребенок

, у которого нет отдельной спальни. Наличие отдельной спальни позволяет ребенку выбирать то, что он хочет

на стенах и в своей комнате.Это также может дать ребенку более высокое чувство собственного достоинства, что очень важно в его годы становления. Наличие собственной комнаты также даст возможность хранить свои вещи в безопасности от

младших братьев и сестер. Это также дает ощущение уединения, когда они вырастают. Наличие собственной комнаты также может вызвать у них чувство гордости, когда друзья приходят к ним домой.

Следовательно, детям должно быть предоставлено личное пространство в соответствии с их интересами, с помощью которого они могут

достичь здорового роста и получить конфиденциальность, которая может быть эффективной.

2. ЗАДАЧИ:

 Узнать предпочтения детей для своих комнат для обоих полов.

 Предложить дизайн детской комнаты для обоих полов.

3. МЕТОДОЛОГИЯ:

Описательный дизайн исследования был принят для проведения настоящего исследования. В исследовании было два типа

переменных: независимые переменные и зависимые переменные. Независимые переменные, состоящие из личных переменных

, возраста респондента, уровня образования и семейных переменных, типа семьи респондента, размера семьи и семьи

дохода.Зависимая переменная, состоящая из предпочтений детей в отношении комнат для обоих полов. Выборка

исследования включала 60 детей (из которых 30 были мальчиками и 30 девочками) из города

Вадодара. Для отбора образцов использовался метод целенаправленного отбора проб. Анкета и лист наблюдений

использовались в качестве инструмента для сбора информации от респондентов. Анкета была разделена на два раздела

.

Раздел 1 касается исходной информации респондентов.

Раздел 2 касается предпочтений детей в отношении их спальни. Респондентов попросили ответить

на 2-балльный континуум в терминах «да», «нет», и респондентам были даны баллы от 2 до 1 соответственно

. Чтобы определить предпочтения дизайна спальни, диапазон оценок был разделен на равные интервалы. Данные

были проанализированы с использованием описательной статистики, такой как процент, частота и средневзвешенное значение.

Is Vastu помогает нашим детям получить хорошее образование

Детали
Эта страница просмотров: 183424

Мы стремимся только к их развитию, знали ли дети свои обязанности, нет … как правило, дети не знают, как преодолеть из учебы и сохранить доброе имя родителей в обществе.

1. Достигают ли дети хороших результатов с помощью советов Васту?

Васту — древняя и традиционная индийская архитектура — очень важный объект, благословенный для людей.Выдающиеся и преобладающие результаты можно получить, если использовать его осознанно. Как только местные жители правильно организуют эти древние научные принципы, дети смогут достичь ожидаемых результатов.

2. Повысят ли дети интерес к учебе, если мы будем следовать принципам Васту?

Как мы уже сообщали, если жители искренне следуют точным индийским принципам Васту шастры, то их дети улучшают интерес к учебе. В этом плане Васту обязательно поможет вашим младенцам.

3. Согласно Васту, можно ли предоставить моим детям юго-восточную комнату в качестве учебной комнаты

Лучше избегать юго-восточной комнаты как их кабинета. Постарайтесь выделить Восточную комнату как детскую рабочую комнату. Северо-восточная комната также оборудована для детей, которые блестят в учебе. Если нет другой комнаты, кроме юго-восточной, попросите своих детей сесть в восточном направлении и лицом в восточном направлении, откройте восточные окна, пока они учатся в этой комнате.

4.В каком направлении должна быть детская спальня согласно Васту?

Детская спальня может быть расположена как на запад, так и на юг. Если обе спальни недоступны, то детям можно отвести северную или восточную спальню.

5. В какую сторону должен смотреть ребенок во время учебы в комнате?

Обычно дети могут смотреть в восточном направлении во время учебы, тогда эта функция приносит просветление предмета, улучшает знания, развивает интерес к учебе, увеличивает силу их памяти и т. Д.Если во время учебы нет возможности повернуться лицом к восточному направлению, то они также могут повернуться лицом к северу. Во время учебы тоже хорошо смотреть в северном направлении. Кроме того, смотреть на северо-восток тоже очень хорошо. Обратите внимание, что если ваши дети учатся в юго-восточном направлении, это может не поддержать.

6. Могут ли дети учиться в западном направлении?

Попробуйте сесть лицом к востоку, в противном случае — к северу, если нет, то к северо-востоку, если он также недоступен, то лицом к западу, но их спина (восточное направление) должно иметь больше открытого пространства.

7. Может ли моя дочь учиться лицом к северо-западу

Как правило, этот вопрос может возникнуть в домах с северо-западной ориентацией. Если ваш дом смотрит на северо-запад, найдите хорошее место, где ваша дочь может смотреть на восток или северо-восток, если оба недоступны, настоятельно рекомендуется смотреть на север. Не рекомендуется учиться, глядя на северо-запад.

8. В каком направлении следует разместить книжную полку в детской спальне?

Книжные полки могут быть расположены как в южном, так и в западном или юго-западном направлении.Даже на северо-западе или юго-востоке также примите меры, если нет возможности придерживаться юго-западного, западного и южного направлений. Не расставляйте книжные полки в северо-восточном углу. На этом изображении красный цвет означает плохое. Зеленым цветом обозначены принятые места размещения.

9. В каком направлении должна быть дверь в детскую спальню?

Максимум постарайтесь расположить дверь либо на северо-востоке, либо на востоке-северо-востоке. Эти две позиционные двери превосходны. Если оба несовместимы, то расположите дверь детской спальни либо в западно-северо-западном, либо в южно-юго-восточном направлениях.

10. В каком направлении следует ставить рабочий стол в детской спальне?

Мы исследовали несколько домов. Наконец, мы получили обратную связь, что ориентация на восток помогает им повысить интерес к своему образованию и получить признание в своих учебных заведениях. Обратите внимание, что дверь в их комнату играет жизненно важную роль, о чем жители не должны забывать.

11. Какое направление детской спальни, согласно Васту, лучше всего?

Обычно западная спальня подходит для мальчиков, а южная спальня подходит для девочек.Если в доме есть просторное северное открытое пространство, то северная спальня яростно поощряет ваших детей с точки зрения образования, имени и здоровья. Если в восточном направлении будет тяжелое открытое пространство, то восточная спальня поможет детям во всем.

12. Северо-восток лучше всего подходит для учебы в детской спальне?

Если в доме есть огромное открытое пространство по направлению к северо-восточному квадранту, а детская комната расположена на северо-востоке, дети могут держать свой учебный стол в северо-восточном направлении.

13.Можно ли разместить в детской спальне ванную комнату в западном направлении?

Если детская спальня расположена в западном направлении (а не в юго-западном), туалет в западном направлении не может повредить. В любом случае, прежде чем разрабатывать план и дизайн дома, посоветуйтесь с одним опытным консультантом Васту. Это безопасный метод.

14. Кумиры какого Бога следует размещать в детской спальне?

Рамка для фотографий Lord Ganapathi лучше всего подходит для детской спальни. По желанию жителей они могут оставить идола лорда Ганапати на рабочем столе Детей.Кумиры должны быть ниже 9 дюймов.

15. Какие картины нужно вешать в детской спальне, чтобы набраться положительной энергии?

Не вешайте портреты черного цвета в детской. Расставьте рамки для фотографий природы, фото богини Сарасвати, изображения Господа Хаягриева, фотографии Господа Ганапати и т. Д.

16. Могу ли я поставить рабочий стол моего ребенка под лестницей?

Образование означает высший принцип высшего качества человека. Образование — это жизнь. Образование — это будущее.Мы должны уважать образование и учебу. Лестница — значит использовать ее ногами, поэтому держать учебный стол под лестницей совсем не рекомендуется. Если нет другого выхода, кроме как держать учебный стол под лестницей, оставьте одну пирамиду на столе.

17. Могу ли я разместить фильтр для питьевой воды под лестницей в кабинете?

Водяной фильтр с закрытой крышкой можно разместить под лестницей. Максимально постарайтесь держать фильтр для воды в местах, отличных от под лестницей.Если нет, то держите баллончик с фильтрованной водой под лестницей, следя за тем, чтобы крышка была плотно закрыта.

18. В каком направлении лучше всего вызывать положительные эмоции в детской спальне?

Обычно северо-восточное направление имеет такие позитивные флюиды, которые способствуют развитию детского интеллекта. Следовательно, не храните тяжелые предметы в северо-восточном направлении. Всегда держите Северо-восток меньшим или нулевым весом.

19. Можно ли держать мягкие игрушки южным направлением в детской спальне?

Да, мягкие игрушки можно хранить в детской спальне в Южном направлении.

20. Может ли в детской спальне быть окно на запад?

Окна западного направления допустимы в детской спальне.

21. Можно ли использовать рабочий стол в форме круга в детской спальне?

Как правило, учебный стол будет либо прямоугольной, либо квадратной формы, если ваш ребенок ищет стол в форме круга, расставьте его, но не держите его в северо-восточном направлении.

22. В каком направлении лучше всего разместить зеркало в детской спальне?

Северо-восток — лучшее место для хранения зеркала в детской.

23. Можно ли разместить игрушки из глины в детской спальне?

Если у вас в доме есть малыши, то не расставляйте игрушки из глины, они могут их жевать и испортят их здоровье. Если они ниже подросткового возраста или ниже подросткового возраста, сохраните игрушки, сделанные из глины.

24. Можно ли поставить зеркало напротив кровати в детской спальне?

Мнения многих экспертов по этому поводу расходятся. Лучше всего оставить зеркало на северо-востоке. Если ложе вашего потомка попало на юго-запад, то установите зеркало на север-северо-восток или восточно-северо-восток.Не держите зеркало в юго-восточном или северо-западном направлениях. Пожалуйста, не держите зеркало на юго-западе.

25. Можно ли использовать металлическую кроватку в детской спальне?

Всегда лучше использовать деревянную кроватку. Если их нет в наличии, можно устроить металлические детские кроватки. Как правило, металлические детские кроватки не рекомендуются для детей.

26. Можно ли разместить в детской комнате радиевые наклейки Вселенная?

Да, наклеить радиевые наклейки вселенной не так уж и плохо. Сделайте минимум наклеек, не тяжелых.Они им симпатичны.

27. Можно ли поставить тумбочки по обе стороны от кровати?

Мы можем расположить тумбочки по обе стороны от кровати в детской спальне, но если они подростки, тогда нет проблем, если они младенцы, то есть вероятность возникновения проблем, например, они могут играть с прикроватными тумбочками и могут упасть на их. Убедитесь, что их возраст позволяет содержать такие вещи, вообще никаких проблем. В противном случае лучше не ставить прикроватные тумбочки в детской спальне.

28.Подходит ли северо-западная спальня для школьниц?

Северо-западные спальни подходят для девочек.

29. Может ли детская спальня иметь треугольную форму?

Это очень редкое явление, в основном школьникам и школьницам не поможет. Таких детских спален треугольной формы мы не встречаем никогда. Согласно знаниям, полученным из опыта, мы твердо уверены, что эти треугольные спальни не подходят для детей.

30. В каком направлении следует разместить гардероб в детской спальне?

Первый выбор, если это возможно, — это Запад и Юг, если по какой-либо причине это невозможно, тогда Северо-Запад — третий вариант.Если не на северо-запад, то другим вариантом может быть юго-восток, что означает, что никогда не будет в восточном, северном или северо-восточном направлении. В любом случае избегайте угла NE для использования гардероба. Если вы когда-нибудь поставите шкаф в северо-восточном углу детской спальни, рост ребенка замедлится.

31. Может ли детская спальня находиться в юго-восточном углу дома, как Пер Васту?

Там, где дома маленькие, юго-восточная угловая комната для детей идеальна, если есть только две спальни, тогда юго-восточная спальня идеальна, родители могут спать в юго-западной спальне.Тем не менее, если дома просторны и просторны, они могут быть направлены не на этот юго-восток.

32. Какой цвет лучше всего подходит для детской учебной комнаты?

Лучше всего любой цвет, имеющий светлый оттенок. Что означает не глубокие цвета. Однако следует избегать цветов, связанных с красным и коричневым.

33. В каком направлении и в каком месте нужно размещать окна в детской спальне?

Что касается окон, то направление, в котором возможны окна, вне зависимости от того, восток, запад, север или юг, является идеальным.Избегайте окон, выходящих прямо на юго-запад. (Этот принцип игнорируется в наклонных домах)

34. Может ли детская спальня находиться в северо-восточной части дома согласно Васту?

Северо-Восток лучше всего подходит для детской, а не для спальни. Однако большинство домов маленькие и не вмещают несколько комнат, в этом случае детскую спальню можно расположить и на северо-востоке. Мы уже обсуждали этот момент, если в доме есть большой открытый двор на северо-востоке, то для детей рекомендуется спальня на северо-востоке.

35. Можно ли сохранить вход в детскую спальню в юго-восточном углу?

Южно-юго-восточный вход идеально подходит для детской спальни.

36. Могут ли дети держать голову в западном направлении, чтобы спать согласно Васту?

Да, что касается сна, общие принципы Васту применимы ко всем в этом отношении, включая детей. Максимум постарайтесь приспособиться, чтобы держать голову в направлении юга или востока, если это невозможно, то приемлемо запад.Избегайте северного направления.

37. Можно ли поставить учебный стол в сторону западного направления в детской спальне?

Да, это возможно. У Лесси также может быть стол для изучения западного направления.

38. Какое идеальное место для детей, чтобы учиться дома, как Пер Васту?

И восток, и северо-восток — идеальные места для учебы молодых людей.

39. В какие цвета можно красить детскую спальню с учетом их общего роста?

Для детской спальни идеально подходят светло-зеленый или голубой цвет.Избегайте сочетания красного смешанного цвета.

40. В каком направлении следует размещать вход, чтобы улучшить концентрацию внимания ребенка согласно Васту?

Благожелательные указания на двери согласно Васту одинаковы и для водосточных желобов. Потому что они сначала придут в дом, а не будут развлекаться на улице с бездельниками.

41. Какие вещи следует разместить в детской спальне, чтобы добиться удачи и найти новые идеи для лучшего будущего?

Вещи, способствующие развитию мышления, следует размещать в детских комнатах.Любят привлекательные книги, идеалы головоломок, ведение книг по судоку, знание птиц, животных и т. Д.

42. В какие цвета нужно красить, чтобы в детской спальне царила умиротворяющая атмосфера?

Кроме красных комбинированных цветов можно использовать любой цвет, и они должны быть светлыми, не используйте темные цвета. Если жильцам требуется сочетание цветов в детской спальне, это улучшает их спокойствие и концентрацию на учебе, а не на каких-либо других развлечениях.

43. Какие цветные огни и успокаивающие цвета следует использовать в детской спальне?

Допустимы любые цвета, которые должны быть светлыми, кроме красного.

44. Какие пастели можно использовать для дверей?

По стенам, кроме красного, черного и коричневого.

45. Можно ли разместить телевизор в западном углу детской спальни?

Абсолютно НЕТ, в спальне подростка не должно быть телевизора. Когда дети обладают огромной умственной активностью, о которой мы не знаем, и наличие телевизора в спальне мешает уму быть готовым ко сну, следовательно, телевизор не должен находиться в спальне.

46.Можно ли поставить кровать посередине комнаты или в углу у стены?

Кроме северо-востока, юго-востока, северо-запада и севера, кровать можно разместить в любом месте комнаты.

47. Можно ли держать собаку в детской спальне вместе с ребенком?

Да, ребенок получает уверенность. Однако шерсть собак очень нежелательна для здоровья ребенка. Поэтому следите за тем, чтобы собака не запрыгнула на кроватку. Ради здоровья детей не допускайте, чтобы дети целовали собак, обнимали их и гладили.

48. Хорошо ли хранить книги в стеллаже для детской кроватки?

Да, можете оставить, но вместе с ними поставьте на стойку кровати какой-нибудь стимулирующий механизм.

49. Какие живые растения следует выращивать в детской спальне?

Алоэ вера и все другие комнатные растения, такие как денежные растения и т. Д. Не оставляйте колючие растения.

50. Выгодно ли украшать детскую комнату мягкими игрушками?

Да, не лишний.

51.Можно ли разместить электронное оборудование в юго-западном углу детской спальни?

Да, при соблюдении правил техники безопасности.

52. Общие инструкции по совершенствованию для детей

Когда-то была мирная погода, окруженная зелеными полями и просторными открытыми площадками, на которых могли играть дети. Но времена изменились: от открытых площадок до домашней электроники со смартфонами, ноутбуками, планшетами, телевизором и т. Д. Эти устройства могут постоянно отвлекать их разум и сильно влиять на их мозг и память.

Есть ли какие-нибудь идеи, как улучшить память детей? Внимательно прочтите следующие идеи.

Предлагаем несколько хороших идей для улучшения детского интеллекта.

1. Отдавайте приоритет — СОН

  1. Сон является важным источником постоянного улучшения памяти ребенка.
  2. Выделенные часы сна меняются в зависимости от возраста детей.
  3. Для развития малышам требуется как минимум 12+ часов сна.
  4. Дошкольнику достаточно 10-12 часов сна.
  5. Ребенку 5-9 лет обязательно нужно 10 часов сна.
  6. Постепенно подросткам требуется 8-10 часов достаточного сна.

Советы по обеспечению крепкого сна в детской спальне

  1. Сила детского воображения может быть усилена хорошим рассказыванием историй.
  2. Не рекомендуется использовать гаджеты в ночное время.
  3. Уберите все электронные предметы из детской спальни.
  4. Включите расслабляющую или приятную музыку в своей комнате.
  5. Повесьте занавески приятного цвета, чтобы обезопасить их разум.
  6. Для лучшего сна предложите им стакан теплого молока перед сном.

2. Строго сказать НЕТ — TV

  1. В большинстве заведений телевизор продолжает играть независимо от присутствия публики.
  2. Бегущие телепрограммы, цвета, действия привлекают наивных детей.
  3. Они, наконец, попадают в ловушку телевидения и смотрят его независимо от языка, канала, картинки.
  4. Одна из болезненных вещей заключается в том, что весь описанный выше процесс практикуется некоторыми родителями, чтобы контролировать непослушание своего ребенка.
  5. Из-за этого многочисленные звуки занимают крошечный мозг и мешают ему мыслить нестандартно.
  6. У детей, которые проводят много времени перед телевизором, может сильно нарушиться способность запоминания новых слов.
  7. У детей, которые держатся подальше от телевизора, значительно разовьется способность вспоминать и запоминать новые слова.
  8. Лучший и в то же время простой совет — быть осторожнее с телевизором.

3. Роль — питательная пища

  1. Правильное питание помогает развить у детей память.
  2. Что наиболее важно, употребление миндального молока на ночь имеет множество преимуществ, поэтому давайте им молоко с миндальным порошком.
  3. Давайте детям больше молочных продуктов, чтобы они стали сильнее.
  4. Убедитесь, что в детском питании содержится много белка, кальция, калия и витамина D.
  5. Ягоды, такие как клубника, Джамун скрывают в себе множество особенностей развития мозга.
  6. Добавьте в рацион ребенка ягодные фрукты.
  7. Также добавьте фрукты, содержащие антиоксиданты, витамин С и жиры омега-3, которые улучшают память.
  8. Овес, красный рис с высоким содержанием витамина B и глюкозы являются важным дополнением к их ежедневному меню.
  9. Включите рыбу с высоким содержанием жиров Омега-3 — два раза в неделю.
  10. Фрукты играют важную роль в развитии детского мозга.
  11. Постоянно подавайте фрукты своим детям.

4. Обостряйте мозг с — ИГРЫ

  1. Попробуйте вовлечь детей, зависимых от телевизора, в необычные физические игры.
  2. Попытайтесь стереть связь между детьми и видеоиграми с разными идеями.
  3. Например, возьмите игрушку из упорядоченного набора игрушек и попросите ребенка найти недостающий элемент, что заставит его задуматься и вспомнить.
  4. Сделайте игру яркой с помощью разноцветных машинок, мячей и т. Д.
  5. В ту же игру можно играть и по-другому, просто накрыв игрушки тканью через определенное время и попросите ребенка повторить названия игрушек, которые они помнят.
  6. Все эти виды игр помогают улучшить память у детей.

Одно из самых серьезных недугов в этом отношении — мобильный телефон в руках детей. Зависимость становится слишком серьезной, чтобы справиться с ней, пожалуйста, избегайте этого, лучший способ избежать использования мобильных телефонов детьми — это избегать использования мобильных устройств в присутствии детей, кроме разговоров с другими людьми, а не просмотра.

Это наблюдается в наши дни, благодаря увлечению технологиями, дети становятся юными, минуя роскошный и сопутствующий этап детства, пожалуйста, не присоединяйтесь к этой философии, мы хотим, чтобы дети вырастали настоящими людьми, а не роботами, связанными с технологиями. Деньги и только удовольствие

53. Прочие важные моменты

Мы живем только ради детей. Они, несомненно, являются неотъемлемой частью нашей жизни (получите некоторую информацию о полезных идеях Васту в разделе «Гостиная»).

Мы стремимся только к их всестороннему развитию. Знают ли дети свои обязанности. Как правило, дети не знают, как преодолевать проблемы, возникающие во время учебы, и не заслужить репутацию родителей в обществе.

Работа и отдых олицетворяют разделение дня и ночи в природе. Всем необходима идеальная форма отдыха для сна.

Итак, лошадь засыпает в позе стоя. (Это сообщение с сайта www.subhavaastu.com). Дельфины в море закрывают один глаз и открывают один глаз во сне во время плавания.

Летучая мышь висит вверх ногами. Кошки сжимаются в клубок и спят. Природа состоит из пяти элементов, которые благословляли живые существа отдыхом, то есть сном.

Итак, единственное место блаженства — это то, где человек может спать блаженно, пусть это будет обитель мира или обитель счастья. Это спальня. По правде говоря, спальня в доме как сердце для тела. Это место, где большую часть времени мы проводим дома. Есть восемь направлений.

Юго-запад самый добрый.(Это сообщение с сайта www.subhavaastu.com). Поэтому лучше старейшины сделали эту своей спальней .

Спальни также могут быть расположены на юго-востоке и северо-западе. Но старейшины дома должны спать в юго-западной комнате согласно Васту.

Если в доме нет южных или западных спален, молодые люди могут спать в юго-восточной комнате, а девочки могут сделать северо-западную комнату своей спальней, дети должны спать только в юго-восточной комнате или только в северо-западной комнате.Пожалуйста, прочтите важные моменты ниже:

Жена и муж не должны делать комнату на юго-востоке своей спальней. Если дом большой и в нем несколько спален, первый номер должен располагаться в южной комнате, второй номер должен занимать юго-восток, третий — в западной комнате (узнайте о Западе через советы Васту для домов в западном направлении), четвертый на Юго-Западе это лучшее.

Ребенок означает мальчик или девочка. В основном оставьте спальню вайявьи (северо-запад) для девочек.А для мальчиков сэкономьте спальни Агнея (Юго-Восток), за дополнительной информацией обращайтесь к нам, не принимайте собственное решение, это портит будущее вашего ребенка

Детская спальня:

Кровать должна быть расположена в юго-западном направлении, и пространство должно быть вокруг кровати, это лучший способ для детей. Если вокруг кровати нет места, поместите кровать в юго-западном, южном или западном углу.

Дети должны повернуть голову в восточном направлении, а ноги в западном направлении, это лучший метод для них иметь высокий интеллект и знания, в этом положении должно возрасти больше силы памяти.

Следует оставить больше свободного места с северной стороны

Необходимо предоставить больше свободных площадей на востоке.

Дети могут иметь свои спальни как на восточной, так и на северной стороне.

Есть небольшие различия для мальчиков и девочек.

Знание божественно, его нельзя купить на рынке. Старшие должны заботиться о детстве ребенка, чтобы улучшить его наблюдательность и хватку.

Не делайте их зависимыми от телевизоров, видеоигр или мобильных телефонов.

Постарайтесь разрешить им играть на улице, не предлагайте им играть с мобильными телефонами.

Рекомендуется поддерживать дистанцию ​​с помощью гаджетов. В противном случае они будут зависимы и не смогут выйти из влечения.

Если у жителей больше детей и им нужно предоставить им больше спален, постройте спальни на юго-западе, юге, западе, северо-западе (Ваявья), юго-востоке (Агнея), северной и восточной сторонах, лучше оставьте угол эшан (северо-восток), не стройте спальню в углу Ишан (северо-восток).

Если строительство спальни на северо-восточном (Ишан) углу обязательно, обратитесь за советом к опытному консультанту Васту. Будущее потомков важнее всего для каждого родителя, поэтому все планируйте согласно Васту. У ваших детей светлое будущее.

Обратите внимание, если ваш ребенок поворачивает голову в северном направлении, обратите внимание, что это очень опасно для его знаний и памяти. Современные люди воспринимают предупреждения как суеверие старейшин, но после исследований, проведенных учеными, они принимают факты и подчиняются их словам, а не голосам наших пожилых людей.

Северная установка головы — это нехорошо, поскольку это научно доказано. (Это сообщение с сайта www.subhavaastu.com). Эта поза замедляет кровообращение в конечностях на расстоянии от сердца. Будет нарушен сон. Это вызовет головные боли, раздражение и беспокойство.

Изменения в кровообращении чувствительно влияют на сердце. Исследования проводились совместно научно-техническим институтом и Медицинским исследовательским институтом V.H.S в Ченнаи.Изменяя направление головы, можно вылечить боли в суставах и другие болезни.

И так много невидимых болезней будет излечено, положив голову на Юг. Эти научные проекты изучали влияние изменений кровообращения при сне на восток. Исследование показало, что изменения, которые происходят в кровообращении при сне с головой к северу, не произойдут, если это будет сделано в направлении на юг.

Ученые изучили изменения, которые происходят во время этой позы во время сна у животных и людей.В электрических токах ума происходят тонкие изменения. (Это сообщение с сайта www.subhavaastu.com). Geo Electric Сила магнита влияет на тело.

Поменяв направление головы, мы получили все хорошее и здоровье тоже хорошо и приятно. Этим мы понимаем истинность наших старых пословиц. Если юг невозможен, восток может быть лучше. Север и запад запрещены.

На этом изображении кровать находится в юго-западном углу, голова находится в южном направлении, если кровать находится в юго-западном углу, область кровати получает больше места в направлении востока, севера и северо-востока, и это большее свободное пространство показано движущимися стрелками.Это положение для сна всегда является лучшим источником для улучшения знаний ученика, который здесь спит. Кровать всегда должна располагаться в направлении Наирути комнаты, если невозможно разместить кровать в юго-западном (Наирути) углу, то лучше всего держать Кровать по крайней мере на южной или только западной стороне. (Это сообщение с сайта www.subhavaastu.com).

Кровать не должна располагаться в юго-восточном (Агнея) или северо-западном (Ваявья) углах, и любой ценой кровать не следует размещать в северо-восточном (Северо-восточный дом васту) (Эшан) углу.Вход находится в северо-восточном углу по направлению к восточной стороне для яркого образования или спланируйте этот вход в эту комнату на северо-востоке-севере.

Из-за нехватки места некоторые жильцы могут организовать другую комнату для близнецов или двух детей, если им требуется разместить двухъярусные кровати, они могут расположить в том же месте. Максимально поддерживайте хороший микроклимат в их комнате, климат должен побуждать их к учебе.

Не держите телевизор в своих комнатах, это вообще не рекомендуется. Не позволяйте им пользоваться Интернетом в своих комнатах, в конце концов, это может привести к неправильной жизни.Их будущее должно быть светлым, тогда подумайте обо всем и обо всем. Что касается использования музыки в их комнатах, мы дали несколько примечаний в конце этой статьи.

Здесь изголовье кровати направлено на восток, такой тип размещения кровати также хорош для образования и светлого будущего. Родители имеют в виду видимых Богов, они должны принимать все меры и заботиться о своих детях. Сайт www.subhavaastu.com готов дать детям полезные советы по Васту-шастрам во время экзаменов.Здесь всегда можно обновить советы Васту, чтобы получить хорошие оценки на экзамене. Мы публикуем привлекательные советы Васту в конце января или в первую неделю февраля. Www.subhavaastu.com всегда выступает за лучшее общество, для достижения цели, пожалуйста, участвуйте в ваших известных идеях, чтобы сделать наше общество прекрасным, мирным и более знающими людьми. жить здесь.

Мы думали развивать образование вашего ребенка, без вашего сотрудничества нигде нет ничего. Мы высоко ценим ваше любезное участие.

В их комнатах должна требоваться надлежащая вентиляция, в их комнатах должно быть больше кислорода, если вы постоянно закрываете все окна и двери в их комнатах, тогда могут возникнуть проблемы с кислородом.

Мы нашли один дом недалеко от Высокого суда в Телангане и обнаружили, что в детской спальне нет окон, и в ней есть все стены, кроме одной двери.

Когда мы зашли в эту комнату, мы почувствовали сильное беспокойство, и в ходе нашего опроса старейшины сказали, что дети плохо учатся и всегда скучны.В чем причина этого, все просто, кислорода не хватает.

Далее мы / старшие должны усвоить, что мы никогда не настаиваем на насильственном обучении наших детей, нужно так заинтересовать их обучением, чтобы они попытались обратиться к обучающим знаниям, иначе они отвлекутся на что-то другое.

Старейшины берут на вооружение разумные идеи, тогда дети будут чему-то учиться, попытаются сконцентрироваться на своем образовании, иначе они могут уснуть, чтобы избежать принудительного обучения. Каков ваш этикет и что вы должны знать своим детям и ответственно относиться к этому обществу?

Вопрос от Дженни Холт

1.Привет! Меня зовут Дженни Холт из Сиэтла, и я пишу, потому что как мать двоих детей, как и любой родитель, я хочу, чтобы мои дети росли умными и успешными. Даже когда они были в утробе матери, я играл классическую музыку, которую раньше не слушал, но я надеялся, что это поможет. Затем я узнал о некоторых исследованиях, которые показывают, что музыкальные вкусы могут влиять на результаты SAT. Я знаю, что вы заняты, так что я постараюсь сделать это быстро. Недавно я наткнулся на сайт subhavaastu.com, и вы напомнили мне об этом и о статье, которую я написал на эту тему не так давно.Было бы здорово узнать ваши мысли по этому поводу, поделившись моими. Конечно, я буду более чем счастлив написать для вас краткое введение или резюме. Просто дайте мне знать, что вы думаете. Могут ли студенты учиться музыке в Васту? Нет сомнений в том, что музыка является важным компонентом студенческой жизни, будь то подготовка к тесту или написание эссе. Куда бы вы ни посмотрели, от расслабления до многозадачности кажется, что у каждого ученика к ушам прикреплены наушники. Но может ли музыка действительно помочь учащимся учиться? Противоречивые результаты о влиянии музыки Исследования и исследования дают противоречивые результаты относительно воздействия музыки на учебу.

2. Знаменитый эффект Моцарта предполагает, что прослушивание музыки Моцарта может улучшить определенные умственные задачи, такие как «пространственное мышление». Первоначальное исследование, которое приводит к теории, подтвердило, что, хотя прослушивание музыки действительно может привести к улучшению пространственного мышления, эффект временный и длится всего 15 минут. Было проведено больше экспериментов, и было высказано предположение, что Моцарт — не единственный тип музыки, который может улучшить обучение, подойдет любая музыка. В связи с этим для улучшения умственных задач требовалось пробуждение мозга, что позволяет предположить, что музыкальные предпочтения играют важную роль.Фактически, исследования в США показывают, что результаты теста SAT и тип музыки, которую слушают, взаимосвязаны. Более высокие оценки были получены среди тех, кто слушал музыку высокого уровня, в то время как те, кто предпочитал повторяющуюся музыку, упали намного ниже кривой. Другие исследования были проведены, чтобы увидеть, как студенты успевают учиться с музыкой или без нее. Воспоминания и концентрация были лучше в спокойной атмосфере, хотя окружающие звуки, такие как шум транспорта или болтовня, больше отвлекают по сравнению с прослушиванием музыки.Музыка, учеба и Васту, древняя индийская наука об архитектуре, дает советы о том, как дом и его комнаты должны быть построены и расположены с использованием геометрических узоров и направленного выравнивания. Он играет важную роль во многих аспектах индийских зданий, включая создание идеальной учебной комнаты для студентов. Комната должна быть обращена в определенном направлении (восток, север или северо-восток), чтобы привлекать силу и повышать концентрацию. В нем не должно быть шума, в том числе постороннего шума, и не должно быть отвлекающих устройств, таких как телевизор и радио.Исходя из этих концепций, создается впечатление, что музыка рассматривается как отвлечение для студентов, которые должны учиться в шумной и свободной от помех среде. Исследование Алегуи «Влияние прослушивания музыки на когнитивные способности» подтверждает эту концепцию Ваасту, согласно которой тишина — лучшая атмосфера во время учебы. Громкость является решающим фактором и даже более важным, чем тип воспроизводимой музыки. Однако музыка отнюдь не лишена достоинств. Нельзя отрицать, что музыка расслабляет и стимулирует эмоции.В индийской музыкальной терапии она основана на раге (совокупности нот) и расе (эмоциональном и умственном воздействии), которые вместе успокаивают не только уши, но и все тело.

Ответ Дженни:

Дорогая Дженни (Ньюарк) Большое спасибо за ваше письмо относительно музыки и Васту. На самом деле наука Васту не противоречит любой другой деятельности, такой как учеба, игра и тому подобное. Он только дает вам руководство по гармонизации невидимых источников энергии для вашей гармоничной жизни.Не противоречит природе и ее окружению. Исчерпывающий ответ на эту проблему см. Ниже.

Согласно древнеиндийской йогической философии из всех пяти чувств самым чувствительным является ухо (чувство слуха). После этого следуют другие чувства, такие как глаза, нос, язык и кожа.

Ухо управляется Космосом.

Глаза ориентируются на Солнце.

Нос направляется Воздухом.

Язык направляется Водой.

Кожа управляется Землей.

Любая деятельность для ее выполнения требует полного внимания всеми пятью чувствами. Например, когда вы видите картинку, видение становится заметным до такой степени, что другие чувства выражаются минимально, так что ум может уловить всю значимость того, что видят глаза.

Точно так же, когда вы слышите музыку, деятельность ушей преобладает над другими чувствами.

Во время изучения глаза передают материю в разум, а разум занят перевариванием материи, передаваемой глазами.Если в это время играет музыка, какой бы мягкой она ни была, это становится неудобством для ума, которого можно избежать, потому что ум в это время занят концептуализацией и пониманием содержания, передаваемого ему глазами. Поэтому, на наш взгляд, эти два вида деятельности несовместимы.

Во время еды внимание ума довольно расслаблено. Язык может ощущаться на вкус, несмотря на другие нарушения. Это особенность языка. Во время еды наиболее уместно одновременно заниматься музыкой.Я бы сказал то же самое, даже когда ты в баре.

Когда все чувства стремятся к расслаблению. Однако в парке или тренажерном зале вы работаете и отдыхаете (так как разум не подвергается тяжелым налогам) вместе с двигательными органами, музыка в это время может использоваться или не может использоваться как несущественная.

Какой домашний Васту влияет на моего ребенка?

Уважаемый сэр, я живу в городе с моими родителями в доме А. Здесь родилась и выросла моя дочь. Моя жена переехала в 2018 году, чтобы жить с матерью в доме B в том же городе.(поскольку ее отец умер в 2018 году) Сейчас моя дочь живет одна в другом городе в доме C. Какой дом Васту в A, B или C повлияет на мою дочь? — Мохан Дэйв — Шарджа.

Уважаемый мистер Мохан, где в настоящее время живет ваш ребенок, этот дом Васту влияет на ваших детей, независимо от того, благоприятны они или неблагоприятны. Если ваш ребенок обычно посещает дом своей мамы, в этот момент мать, живущая в доме Васту, дополнительно начинает стрелять в нее, исходя из периода проживания.Время пребывания обычно играет важную роль в достижении результатов. К счастью, если все дома Васту будут хорошими, ваша дочь или сын будут наслаждаться плодами этой науки Васту.

Наши дети ленивы в учебе после переезда в этот восточный дом

Дорогой Суреш Джи, намашкар, приятно наблюдать за всеми вашими искренними попытками сделать наших детей более активными, образованными, умными. Большое вам спасибо, это очень ценно. Идя с нашим домом, мы не знали о Васту и только что услышали, что дом, выходящий на восток, хорош для детей, и купили этот дом в Нью-Джерси.Дела становятся худшими день ото дня. Мы никогда не ожидали такой перемены в нашей жизни. Перед покупкой этого дома нам придется проконсультироваться. Пожалуйста, помоги нам.

Дорогой Каушик Джи, намасте, у вашего дома есть восточно-юго-восточная дорога шула, а ваша главная дверь — на восток-юго-восток, как правило, такой дом может беспокоить жителей во многих отношениях. Во время нашего звонка вы сказали, что планируете переехать в другой дом в этом месяце, на этот раз без мнения экспертов не покупайте дом.

Важные ключевые моменты для детей

Бесцельно бродить по Интернету в поисках того, что вас привлекает, — это времяпрепровождение, которого лучше избегать.

Третий закон движения Ньютона лучше всего соблюдать для вашего же блага.

Никогда не балуйтесь, потому что вы нарушаете 3-й закон движения Ньютона.

Мобильный звонок частый, удобно выключить мобильный или беззвучный режим. Мир не приближается так скоро.

Аргументы: избегайте их, как зубного налета, они выделяют только тепло.

Списки дел: бесполезное упражнение, которого лучше избегать. Делайте что-нибудь по мере необходимости.

Перфекционизм, никогда не пытайтесь это сделать.Попытка совершенства для НИ ОДНОГО повторения идеальна.

Быть в наличии:

другим в удобное для вас время. В противном случае вы станете рабом других.

Никогда не праздно фантазировать.

Сигарета:

Пусть сигарета будет вашим рабом, не иначе.

Электронных писем:

Обращайтесь к ним, когда вам будет удобно.

Экшн-мираж:

Это бесполезное времяпрепровождение. Просто успокойся.

Ранний разрыв:

Ранняя пташка ловит червя.Если вы птица, приходите пораньше. Если ты червяк, опаздывай.

Ничего не делает:

Это неверное утверждение, потому что, когда вы явно ничего не делаете, ваш ум направлен на столь необходимый отдых.

Обратите внимание на приведенную ниже математику, развлекайтесь с математикой, покажите эти таблицы своим детям, им понравится, и это может быть полезно для них, чтобы они больше думали о математике, и их страх перед математикой может постепенно уменьшаться.

1 x 8 + 1 = 9
12 x 8 + 2 = 98
123 x 8 + 3 = 987
1234 x 8 + 4 = 9876
12345 x 8 + 5 = 98765
123456 x 8 + 6 = 987654
1234567 х 8 + 7 = 9876543
12345678 х 8 + 8 = 98765432
123456789 х 8 + 9 = 987654321

1 x 9 + 2 = 11
12 x 9 + 3 = 111
123 x 9 + 4 = 1111
1234 x 9 + 5 = 11111
12345 x 9 + 6 = 111111
123456 x 9 + 7 = 1111111
1234567 х 9 + 8 = 11111111
12345678 х 9 + 9 = 111111111
123456789 х 9 + 10 = 1111111111

9 x 9 + 7 = 88
98 x 9 + 6 = 888
987 x 9 + 5 = 8888
9876 x 9 + 4 = 88888
98765 x 9 + 3 = 888888
987654 x 9 + 2 = 8888888
9876543 х 9 + 1 = 88888888
98765432 х 9 + 0 = 888888888

Великолепно, не правда ли?

И, наконец, обратите внимание на эту симметрию:

1 x 1 = 1
11 x 11 = 121
111 x 111 = 12321
1111 x 1111 = 1234321
11111 x 11111 = 123454321
111111 x 111111 = 12345654321
1111111 x 1111111 = 1234567654321
1111111 x 1111111 = 1234567654116 1132111134 1134567654116 х 111111111 = 12345678987654321

Попросите своих милых детей с помощью цифр 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 и т. Д. Подготовить, что они получат, независимо от того, появятся ли забавные смешанные результаты или нет, но они будут пытаться, они будут проявлять интерес к математике, что является для них хорошей основой для повышения интереса к математике.Всего наилучшего за ваши усилия.

Сколько стран в мире и сколько штатов в Индии и какие у них столицы. Чтобы узнать о важных городах Индии и их штатах, щелкните ссылку выше.

Шесть этических норм жизни:

Перед тем, как молиться — Поверить
Прежде чем говорить — Слушать
Прежде чем потратить — Заработать
Прежде чем писать — Подумайте
Перед тем, как бросить — Попробовать и
Перед смертью — Живи.

Честный ученик никогда не подводит.Сконцентрируйтесь только на учебе, успех очень близок к вам, вы достигнете цели, когда все ваше тело потребует победы.

В классе много учеников, некоторые из них умны, некоторые неразумны, забавно то, что некоторые неразумные ученики достигают целей, которые умным не удается, это происходит только из-за цели. Все цели труднее достичь, но у вас есть отличное мужество, чтобы их достичь.

Нет смысла пытаться достичь цели, нет неудач, только успех, ключ к успеху — это упорный труд, концентрация, ответственность.

Подумайте дважды, прежде чем поступить неправильно, подумайте о своих родителях, их репутации в обществе. Не портите родительские мечты. Прежде чем молиться Богу, помолитесь своим родителям. Родители живут по Богу. Дополнительное образование будет плодотворным только с благословения ваших родителей.

Получение качественной биографии будет выполнено только с их благословения. Поверьте, вы понимаете, что здесь находится. Учтите, что ваши родители будут очень счастливы, если вам удастся получить образование.

На самом деле многие ученики думали, что их родители считали, что им не нравится. Но это на 100% неверно. Ваши родители всегда хотят сделать вас самым респектабельным в обществе.

Когда начинались экзамены, твои родители чувствовали себя обременительными, чем ты. Многие вещи переходят в наследство одно за другим, поэтому ваши родители ужасаются, если учеба может прекратиться по какой-либо причине.

Если вы закончили учебу, ваши родители будут чувствовать себя благодарными навсегда и со временем. Еще раз обратите внимание, что они никогда не кричат ​​на вас ошибочно.

Какими бы громкими ни были, это твоя вина, иначе на тебя никогда не злятся. Пожалуйста, всегда держите это в уме и сердце.

В 2003 году, до регистрации этого веб-сайта www.SubhaVaastu.com в офисе регистрации доменов многие говорили, что тратили деньги на имя веб-сайта, но наша цель другая, мы знаем, что победим в этой области, мы достигли, да мы достигли цели: наш веб-сайт теперь получает более 26000 посещений в день и 4300 уникальных посетителей в день.Как это возможно без рекламы. Это просто доверие к нашей работе. Развивайте доверие к своему видению. НАЧИНАЙ СЕЙЧАС. . . Бегите к своей цели, дорогой ученик, да, теперь вы ищете цель, достигните ее, просто бегите, чтобы достичь ее. Переехать . . . быстрый. Ваши родители будут счастливы. Всегда делайте их счастливыми.

Информация на этом изображении может быть полезна для ваших детей, на этом изображении есть римские числа от 1 до 100. Покажите его своим детям, попросите их выучить римские числа. Чтение слишком важно для ваших детей, чем просмотр видео, видеоигры или мобильные телефоны, просмотр телевизора.Попробуйте показать им разные образы и научить их с помощью продуманной и знающей информации, они легко учатся с концентрацией на них интереса родителей. Прилагайте большие усилия.

новостей образования Калифорнии: что нового?

Калифорния: в новом усилии по разработке системы данных об образовании в масштабе штата официально появился первый исполнительный директор. Мэри Энн Миллер Бейтс, старший научный сотрудник Управления управления и бюджета Белого дома, возглавит Cradle-to-Career, новую государственную систему данных, которая направлена ​​на объединение разрозненных данных штата об образовании студентов в штате от дошкольного образования. K через колледж к карьере.Цель состоит в том, чтобы предоставить данные о тенденциях, которые помогут студентам и их семьям в планировании карьеры и колледжа.

Найм Бейтса произошел на закрытом заседании во время второго в истории заседания совета, которое проводилось через Zoom. Закрытое заседание длилось около 30 минут, и присутствующие члены правления единогласно проголосовали за Миллера Бейтса. Два члена совета директоров, состоящего из 21 члена, Шон Эло-Ривера и Джон Лэрд не присутствовали. Правление новой системы включает 21 законодателя, руководителей системы образования и защитников.

Миллер Бейтс ранее был исполнительным директором и первым заместителем директора Abdul Latif Jameel Poverty Action Lab, некоммерческой организации, которая стремится «сократить бедность путем обеспечения того, чтобы политика основывалась на научных данных». Она также является бывшим стипендиатом программы Фулбрайта.

Миллер Бейтс был выбран из трех кандидатов две недели назад с планами провести переговоры об окончательном контракте и вернуться в совет для официального найма.

Представитель правления не ответил на запрос EdSource о контракте Миллер Бейтс, включая ее зарплату и дату начала работы.

Адвокаты уже давно настаивают на внедрении такой системы в Калифорнии. Планируется, что он будет введен в действие к 2023 году.

Работа проекта будет включать соединение множества систем данных, содержащих большую часть информации, чтобы можно было получить доступ и проанализировать образовательный опыт учащегося. Штат планирует собрать полный набор информационных панелей на основе данных, собранных в рамках дошкольного образования, дошкольных школ и государственных колледжей и университетов штата. Информация не будет идентифицирована учащимися, а скорее будет описывать тенденции.

Самые ранние этапы будут сосредоточены на данных об образовании и кадровых ресурсах, которые, как ожидается, будут доступны в течение года или двух, в то время как информация о социальных услугах и здоровье ожидается в течение пяти лет.

В презентации перед советом директоров 30 ноября Миллер Бейтс подробно рассказала о своих планах на первый год и первые 100 дней, если она будет выбрана исполнительным директором. Два других кандидата также обратились к совету со своими идеями.

Ее первый год, согласно презентации, будет включать наем дополнительных сотрудников Cradle-to-Career, разработку информационных панелей и представление бюджета руководящему совету.Презентация также включала вопросы, которые она попыталась понять в течение первых нескольких месяцев в должности, например: «Насколько гибкими мы можем сделать наш процесс?» и «Почему предыдущие усилия последних десятилетий по созданию системы продольных данных по всему штату в Калифорнии потерпели неудачу?»

Бетти Маркес Росалес

идей для игр в помещении для стимулирования маленьких детей дома

Маленькие дети любят играть вместе, но со вспышкой пандемии коронавируса (COVID-19) игры с друзьями и игры с большими группами, к сожалению, небезопасны.Физическое дистанцирование — это ответственный способ защитить себя и других, но для маленьких, познающих окружающий мир и общающихся со своими сверстниками через игру, это может быть особенно сложно. Но то, что ваши дети застряли внутри, не означает, что они не могут одновременно получать удовольствие и учиться. Мы объединились с нашими друзьями из LEGO Foundation, чтобы придумать несколько креативных способов насладиться игровыми моментами с вашим ребенком и расширить его мир, когда физическое пространство ограничено.

>> Как поговорить с ребенком о коронавирусной болезни 2019 (COVID-19)

Младенцы 0-9 месяцев

Пика-ку!
Все, что вам нужно, чтобы играть в эту игру, — это ваши руки и приятный голос. Сядьте с малышом, поднимите руки (или кусок ткани), чтобы прикрыть лицо, затем уберите их и скажите «Пик-а-бу!» Ваш малыш будет рад видеть, как вы исчезаете и снова появляетесь. Когда ваш ребенок подрастет, он начнет играть с вами.

Смотрите и говорите
Указывайте на разные предметы в доме, называя и описывая их. «Видите кошку? Это оранжевый кот. Это поможет ему развить языковые навыки и укрепить вашу связь.

Семейный оркестр
Пойте вместе с ребенком песни и создавайте музыкальные инструменты из безопасных предметов, которые вы найдете в доме. Например, воткните в пустую бутылку пуговицы или бусинки, чтобы получился шейкер, и надежно закрепите его. Музыка помогает в развитии сенсорных чувств, а шейкер в руках отлично развивает моторику.Самая важная часть — проявить творческий подход и, конечно же, повеселиться!

Игра с телом
Назовите части тела вашего ребенка и укажите на них, чтобы помочь ей научить их их имена. «Где у ребенка носик? Вот оно! » Вы также можете указать на свой собственный, чтобы помочь ей найти связь между ними: «Где у мамы нос? Вот!»

Малыши 1-2 года

Вагонетка с закрытым кузовом
Найдите пустую коробку / картонную коробку и безопасно поместите в нее ребенка с мягкими одеялами, чтобы ему было удобно.Затем потяните коробку, издавая автомобильный шум: «vroom vroom!» Она будет весело бегать по дому на своем новом мобильном телефоне (а вы тоже будете заниматься спортом!). Если пространство ограничено, вы все равно можете добиться того же эффекта, перемещая коробку из стороны в сторону и вместе издавая звуки.

Кухонный барабанщик
Переверните безопасные, небьющиеся миски, кастрюли и сковороды, чтобы сделать набор барабанов прямо из вашей кухни. Для голеней возьмите несколько деревянных ложек. Ваша маленькая рок-звезда будет развлекаться, исследуя все разные звуки, которые он может издавать.Эта игра также отлично подходит для того, чтобы помочь ему развить мелкую моторику.

Бесплатный розыгрыш
Дайте малышу цветные карандаши и бумагу, и пусть он порисует! Это позволит вашему ребенку раскрыть свои творческие способности и получить удовольствие от самостоятельной творческой игры. Когда он закончит, поговорите с ним о разных цветах, которые он использовал.

Мяч
Возьмите мягкий мяч и катайте его взад и вперед вместе с малышом. Эта игра взад-вперед отлично подходит для укрепления уверенности и учит ее, что вы будете реагировать на ее действия.Чтобы было еще веселее, попробуйте добавить еще один мяч и поговорите с ней о том, который она выберет.

Дошкольники 3-4 года

Оденьтесь
Возьмите разные ткани и одежду и посоветуйте своему малышу сшить имитацию костюма из того, что у вас есть. Затем поиграйте вместе в игру, основанную на том, что он выберет. Кто знает, какие приключения вас ждут!

«Я тебя поймаю!»
Сыграйте «Я тебя поймаю!» играйте по дому, игриво гоня за ребенком по жилому пространству.Если у нее много энергии, это поможет ей все выкинуть наружу. Когда вы закончите, вам, возможно, придется присоединиться к ней и вздремнуть.

Назовите этот шум
Издайте разные звуки животных и попросите его угадать, за какое животное вы претендуете. Поощряйте его по очереди и позвольте ему тоже шуметь, пока вы угадаете. Это отличная возможность рассказать ему больше о животных, которых вы выберете.

Задачи для малышей
Малыши любят получать вызовы, поскольку они становятся более скоординированными в физическом плане.Спросите ребенка: «Можете ли вы поднять руку? Можешь дотронуться руками до пальцев ног? » Использование названий частей ее тела в контексте помогает ей учиться и позволяет показать вам, на что она способна!

Дети младшего возраста 5-8 лет

Гонка с препятствиями
Создайте полосу препятствий, используя мебель, подушки и игрушки — что-нибудь безопасное и мягкое. Покажите ему, как пройти через это, и пусть он постарается пройти как можно быстрее. Найдите время для него и постарайтесь побить его рекорд каждый раз, когда он проходит!

Смыть!
Возьмите несколько игрушек, которые могут безопасно погружаться в воду, наполните ведро и начните веселье.Поощряйте ее «мыть» игрушки, макая их и играя с ними в воде, а затем протирая их мягкой тканью.

Сделать вид
Пусть он возьмет на себя инициативу и предложит выдумать сценарий. Следуйте его инструкциям и задавайте ему вопросы о мире, который он создал.

Build-a-snake
Попросите ребенка помочь вам приготовить закуску для семьи и попросите его использовать как можно больше цветов.Возьмите несколько полезных блюд и попросите ее выложить их на тарелке с понравившимся ей дизайном. Она будет гордиться своим восхитительным творением.

<Назад к справочнику ЮНИСЕФ по воспитанию детей в связи с COVID-19 для родителей

Сообщений для семей

Послание для семей от канцлера Дэвида С. Бэнкса: 5 января 2022 г.

Американский язык жестов (видео)

Для меня большая честь служить вместе с мэром Эриком Адамсом, когда я стал вашим новым школьным канцлером, и приветствовать ваших детей обратно в школу после их заслуженных зимних каникул.Здоровье и безопасность наших детей, семей и сотрудников — наш главный приоритет. Я надеюсь, что вы получили недавнее письмо с описанием новых мер по охране здоровья и безопасности, которые мы ввели, чтобы ваши дети оставались в безопасности, а наши школы оставались открытыми. Мы продолжаем призывать семьи пройти тестирование, пройти вакцинацию и дать согласие на тестирование в школе. Если вы пропустили письмо, вы можете прочитать его на сайте schools.nyc.gov/messagesforfamilies.

Как родитель и педагог на протяжении всей жизни, я считаю, что каждый молодой человек полон талантов, обещаний и подарков.Я считаю, что все дети заслуживают прочной академической базы, которая готовит их к выпуску с набором полезных навыков. Не менее важно, что они заслуживают инструменты и поддержку, необходимые для того, чтобы быть физически и эмоционально здоровыми.

И как гордый житель Нью-Йорка, родившийся в Бруклине, я знаю, как отличный педагог и школа могут изменить жизнь ребенка. Никогда не забуду учителя в P.S. 161 человек в Бруклине, который изменил мою жизнь: миссис Милдред Скотт. Она рассказала мне историю и культуру чернокожих.Она также научила меня, что я несу ответственность перед своим сообществом, и это ценность подкрепляется моими родителями.

Я брал эти уроки с собой в Квинс, где я окончил среднюю школу Хиллкрест, а затем поступил в колледж. Я не планировал становиться учителем. Фактически, я год был школьным инспектором по безопасности, когда меня укусил педагог. Разве вы не знали, я начал свою первую преподавательскую работу в P.S. 167 в моем старом районе на Восточном бульваре. Оттуда я стал директором-основателем Бронксской школы права, государственного управления и правосудия, а затем и Академии для молодых мужчин Eagle, где я доказал, что качественное подготовительное образование к колледжу для цветных молодых людей можно обеспечить, если они получат высшее образование. общеобразовательная школа.

За более чем 30 лет выполнения этой работы я узнал кое-что об образовании. Я узнал, что ответы на вопросы о том, как мы улучшаем систему, существуют в сердцах и умах наших учителей, директоров школ, детей и семей. Я узнал, что невозможно создать инновационные и высококачественные школы, которые обслуживают всех учащихся, без вовлечения всего сообщества. Итак, в мою первую неделю в качестве вашего канцлера я приветствую ваш вклад и партнерство, поскольку мы работаем вместе, чтобы сделать так, чтобы самая большая школьная система страны также стала лучшей школьной системой страны.

Для достижения этой цели мы будем работать от имени всех наших детей — детей из всех районов, особенно тех, кто исторически остался позади. Дети, которые учатся говорить по-английски. Дети с ограниченными возможностями. Дети, проживающие во временном жилье. Мы будем работать изо дня в день для всех наших детей, потому что все они способны развиваться. Это означает предоставление каждому учащемуся поддержки, опыта и ресурсов для того, чтобы окончить среднюю школу, поступить в колледж или изучить профессию, получить отличную работу и стать информированными и заинтересованными гражданами.

Если честно, вы всегда можете рассчитывать на меня. Я не буду приукрашивать это: мы сталкиваемся с огромными проблемами, и мы можем изменить такую ​​большую систему, как наша, только с помощью комплексного подхода. Это особенно верно, поскольку мы вступаем в наш третий год пандемии, которая потребовала от нас адаптации к новым способам преподавания и обучения.

Именно здесь вы, наши семьи, вступаете в силу. Мы хотим охватить каждого из вас и приветствуем вас как партнеров в образовании ваших детей. Мы хотим, чтобы вы внесли свой вклад в политику, касающуюся ваших детей.В ближайшие месяцы вы начнете видеть новые и улучшенные способы общения с нашей школьной системой. Мы хотим дать вам возможность выступать в защиту своих детей, школ и сообществ. Мы хотим привлечь наших родителей, которые обычно не участвуют в школьной системе, и поднять их решающий голос.

Я начал это письмо с моей приверженности безопасности, и я хочу заверить вас, что мы сделаем все, что в наших силах, чтобы ваши дети были в безопасности, а наши школы открыты, с минимальными неудобствами.Мы ничем не меньше должны студентам Нью-Йорка. Спасибо за ваши теплые пожелания и за вашу поддержку, поскольку мы поднимаем всех наших студентов выше.

ОБНОВЛЕНО Обновления политики в области здравоохранения и безопасности: 3 января 2022 г.

Американский язык жестов (видео)

Мы надеемся, что вы хорошо провели отпуск и смогли провести время со своими близкими. Поскольку мы приглашаем студентов вернуться в наши классы после заслуженных зимних каникул, нашим главным приоритетом по-прежнему остается здоровье и безопасность наших студентов, семей и сотрудников.С этой целью мы принимаем дополнительные меры по охране здоровья и безопасности, чтобы обеспечить безопасность учащихся и сотрудников, а также возможность продолжения работы наших школ.

Следующие обновления были сделаны в сотрудничестве с нашими коллегами по общественному здравоохранению города и штата и основаны на федеральных и научных рекомендациях.

Домашние тестовые наборы

  • Начиная с 3 января школы будут раздавать бесплатные наборы для экспресс-теста на COVID-19 на дом всем учащимся или сотрудникам, у которых проявляются симптомы, похожие на COVID, или которые были в классе с положительным диагнозом. были идентифицированы.
    • Если ваш ребенок заразился COVID-19 в школе, помогите ему пройти первый тест в день, когда он получит домашний тест , и помогите ему пройти второй тест через пять дней после заражения или в первое указание на симптомы.
    • Ваш ребенок может продолжать посещать школу до тех пор, пока ваш ребенок получит отрицательные результаты анализов и не будет испытывать никаких симптомов COVID-19.
    • Если у вашего ребенка наблюдаются симптомы, похожие на COVID, или он чувствует себя плохо до пятого дня, попросите его изолировать ребенка и немедленно пройти второй домашний тест.
    • Если у вашего ребенка положительный результат любого из домашних тестов, он должен изолироваться в течение 10 дней после получения первого положительного результата. Немедленно свяжитесь со школой, в которой учится ваш ребенок, чтобы сообщить им и получить дальнейшие инструкции.
  • Если у вашего ребенка были симптомы COVID-19 в школе, помогите ему пройти первый тест немедленно и помогите вашему ребенку пройти второй тест через 24 часа .
    • Ваш ребенок не может посещать школу до тех пор, пока он не получит отрицательные результаты обоих этих домашних тестов, взятых в течение 24 часов друг с другом, и не будет лихорадить в течение 24 часов без использования жаропонижающих лекарств ИЛИ если ваш ребенок получит отрицательный результат. результат теста ПЦР на COVID.
    • Если у вашего ребенка положительный результат любого из домашних тестов, он должен изолироваться в течение 10 дней после получения первого положительного результата. Немедленно обратитесь в школу, где учится ваш ребенок, и сообщите результаты теста.
  • Любой учащийся, у которого положительный результат теста на дом, должен немедленно сообщить об этом в школу и начать изоляцию. Учащиеся с положительным результатом теста должны изолироваться в течение 10 дней и могут вернуться в школу в 11-й день. Для возвращения в школу отрицательный тест не требуется.
  • Напоминаем, что все учащиеся, сотрудники и посетители должны пройти проверку здоровья DOE, чтобы войти в школьные здания.Дополнительные вопросы будут добавлены к скринингу для тех студентов и сотрудников, которые получат на дому наборы для экспресс-теста, чтобы поделиться своим отрицательным результатом. Никаких других доказательств отрицательного результата для входа этих учеников в здание школы не требуется.

Новая политика карантина

Наша цель — обеспечить безопасное пребывание учащихся в школе как можно дольше, и мы обновили наши политики, чтобы обеспечить достижение этой цели. Это означает, что при наличии положительного случая в классе:

Для учащихся с детского сада до 12 класса невакцинированные или еще не полностью вакцинированные учащиеся, которые находились в непосредственной близости от положительного случая, больше не будут помещены в карантин и будут продолжать посещать школу, если у них нет симптомов и нет положительного результата теста на COVID.Вместо этого все учащиеся и взрослые в этом классе получат набор для экспресс-тестов на дом и пройдут два теста в течение пяти дней.

Для учащихся 3-K и Pre-K политика карантина останется прежней, а это означает, что любой ученик 3-K или Pre-K, который находился в непосредственной близости от положительного случая, все равно будет помещен в карантин на 10 дней.

Расширенное тестирование в школе по надзору

Для дальнейшего обеспечения безопасности наших учеников, семей и персонала программа тестирования в школе расширяется, чтобы удвоить количество людей, прошедших тестирование в каждой школе, включая как вакцинированных, так и невакцинированных учащихся , В 1-х классах и выше.Программа случайного внутришкольного наблюдения продолжает предоставлять экспертам общественного здравоохранения точную информацию о распространенности COVID-19 в школах. Мы призываем все семьи, которые еще не представили согласие, независимо от того, вакцинирован ли их ребенок, дать согласие на тестирование в школе через свою учетную запись школы г. Нью-Йорка (schoolsaccount.nyc) или вернуть в школу подписанный бумажный бланк. Дополнительную информацию о тестировании для студентов и версию для печати формы согласия на нескольких языках можно найти на нашей странице Тестирование на COVID-19 для студентов.

Тестирование является важной частью сохранения открытости школ и безопасности сообществ. Спасибо тем семьям, которые уже согласились на тестирование, и за ваше сотрудничество, приняв участие в нашей программе тестирования в школе!

Центры тестирования на COVID-19

Департамент здравоохранения и психической гигиены (DOHMH) продолжает открывать новые центры тестирования в пяти районах города. Мы, , настоятельно рекомендуем e , чтобы все студенты проходили тестирование на COVID-19 с помощью ПЦР, лабораторного экспресс-теста или домашнего набора для тестирования на постоянной основе, независимо от статуса вакцинации.Чтобы получить список сайтов тестирования, включая сайты с домашними экспресс-тестами, позвоните по номеру 212-COVID19, посетите nyc.gov/covidtest, отправьте текст «ТЕСТ на COVID» на номер 855-48 или позвоните по номеру 311, чтобы найти ближайший пункт тестирования.

Кроме того, многие аптеки и врачи предлагают тестирование на COVID-19. Обратитесь к педиатру или в местную аптеку, чтобы узнать, можете ли вы назначить анализ.

Мы знаем, что для вас нет ничего важнее, чем держать ваших детей в школе, учиться в здоровой и безопасной среде.Изменения, о которых мы объявляем сегодня, нацелены на то, чтобы учащиеся оставались в наших классах с наименьшими помехами, насколько это возможно, а их безопасность — в центре внимания.

Мы будем продолжать информировать вас по мере изменения ситуации и выслушивать ваши отзывы об этих обновленных политиках и процедурах. Мы заранее благодарим вас за сотрудничество с нами, чтобы обеспечить безопасность наших детей и персонала в школе.

Обновления политики в отношении возвращения в школу январь 2022 г .: 28 декабря 2021 г.

Дорогие семьи,

Мы надеемся, что вы хорошо провели отпуск и смогли провести время со своими близкими.В предвкушении Нового года нашей первоочередной задачей является дальнейшее обеспечение здоровья и безопасности наших студентов, семей и сотрудников.

Школы будут открыты в соответствии с графиком с 3 января для всех учащихся. Мы принимаем дополнительные меры по охране здоровья и безопасности, чтобы обеспечить безопасность учащихся и сотрудников, а также возможность продолжения работы наших школ.

Вы заметите, что это письмо приходит к вам совместно от уходящего ректора школы Мейши Портер и нового ректора школы Дэвида К.Банки. Руководство Министерства образования меняется, но одно остается неизменным: наша непоколебимая приверженность безопасному предоставлению нашим учащимся высококачественного образования, ведущего к их долгосрочному успеху.

Следующие обновления были сделаны в сотрудничестве с нашими коллегами по общественному здравоохранению города и штата и основаны на федеральных и научных рекомендациях.

Тестирование на COVID-19 перед возвращением 3 января

  • Чтобы наши школьные сообщества были в безопасности после того, как все вернутся в школьные здания, мы, , настоятельно рекомендуем , чтобы все учащиеся прошли тестирование на COVID-19 с помощью ПЦР, лабораторного экспресс-теста. перед тем, как вернуться в школу 3 января, независимо от вакцинации.Чтобы получить список сайтов тестирования, включая сайты с домашними экспресс-тестами, позвоните по телефону 212- COVID19, посетите http://nyc.gov/covidtest или отправьте текст «ТЕСТ на COVID» на номер 855-48 или позвоните по номеру 311, чтобы найти ближайший сайт тестирования. Департамент здравоохранения и психической гигиены (DOHMH) продолжает открывать новые центры тестирования, поэтому, пожалуйста, регулярно проверяйте обновления.
  • Кроме того, многие аптеки и врачебные кабинеты могут предлагать тестирование на COVID-19. Обратитесь к педиатру или в местную аптеку, чтобы узнать, можете ли вы назначить анализ.

Домашние тестовые наборы

  • Начиная с 3 января школы будут раздавать бесплатные наборы для экспресс-теста на COVID-19, которые можно забрать домой, всем учащимся или сотрудникам, у которых проявляются симптомы, похожие на COVID, или которые были в классе с положительным диагнозом. были идентифицированы.
  • Учащимся, у которых есть набор для тестов, который можно взять домой, необходимо будет пройти тест два раза в течение пяти дней (каждый набор включает два теста).
    • Учащиеся, которые могли заразиться COVID в школе, должны пройти тест в тот вечер, а затем снова в 5-й день.
    • Если у учащегося появляются симптомы COVID до 5-го дня, вам следует немедленно использовать тестовый набор.
  • Любой, у кого положительный результат теста на дом, должен немедленно сообщить об этом в школу и начать изоляцию. Учащиеся с положительным результатом теста должны изолироваться в течение 10 дней и могут вернуться в школу в 11-й день. Для возвращения в школу отрицательный тест не требуется.
  • Помните, что все учащиеся, сотрудники и посетители должны пройти проверку здоровья DOE, чтобы войти в школьные здания.Дополнительные вопросы будут добавлены к скринингу для тех студентов и сотрудников, которые получат на дому наборы для экспресс-теста, чтобы поделиться своим отрицательным результатом. Никаких других доказательств отрицательного результата для входа этих учеников в здание школы не требуется.

Новая политика карантина

Наша цель — обеспечить безопасное пребывание учащихся в школе как можно дольше, и мы обновили наши политики, чтобы обеспечить достижение этой цели. Это означает, что при наличии положительного результата в классе:

  • Учащиеся, которые находились в непосредственной близости от этих учащихся, больше не будут помещены в карантин и продолжат посещать школу, если у них нет симптомов и не будет положительного результата теста. из теста COVID.
  • Вместо этого все учащиеся и взрослые в этом классе получат набор для экспресс-тестов, который можно забрать домой. Наборы для тестов содержат два теста.
  • Тем, у кого есть набор для тестов, который можно взять домой, нужно будет сдать два теста в течение пяти дней.

Расширенное тестирование в школе по надзору

В целях дальнейшего обеспечения безопасности наших учеников, семей и сотрудников программа тестирования в школе расширяется, чтобы удвоить количество людей, прошедших тестирование в каждой школе, включая как вакцинированных, так и непривитых учащиеся 1-х классов и выше.Программа случайного внутришкольного наблюдения продолжает предоставлять экспертам общественного здравоохранения точную информацию о распространенности COVID-19 в школах. Мы призываем все семьи, независимо от того, вакцинирован ли их ребенок, дать согласие на тестирование в школе через свою учетную запись NYC Schools Account или вернуть в школу подписанный бумажный бланк. Дополнительную информацию о тестировании для студентов можно найти на веб-сайте DOE: https://www.schools.nyc.gov/school-life/health-and-wellness/covid-information/covid-19-testing-for-students

Тестирование является важной частью обеспечения открытости школ и безопасности сообществ.Благодарим вас за сотрудничество, приняв участие в нашей программе тестирования в школе!

Мы знаем, что для вас нет ничего важнее, чем держать ваших детей в школе, учиться в здоровой и безопасной среде. Изменения, о которых мы объявляем сегодня, нацелены на то, чтобы учащиеся оставались в наших классах с наименьшими помехами, насколько это возможно, а их безопасность — в центре внимания.

Мы будем продолжать информировать вас по мере изменения ситуации и выслушивать ваши отзывы об этих обновленных политиках и процедурах.А пока не стесняйтесь делиться своими отзывами по адресу [email protected] Мы заранее благодарим вас за сотрудничество с нами, чтобы наши дети были в безопасности в школе.

Благодарю: 23 декабря 2021 г.

Американский язык жестов (видео)

Дорогие семьи,

Когда я стал канцлером в марте этого года, я был глубоко тронут тем, что мне выпала честь руководить школьной системой, в которой я вырос, будучи учеником, отправил своих детей в качестве родителей , и служил на протяжении всей моей карьеры.Мы не только самая крупная система в стране, но и самая необычная благодаря замечательному разнообразию и преданности делу наших студентов, семей и преподавателей. Я вижу, что особенно сейчас, семьи по всему городу делают все возможное, чтобы обезопасить общины от Омикрона.

С первого дня мы поставили перед собой важную цель — полностью открыть школьные здания в сентябре для всех учеников. Это долгожданное возвращение домой приветствовало студентов с новыми системами поддержки для удовлетворения их социальных и эмоциональных потребностей, учебной программой, отражающей их жизненный опыт, и технологиями, основанными на уроках, которые мы извлекли во время пандемии.

Поскольку мы приближаемся к сезону отпусков, и я ухожу со своей должности в конце этого года, я хочу поблагодарить вас за то, что вы так много сделали для того, чтобы наше возвращение на родину и первые месяцы этого учебного года были безопасными и успешными для всех в наши школы. Это по-прежнему чрезвычайно трудное время, но ваше партнерство позволило нашим студентам добиться успеха, поскольку они вернулись в классную среду, где они учатся лучше всего. Я очень горжусь или благодарен за то, что мы сделали вместе.

Я воодушевлен тем, что мой бывший коллега и друг Дэвид Бэнкс будет нести факел от меня как от вашего нового канцлера, и знаю, что он будет и дальше развивать успехи, которых мы добились для наших студентов.

Во время моего последнего тура по школам на прошлой неделе одна ученица сказала мне: «Спасибо за то, что вы помогли мне, когда я была молодой черной девушкой. Вы подали отличный пример успеха как первая чернокожая женщина-канцлер, и это дает мне больше надежд, чем когда-либо прежде ». Я всегда буду помнить людей, которых я встретил в этой роли, от этой молодой женщины до наших невероятных педагогов и нашего стойкого вспомогательного персонала, благодаря которому государственные школы Нью-Йорка стали возможными.

Я горжусь тем, что мы вместе сделали для наших учеников, и надеюсь, что такие дети, как эта молодая женщина, получат возможность идти по нашим стопам и добиваться успеха в погоне за своей мечтой.

Поздравляю с праздником и всем вам огромное спасибо!

Угрозы школ социальных сетей: 16 декабря 2021 г.

Американский язык жестов (видео)

Дорогие семьи,

Мы обратили внимание на то, что на TikTok и других платформах социальных сетей предлагается задача социальных сетей, побуждающая учащихся «звонить с угрозами взрыва, угрозами стрельбы в школах и т. Д.»В школах США. Эта проблема социальных сетей характерна не только для Нью-Йорка, и многие сообщения носят общий характер, а не относятся к одной школе.

Безопасность каждого, кто входит в наши школьные здания, всегда является нашим высшим приоритетом и ответственностью. К каждой угрозе школьному сообществу относятся чрезвычайно серьезно, и мы тесно сотрудничаем с NYPD, чтобы расследовать угрозы, исходящие от любого школьного сообщества. Если ваша школа упоминается в конкретной угрозе, немедленно звоните 911 и 1-888-NYC-SAFE.По мере необходимости в школе будет оказана дополнительная поддержка.

Безопасность — это ответственность сообщества, и мы призываем вас поговорить с вашим ребенком об ответственном использовании социальных сетей и последствиях угроз. Школы и семьи могут найти информацию о цифровом гражданстве на веб-странице DOE Digital Citizenship. Любые сообщения в социальных сетях или вызовы, связанные с угрозами или актами насилия в отношении школьных сообществ, недопустимы.Угрозы насилия имеют вполне реальные последствия, независимо от причины, по которой угроза была сделана, и мы не хотим, чтобы наши молодые люди ставили под угрозу свое светлое будущее из-за подобных проблем в социальных сетях.

Если вы или ваш ребенок стали свидетелями каких-либо подозрительных действий в социальных сетях, позвоните в службу 911 или сообщите об этом взрослому, которому вы доверяете, если вы находитесь в школе. Мы намерены и дальше внимательно следить за этим вопросом.

Как всегда, благодарим вас за все, что вы делаете для обеспечения безопасности наших школьных сообществ, и, пожалуйста, не стесняйтесь обращаться к своему директору.

Обновление и благодарность: 1 декабря 2021 г.

Американский язык жестов (видео)

Дорогие семьи,

С марта мне выпала честь всю жизнь служить канцлером невероятных школ, педагогов, сообществ, семей и, самое главное, ваших детей, составляющих Новый Департамент образования города Йорка. Сегодня я делюсь горько-сладкими новостями о том, что я уйду с должности канцлера в конце этого календарного года.

Мое самое большое послание к вам сегодня — это благодарность — спасибо за доверие, терпение, доброту и приверженность нашим школам, которые вы проявили в течение последних нескольких месяцев. Благодаря вашему партнерству мы так много сделали вместе, чтобы снова приветствовать учащихся в учебном году, как никто другой — в этом году возвращения на родину.

Как мать ребенка школьного возраста, я знаю, что возвращение к очному обучению временами было и радостным, и трудным. Выйдя из пандемии, которая случается раз в жизни, когда наши дети нуждались в огромной академической и эмоциональной заботе, потребовалась целая деревня, чтобы оказать поддержку, которую заслуживают наши ученики.Я очень рад, что мы сделали невозможное и возглавили нацию, безопасно открыв все школы для очного обучения, чтобы гарантировать нашим детям поддержку и внимание, в которых они нуждаются.

Усиленная работа, направленная на поддержку всех учащихся, выходит далеко за рамки одного человека или лидера. Некоторые из приоритетов и инициатив, которые, как я знаю, будут продолжаться, включают:

ПОДДЕРЖАНИЕ БЕЗОПАСНЫХ И ЗДОРОВЫХ УСЛОВИЙ В ШКОЛЕ: Нью-Йорк лидирует в стране благодаря персоналу, состоящему из 100% вакцинированных преподавателей, и семьям, быстро получающим возможность вакцинировать своих детей, которые 5 лет и старше.Всего за последние несколько недель наши школы помогли вакцинировать более 43000 учащихся от COVID-19. Если вы еще не делали прививки своему ребенку, никогда не поздно! Посетите School.nyc.gov/coronavirus, чтобы найти ближайшие места и записаться на прием.

Я горжусь решением, которое мы приняли в Нью-Йорке, уделяя приоритетное внимание личному обучению учащихся, и очень благодарен за доверие и партнерство родителей и преподавателей, которые сделали это реальностью для наших учащихся. Прогресс невозможен без вашего активного участия; вакцинация ваших детей является ключевым элементом нашей способности поддерживать здоровую школьную среду.

Благодаря принятым нами мерам, таким как увеличение количества вакцинаций, всеобщая маскировка, ежедневные проверки здоровья и случайное еженедельное тестирование учащихся, нам удалось сохранить наш уровень позитивности в школе на крайне низком уровне — 0,24% и свести к минимуму перебои в обучении. год. Мы продолжим внимательно относиться к этим мерам, чтобы школы оставались открытыми для ваших детей. Я рекомендую вам посетить school.nyc.gov/coronavirus, чтобы получить самую свежую информацию о протоколах здоровья и безопасности COVID-19 в наших школах, обновлениях о тестировании и вакцинации и многом другом.

ЗНАКОМСТВО С ПОТРЕБНОСТЯМИ ВАШЕГО РЕБЕНКА В ОБРАЗОВАНИИ: В начале этого учебного года было важно, чтобы мы знали, где находятся учащиеся как в академическом, так и в эмоциональном плане, чтобы мы могли предоставить им целевые ресурсы и поддержку для удовлетворения их потребностей. Для этого наши преподаватели начали использовать новые академические, социальные и эмоциональные «скринеры» во всех наших школах в этом году. Эти инструменты предоставляют учителям невысокие возможности получить представление о сильных сторонах и потребностях учащихся в определенный момент учебного года, чтобы мы могли предоставить им необходимые ресурсы или целевые меры для поддержки их обучения и развития.Мы призываем вас сотрудничать со своей школой и учителями, чтобы узнать больше об этих инструментах, и работать вместе, чтобы использовать результаты, чтобы помочь понять и предоставить то, что нужно нашим ученикам.

ИНВЕСТИЦИИ В НОВУЮ ПОДДЕРЖКУ И РЕСУРСЫ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ: Как мы сообщили в июле, мы инвестируем сотни миллионов долларов из Американского плана спасения в этом учебном году в виде новых ресурсов и дополнительного персонала, включая социальных работников, учителей грамотности и тренеры — чтобы все учащиеся школ NYCDOE получали инструменты и поддержку, необходимые им для процветания.

Наши основные направления включают: новые социальные и эмоциональные инвестиции, чтобы помочь учащимся поправиться после прошлого года, академические инвестиции, чтобы сделать навыки грамотности вашего ребенка приоритетом, более широкая поддержка специального образования, доступная для учащихся с ограниченными возможностями, помощь старшеклассникам в подготовке к колледжу и карьеры, а также обеспечение того, чтобы все дети изучали сложный материал, отражающий их личность на протяжении всего времени обучения в наших школах с помощью нашей новой учебной программы Mosaic. Узнайте больше здесь: школы.nyc.gov/about-us/funding

Наконец, я просто хочу еще раз поблагодарить вас за все, что вы делаете для своих детей и наших школ. Мы упорно трудились каждый день, чтобы помочь нашим семьям и коллегам вернуться к нормальной жизни, признавая этот момент в истории как критический момент для внесения важных и новаторских изменений, которые лучше отвечают потребностям наших студентов. Мы не смогли бы добиться этого без вашего партнерства, и я безмерно благодарен за доверие, которое вы оказали Министерству энергетики и мне.

Ваше партнерство сделало возможным обеспечить безопасность и здоровье наших студентов, узнать их образовательные потребности еще лучше, чем раньше, и предоставить им более надежные и надежные инструменты для реализации их огромного потенциала. Несмотря на полтора года испытаний, которые мы пережили, я считаю, что у нас есть прекрасная возможность извлечь уроки из нашего недавнего опыта и двигаться вперед к светлому будущему для наших детей. Я знаю, что следующая администрация разделяет это обязательство, и я буду тесно сотрудничать со следующим канцлером, чтобы обеспечить сохранение положительного, доброжелательного и подтверждающего опыта для всех детей в этом году и в последующий период.

Послание для семей о согласии канцлера Портера на проверку: 20 октября 2021 г.

Американский язык жестов (видео)

Мы приближаемся ко второму месяцу нашего школьного возвращения на родину, и я так рад, что мы смогли вернуться в полную силу, сохраняя при этом здоровье наших школьных сообществ с минимальными нарушениями. Благодаря нашим многосторонним протоколам по охране здоровья и безопасности наши школы по-прежнему остаются одними из самых безопасных мест в Нью-Йорке.

Вы, наши семьи, также заслуживаете огромной похвалы за то, что вносите свой вклад в защиту школьных сообществ: проверяйте температуру ваших детей каждое утро, поощряя безопасные методы, такие как физическое дистанцирование и мытье рук, и убедитесь, что они носят маски перед тем, как отправиться в путь. в школу. Большое вам спасибо за то, что вы стали нашими партнерами, уделяя приоритетное внимание их здоровью и безопасности, и продолжайте в том же духе!

Один из очень важных способов обеспечения безопасности наших школ — это еженедельное выборочное тестирование невакцинированных учащихся (1-го класса и выше) на COVID-19.Этот вид регулярного тестирования для отслеживания распространения сообщества наиболее эффективен, когда мы можем протестировать как можно больше студентов, но для этого нам нужно, чтобы вы отправили форму согласия, если вы еще этого не сделали. Спасибо тем семьям, которые уже подали заявку.

Вы можете заполнить форму согласия на тестирование, используя свою учетную запись NYC Schools Account (NYCSA): schoolsaccount.nyc или загрузить форму онлайн на сайте Тестирование на COVID-19 для учащихся и принести заполненную версию в свою школу. Тестирование безопасно, быстро и легко.Мы настоятельно просим вас предоставить это согласие, чтобы обеспечить безопасность вашего ребенка и наших школьных сообществ. Вы можете узнать больше о программе тестирования на COVID-19 в школе и посмотреть видео, показывающее, что ваш ребенок может ожидать от тестирования на COVID-19 для учащихся.

Если у вас есть ребенок в возрасте 12 лет и старше, другой важный шаг, который вы можете предпринять для его здоровья, — это сделать им прививку, если вы еще этого не сделали. Вакцины играют огромную роль в снижении уровня инфицирования в городе, они безопасны, бесплатны и доступны независимо от иммиграционного статуса.Я настоятельно рекомендую вам найти ближайшее место, где ваш ребенок может получить одобренную Pfizer-BioNTech вакцину, посетив Vacinefinder.nyc.gov или позвонив по телефону 877-VAX-4-NYC (877-829-4692). Если ваш ребенок уже вакцинирован, загрузите эту информацию на Портал вакцинации против COVID-19 Министерства энергетики США на сайте vacine.schools.nyc.

Благодаря вашему партнерству мы полностью открыли наши школы. Чем больше семей дадут согласие на тестирование на COVID-19 в школах и сделают вакцинацию своих детей, отвечающих критериям, тем большего прогресса мы сможем и дальше добиваться в защите всех людей в нашем городе и в наших школах.

Толкование языка жестов

Прошлые сообщения

Прочтите прошлые письма и сообщения для семей.

Содержимое ланчбоксов для австралийских школьников: возможности для улучшения

В таблице 1 показаны антропометрические и социально-демографические характеристики 1681 ребенка (средний возраст: 8,7 ± 0,05 года), участвовавших в этом исследовании. При разделении на квартили SES было очевидно, что в нашей исследуемой группе было преобладание детей из самого низкого квартиля и недопредставленность детей из самого высокого квартиля.Это означает, что в нашей исследуемой популяции было больше детей из регионов с низким уровнем SES и меньше детей из районов с высоким уровнем SES, чем ожидалось, по сравнению со средними показателями по штату Виктория.

Таблица 1 Социально-демографические и антропометрические характеристики 1681 ребенка в возрасте 5–12 лет

В таблице 2 показано потребление энергии и источники пищи для всех детей, участвовавших в исследовании. Чаще всего потреблялись хлеб, фрукты, жирные пасты, печенье, мюсли / фруктовые батончики и упакованные закуски.Категории продуктов питания, которые регистрировались с частотой менее 2%, были исключены из таблицы. Типичный школьный обед состоял примерно из одного бутерброда, двух печений, кусочка фруктов, закуски в виде мюсли / фруктового батончика или другой упакованной закуски и напитка из фруктового сока / ликера или воды.

Мальчики потребляли в школе значительно больше энергии, чем девочки (3154,1 ± 37,7 кДж против 3021,5 ± 36,2 кДж, P = 0,02), в то время как девочки потребляли больше энергии из фруктов (10,9 ± 0,02).4% против 9,0 ± 0,3%, P <0,001) и йогурта, чем у мальчиков (0,8 ± 0,13% против 1,3 ± 0,18%, P = 0,03) с поправкой на возраст и СЭС.

Дети младшего возраста (в возрасте 5–9 лет) потребляли значительно больше общей энергии и большую долю энергии от тортов / булочек, сладких намазок и десертов, чем дети старшего возраста (в возрасте> 9–12 лет), с поправкой на пол и SES . У детей младшего возраста также было значительно меньше пропорциональной энергии от хлеба, фруктов и начинок из мяса / морепродуктов / яиц, чем у детей старшего возраста (Таблица 3).

Таблица 3 Категории продуктов питания, которые значительно различаются между возрастными группами (с поправкой на пол и SES)

Был ряд различий в энергетическом вкладе определенных групп продуктов питания по квартилям SES. В целом, дети, классифицированные как находящиеся в самом низком квартиле SES (т. Е. Наиболее обездоленные), получали значительно больше энергии от фруктовых соков / ликеров, упакованных закусок, шоколада / леденцов, жирных паст и безалкогольных напитков, но значительно меньше энергии от тортов / булочек, быстро продукты питания и фрукты, чем у всех других детей, с поправкой на возраст и пол (Таблица 4).

Таблица 4 Категории продуктов питания, которые значительно различаются между детьми с самым низким уровнем СЭС и остальными (с поправкой на возраст и пол)

Мы провели базовый анализ стоимости основных продуктов питания в детских обедах и обнаружили, что в среднем обеды для детей в нижнем квартиле SES были дороже, чем обеды для детей в верхнем квартиле SES (данные не показаны). Разница в цене составила 0,26 австралийского доллара, и, хотя это небольшая разница, она является статистически значимой ( P = 0.002) и составляет около 20% от предполагаемой общей стоимости обеда.

Почти у всех детей в ланчбоксах было немного «нездоровой пищи» (как определено в Методиках) в среднем 3,1 ± 0,06 порции. На диаграмме 1 показано, что только 7% детей не употребляли порцию «нездоровой пищи», 15% ели до одной порции, а более половины (51%) ели 2–4 порции. Присутствие «нездоровой пищи» в коробке для завтрака было в значительной степени связано с SES: те дети, у которых не было «нездоровой пищи», имели более высокий средний балл по индексу SEIFA (более благоприятные), чем те дети, у которых действительно присутствовала «нездоровая еда» ( 951.7 ± 4,0 против 939,9 ± 1,1, P = 0,004) с поправкой на пол и возраст. В целом, у детей с более низким SES была тенденция к тому, чтобы иметь больше порций «нездоровой пищи» ( P = 0,05), и, когда они были разделены на квартили SES, дети из домохозяйств ниже 25-го процентиля имели в среднем 3,2 порции «нездоровой пищи». нездоровая пища », те, кто находится между 25-м и 50-м процентилем для SES, имеют в среднем 3,4 порции« нездоровой пищи », те, кто находится между 50-м и 75-м процентилем для SES, имеют среднее значение 3.0 порций «нездоровой пищи» и те, которые превышают 75-й процентиль для SES, имели в среднем 2,8 порции «нездоровой пищи».

Рис. 1

Порции «нездоровой пищи» в школьных ланч-боксах.

Нас также интересовали продукты и напитки, купленные в школьной среде, а также принесенные из дома. В настоящем исследовании 9,8% детей покупали еду в школьной столовой или в общепите. Пользователи столовой получали значительно больше энергии и энергии от тортов, фаст-фуда, молока и безалкогольных напитков и значительно меньше энергии от хлеба, печенья, фруктов, мюсли / фруктовых закусок, сладких спредов, жирных паст, сыра / яиц / орехов и йогурта. по сравнению с пользователями, не входящими в столовую, с поправкой на возраст, пол и SES (см. Таблицу 2).

Потребление напитков также представляло интерес, и наиболее часто потребляемыми напитками были вода и фруктовый сок. В среднем дети потребляли 0,6 порции фруктового сока / ликера (в среднем 6% общей энергии в школе). Не было различий в потреблении напитков между половыми и возрастными группами.

На рис. 2 показано сравнение вклада группы продуктов питания в энергию, потребляемую в школе, между NNS 1995 года и настоящими данными. Основными источниками энергии в школе в 1995 г. были хлеб (22%), фаст-фуд (10%), морсы (8%), жирные пасты (6%) и печенье (6%).Несмотря на разные методологии сбора данных, сравнения с текущими результатами показывают некоторые интересные различия. Дети в школе теперь потребляют меньше энергии из хлеба (-2,0 процентных пункта (п.п.)), молока (-3,6 п.п.) и фаст-фуда (-5,5 п.п.), чем в 1995 году, но больше энергии из печенья (+ 7,1 п. П.), Батончики с фруктами / мюсли (+5,3 п. П.), Торты (+2,2 п. на следующей неделе, чтобы бороться с Омикроном | Великобритания | Новости

Школьники будут носить маски в классе со следующей недели (Изображение: Getty)

Министр образования Надхим Захави говорит, что он дал временную рекомендацию «поддержать учеников и учителей, когда они вернутся в школы в этом семестре».Он также объявил о 7000 воздухоочистителей для первых лет обучения, школ и колледжей. Правительство заявило, что эти меры были нацелены на достижение баланса между управлением передачей Omicron и «уменьшением нарушений в обучении в личном кабинете».

Министерство образования заявило: «Очное обучение остается главным приоритетом, поскольку данные показывают, что это лучшее место для образования и благополучия детей.

«Чтобы максимально увеличить количество детей в школе и колледже в течение максимального количества времени, правительство временно рекомендует носить лицевые маски в классных комнатах и ​​учебных помещениях для учащихся 7-го класса или старше в свете резкого увеличения количества вариантов Omicron. .»

В департаменте заявили, что меры были« только краткосрочными », и что рекомендации« основываются на существующем пропорциональном руководстве, которое рекомендует использовать маски для лица для всех взрослых в общественных местах и ​​в любых условиях ».

Уведомление останется в силе до 26 января, когда истечет срок действия правил Плана Б. На этом этапе он будет рассмотрен.

Министр образования Надхим Захави сказал: «Быть ​​в классе, несомненно, самое лучшее место для детей, и я с нетерпением жду возможности снова поприветствовать учеников на следующей неделе, чтобы продолжить их очное обучение, что так важно для их образования. и благополучие.

Надхим Захави говорит, что он нацелен на поддержку детей и родителей в следующем семестре (Изображение: Em Pics)

«Нет сомнений в том, что вариант Omicron представляет проблемы, но весь сектор образования ответил титаническими усилиями, и за это я благодарен каждый из вас.

«Мы с премьер-министром ясно дали понять, что образование — наш приоритет номер один. Эти меры укрепят наши школы поддержки, поскольку мы делаем все, что в наших силах, чтобы свести к минимуму сбои ».

Ofsted не будет просить инспекторов, которые также являются руководителями школ, проводить проверки.

Ofsted уже подтвердил, что не будет проверять средние школы в течение первой недели семестра в январе, поскольку школы проводят тестирование учеников на местах.

Эти шаги последовали за шестью профсоюзами, представляющими работников образования по всей стране, которые выступили с совместным призывом к оружию перед открытием школ и колледжей на следующей неделе.

Они призвали правительство предоставить установки по очистке воздуха каждой школе и колледжу, которые в них нуждаются, взять на себя обязательство предоставить школам больше ресурсов, если потребуется тестирование на коронавирус на месте, и предоставить улучшенную финансовую поддержку школам и колледжам для расходы на вспомогательный персонал для покрытия отсутствия по причине коронавируса.

В заявлении ASCL (Ассоциации руководителей школ и колледжей), GMB, NAHT, NASUWT, NEU и Unison говорится, что спекуляции вокруг варианта Omicron подтолкнули их к действию.

Офстед не будет проверять средние школы (Изображение: Getty)

В заявлении говорилось: «Как профсоюзы, представляющие подавляющее большинство работников образования, мы хотим подчеркнуть, что учителя, руководители и вспомогательный персонал отчаянно хотят иметь возможность проводить очное обучение всех детей и молодых людей на постоянной основе и без дальнейших перерывов, вызванных пандемией.

«Работники образования переместили небо и землю, чтобы поддержать учеников и студентов на протяжении всего кризиса, и они по-прежнему привержены оказанию наилучшей поддержки всем детям и молодым людям».

Профессор Пол Хантер, эксперт в области общественного здравоохранения из Университета Восточной Англии, усомнился в необходимости устройств для фильтрации воздуха.

Он сказал: «Профессор Пол Хантер, эксперт в области общественного здравоохранения из Университета Восточной Англии, поставил под сомнение необходимость устройств для фильтрации воздуха.

Он сказал: «Мы изучали фильтрацию воздуха для сокращения распространения инфекционных заболеваний и не нашли никаких убедительных эпидемиологических доказательств того, что это действительно так.

«Пока у нас не будет исследования, показывающего это в открытом доступе, я не могу сказать, что это хорошая идея».

Д-р Колин Эксон, ученый-строительный инженер и физик из Университета Брунеля, сказал: «Я не вижу, чтобы маски или системы фильтрации имели какой-либо положительный измеримый эффект на передачу.

Пол Хантер поставил под сомнение необходимость в блоках фильтрации воздуха (Изображение: UEA)

«Установка систем вентиляции требует больших затрат и требует технического обслуживания.Они также используют энергию. Их нельзя уместить и забыть. Эти меры даже не являются липкой пластырем и усиливают чувство опасности, чего мы не должны делать с детьми ».

Эллен Таунсенд, профессор психологии Ноттингемского университета: «Это не нейтральное вмешательство. Маски ухудшают общение и развитие, и некоторые дети находят их пугающими или тревожными.

« Доказательства наличия масок очень слабые. Никакие массовые меры общественного здравоохранения не должны приниматься на основании слабых данных.Дети приняли вакцину, чтобы положить конец нарушениям. Они сделали это, и им солгали. В мире после вакцинации нет оправдания этим бесполезным вредным вмешательствам. Должно быть видно, что политики делают что-то даже без веских доказательств ».

Профессор Карл Хенеган, директор департамента доказательной медицины Оксфордского университета, сказал:« На протяжении всей этой пандемии правительство не могло оценить нефармацевтические вмешательства. Внедрение вентиляции в школах дает возможность провести рандомизированные испытания, чтобы проверить, может ли вмешательство повлиять на распространение Covid.

«Если мы не проведем испытания и не оценим такое вмешательство в школах, мы не будем знать, могут ли они повлиять на передачу covid».

Профессор Роберт Дингуолл, бывший правительственный советник по пандемии, сказал: «Было бы полезно, если бы государственные секретари по вопросам образования и здравоохранения могли координировать свой подход к последним дням Омикрона.

Предлагаемые здесь меры мало что сделают для сдерживания. распространение вируса, но продолжают разрушать школы для достижения уже неактуальных целей.Согласно JCVI, 50-80 процентов лиц младше 18 уже имеют антитела от предшествующей инфекции, и ONS обнаружило, что 50 процентов домохозяйств с ребенком в возрасте 12-15 лет сообщают, что ребенок или дети были вакцинированы.

Еще 30% ожидают, что они это сделают. Где все дети в обычных школах, которые серьезно заболеют или даже заболеют легкой инфекцией?

Пора также изучить научные данные о неэффективности маскировки для предотвращения передачи инфекции в сообществе.