Как сделать свою мастерскую: Как создать свою мастерскую или рабочее место

Содержание

Как создать свою мастерскую

Своя мастерская — мечта любого умельца! Естественно, что купив собственный дом каждый старается как можно быстрее обзавестись “столяркой”. Понятно, что на результат влияет множество факторов, не у всех есть возможность обустроить себе просторный цех и оснастить его самым новым и крутым оборудованием. А если честно, то это не всегда целесообразно, вполне реально творить и в компактном помещении с минимальным набором инструментов. Рассмотрим, какой должна быть домашняя мастерская, чтобы в ней было и удобно, и безопасно.

На сколько большая должна быть мастерская?

В этом вопросе нужно опираться на вид деятельности и  на то, сколько полезной площади на него требуется. Для того, чтобы поместился верстак и набор самых необходимых станков понадобится всего 6 квадратных метров, это допустимый минимум. 

Более оптимистичный вариант, это 10 квадратных метров. На такой площади поместится больше инструментов, а сверху еще и кое-какой материал, уже неплохо. Кроме того, рабочий процесс будет организован гораздо эффективнее.

Оптимальный вариант — 25 квадратный метров. Такая площадь даст возможность эргономично расставить самое необходимое оборудование, материал и даже больше. Можно будет работать с крупногабаритными вещами.

Ну а для тех, кто может позволить себе разгуляться — 40-50 квадратов. Это уже целый цех, кто знает, вдруг хобби превратится в источник дохода. 

Какой должна быть столярка?

Если вы хотите, чтобы работа в вашей мастерской приносила вам только удовольствие, нужно соблюдать некоторые требования. 

Если ваша мастерская тесно соприкасается с домом, и вы не хотите, чтобы ваше хобби превратилось в наказание для домашних, вам нужно продумать звукоизоляцию. Также, если вы хотите заниматься любимым делом в любое время года, вам нужно побеспокоиться об отоплении. Для этой цели вполне могут подойти мобильные обогреватели или настенные конвекторы, например, инфракрасными. Такие нагревают предметы, а не воздух, что в вашей ситуации будет оптимально. Помимо всего перечисленного, советуем вам не забывать о вентиляции, если вы не хотите дышать пылью.


Освещение

Этим вопросом не стоит пренебрегать если у вас есть здравый смысл. Часто люди не забивают себе голову этим вопросом, но при наличии окна естественного света может быть недостаточно даже днем, а постоянное перенапряжение глаз грозит проблемами со здоровьем. Мы рекомендуем комбинированное освещение — неоновая лампа дневного света в качестве основного источника освещения и точечная подсветка рабочих зон. 

Противопожарная безопасность

Крайне важный пункт. Электропроводка в мастерской должна быть сделана кабелем подходящего сечения, рассчитанного на повышенную нагрузку. Не забываем про заземление, станки должны подключаться к общему заземляющему контуру. Обязательный элемент оснащения – порошковый огнетушитель, класса АВС, на 4,5 кг. Не лишним будет емкость с песком над входом.

Минимальный набор ручного инструмента

У каждого есть свой рабочий чемоданчик, и набор в нем достаточно индивидуален, но все же есть ряд базовых ручных инструментов, которые должны быть в каждом:

  • Ножовки (по дереву и металлу).

  • Рубанок и фуганок.

  • Набор стамесок.

  • Набор отверток.

  • Плоскогубцы.

  • Кусачки.

  • Разводной ключ (не всегда удобен в использовании, по возможности стоит дополнить набором ключей).

  • Молотки (железный гвоздодер и резиновая киянка).

  • Шило.

  • Степлер.

  • Набор бит для шуруповерта;

  • Сверла Форстнера – незаменимы для выборки отверстий под петли в древесине и композитных плитах;

  • Кольцевые коронки по дереву;

  • Сверла по металлу (2-10 мм диаметром).

  • Сверла по дереву (2-12 мм диаметром).

Сверла по бетону – если в доме или мастерской каменные стены.

Как организовать рабочее пространство?

На сколько бы большим ни было ваше помещение очень важно правильно организовать рабочее пространство, в противном случае вам будет просто неудобно работать.

Если у вас очень мало места, то можно сделать верстак откидным, вы должны так расположить рабочий инструмент, чтобы к станку и каждому верстаку можно было свободно подойти с трех сторон. Если у вас есть деревообрабатывающие станки, перед ними и за ними должно быть свободное пространство для подачи, приема и складирования заготовок. Для того, чтобы вам было комфортно, в мастерской должно быть свободного места больше, чем заставленного. Располагайте рядом инструменты, которые вы используете совместно. Все, что можно поставить на колеса — поставьте на колеса.

Мастерская своими руками – как грамотно построить и оборудовать + Видео

Почему лучше заново построить, чем адаптировать готовые помещения

Лучше построить мастерскую заново, причем как отдельное сооружение, а не пристройку к имеющимся на участке строениям. Конечно, можно выделить угол или помещение в доме. Но в этом случае нельзя рассчитывать на комфорт проживающих в нем и отсутствие с их стороны упреков за шум во время работ в мастерской и невольно переносимый в жилые комнаты мусор. К тому же в доме вряд ли найдется достаточно места, чтобы разместить все необходимое: инструменты, верстак, станки и прочее. А работать придется в весьма стесненных условиях, когда никакой речи не может быть не только о комфорте и удобстве, но даже об элементарных правилах безопасности.

Хотя и считается, что минимальная достаточная площадь под мастерскую 5–6,5 м2, что наверняка можно обеспечить в доме, этого недостаточно. Что такое 6 м2? Это каморка или угол размером 2×3 м. Такое пространство сгодится только разве под фотолабораторию либо для радиолюбителя.

Когда предполагается сделать слесарную или столярную мастерскую, то 6 м2 – это почти все равно что ничего. Если даже удастся втиснуть сколько-нибудь полезное и серьезное оборудование в пространство, оставшееся после размещения верстака и самого необходимого для любой мастерской, то работать будет практически невозможно из-за тесноты, во всяком случае с крупными и длинными деталями. Опять же, где хранить в домашней мастерской готовые изделия, заготовки, пиломатериал?

Столярная мастерская своими руками

Гараж – тоже не вариант. Придется каждый раз выгонять машину, чтобы не повредить ее во время работ. Зимой из-за этого в гаражной мастерской будет трудновато и весьма энергозатратно поддерживать комфортную для работы температуру. Кроме того, придется пожертвовать частью пространства под автомобильные запчасти, инструмент.

Переоборудовать подходящий по размерам сарай под мастерскую – вариант, но сомнительный. Для мастерской нужны нормальные окна и двери, утепление, отопление, свет, вентиляция и желательно вода. Этого наверняка в сарае нет и придется делать. Сам он может быть размещен в неудачном для мастерской месте. В сарае может потребоваться перепланировка или создание отдельных помещений, если их нет. Это как раз тот случай, про который говорят – проще сломать и заново построить.

Кроме того, у мастерской должен быть основательный фундамент, а именно – плитный. Особенно если в ней будут установлены напольные станки. И особенно если они для слесарной мастерской. Часто приобретают списанное и просто старое оборудование, в том числе еще советских времен. Оно тяжелое, громоздкое и создает при работе приличную вибрацию. В любом случае мастерская то место, где нагрузка на пол очень высока. Неизбежны падения тяжелых предметов, работа может сопровождаться ударами чего-нибудь (например, молотка либо кувалды) по чему-нибудь (детали или заготовке), что отдается в пол. По последнему, бывает, приходится что-то волочить. И даже самый небольшой настольный станок хоть немного, но вибрирует, тем самым внося свою лепту в процесс разрушения основания помещения.

Плитный фундамент еще может быть в гараже, но в сарае вряд ли и маловероятно, что в доме. Если мастерскую размещать на втором этаже жилого строения, чердаке или в мансарде, то там тоже не у всех построек достаточно прочный и крепкий пол.

Как правильно выбрать место под мастерскую

Место на участке для мастерской желательно подобрать на открытом пространстве, чтобы на нее не падала тень от деревьев либо других построек. За счет этого зимой возможна небольшая экономия на отоплении или просто будет потеплее работать, так как в погожие дни солнце поможет с обогревом. А круглый год в светлое время суток не понадобится включать осветительные приборы или можно будет использовать их минимально, так как будет достаточно хорошее естественное освещение, которое, кстати, лучше для глаз. Кроме того, это позволит сэкономить на электроэнергии.

Мастерскую по возможности следует строить подальше от дома и построек с домашними животными, так как даже если в ней не предполагается размещать слишком шумное оборудование, все равно практически любая работа будет сопровождаться далеко не самыми приятными для любого слуха звуками. Правда, чем дальше от дома, тем, как правило, протяженнее получаются подводимые коммуникации (электричество, отопление и водопровод), а это дополнительные затраты.

Место под строительство мастерской

Также рекомендуется, чтобы мастерская не была в низине. Там, как правило, скапливается дождевая и от растаявшего снега вода. Если даже мастерскую не будет подтапливать, то и избыточная влажность станет серьезным испытанием для самой постройки, инструментов станков и подведенных коммуникаций. Все это будет быстрее приходить в негодность. Не исключены даже аварийные ситуации, например, короткие замыкания проводки или в оборудовании. Можно, конечно, предпринять защитные меры против подтоплений и влажности. Сооружая своими руками мастерскую, сделать фундамент более высоким и с гидроизоляцией, предусмотреть по возможности водоотвод от него, позаботиться об усилении влагоизоляции всего сооружения и тому подобное. Однако все это потребует дополнительных финансовых затрат, а также усилий и времени на обустройство.

Желательно, чтобы на выбранном месте был удобный доступ к мастерской в любое время года. Чтобы зимой ее сильно не заметало, иначе придется приложить немало усилий на периодическую расчистку дорожки и подступа к входным дверям, а весной – значительно больший объем снега откидать от стен для предотвращения их подтопления. И, наконец, если на участке имеются места, которые совсем не подходят либо малопригодны для выращивания любых растений, то рекомендуется под мастерскую выбрать одно из них.

Что обязательно надо сделать перед разработкой проекта мастерской

Прежде чем приступать к разработке проекта, надо сначала определиться, какие работы предполагается выполнять в мастерской: только столярные либо слесарные, а может быть, те и другие. Лучше всего составить полный список всех видов работ. Рекомендуется также подумать о возможном пополнении этого перечня в перспективе. Может быть через месяц или полгода появится желание сделать своими руками такое изделие, при изготовлении которого потребуется выполнить операцию, ранее не предусмотренную.

На основании списка видов работ составляем уже 2 других перечня – для требуемого основного и вспомогательного оборудования и оснащения мастерской. В них надо включить все, что должно будет находиться внутри постройки. Всякого рода инструмент (от отвертки и кувалды до дрели и болгарки), метизы, крепеж, вспомогательную оснастку, мелкие и небольшие заготовки, готовые изделия и тому подобное, а также порошковый огнетушитель и аптечку группируем в первый список, который может быть приблизительным и не очень подробным. Решаем как все это добро будем размещать и хранить. В зависимости от размеров и частоты использования то или иное оснащение из этого списка можно поместить: в шкафы, на стеллажи и полки, повесить на крючья, закрепленные на стене.

Второй перечень должен включать:

  1. Верстак. Если в мастерской предполагается выполнять и слесарные, и столярные работы, то два верстака. Слесарный и столярный отличаются друг от друга.
  2. Все необходимые станки.
  3. Оборудование, которое, возможно, потребуется установить в перспективе.
  4. Пылесос, лучше специальный строительный – для уборки мусора.
  5. Отопительные приборы. Лучше, чтобы это были обычные батареи, подключенные к центральной или отопительной системе дома, особенно если планируется построить деревянную мастерскую. Электрические приборы будут потреблять много электроэнергии, а некоторые виды из них пожароопасны (электрокамины, например). Различного типа печи, в том числе длительного горения тоже рекомендуется использовать только в каменных постройках (бетонных, из кирпича, блоков, панелей).
  6. Ящик с песком (на случай возгорания проводки или оборудования).
  7. Умывальник.
  8. Емкость с водой.
  9. Вешалка для спецодежды.
  10. Стул.

Оборудование в мастерской

Добавляем к этому списку образовавшееся дополнительное оснащение мастерской: шкафы и стеллажи. Полки и крюки можно не учитывать – для них на стене всегда найдется подходящее место.

Теперь надо решить, будут ли использоваться для работы крупногабаритные и длинные материалы (например, доски, брус либо уголок, пруток и так далее), заготовки и стоит ли выделять в мастерской под них место. Рекомендуется предусмотреть для них отдельный стеллаж или, хотя бы для начала, отдельную зону шириной 0,5–1 м и длиной не менее 6 м. Иначе они потом будут мешаться под ногами во время работы, либо их придется оставлять на улице, если больше не найдется куда на время пристроить (в сарай, например). Под открытым небом металл будет ржаветь, дерево сперва пропитается влагой, а потом рано или поздно начнет гнить.

Стеллаж или место для хранения материалов и заготовок тоже добавляем ко второму списку оборудования и оснащения. Этот подробный перечень позволит точно определить размеры мастерской.

Все нюансы проектирования

Вот теперь можно переходить непосредственно к самому проектированию. Его результатом необязательно должен стать комплект выполненных по всем правилам чертежей, достаточно сделать своими руками несколько эскизов без соблюдения масштаба. Главное, чтобы они были как можно более подробными. На эскизах надо нарисовать все элементы постройки, включая небольшие и мелкие детали. И, разумеется, на них должны быть указаны все размеры – внешние и внутренние мастерской, а также ее элементов. Несколько эскизов необходимы по той причине, что на одном и даже двух невозможно во всех проекциях и подробностях отобразить конструкции постройки, да еще и ее элементов.

Начинаем проектирование с расчета площади, необходимой для размещения всего оборудования и оснащения мастерской, перечисленного во втором списке (правила составления в предыдущей главе).

Простой, быстрый, но в то же время весьма неточный способ вычисления состоит в умножении суммы площадей всех размещаемых в мастерской объектов на приблизительный коэффициент 1,5–2. Считается, что этот метод должен обеспечить необходимое свободное пространство для работы и передвижения между расставленным в уже построенной мастерской оборудованием. Однако на деле такой подход может вызвать множество сложностей, особенно если размещаемых объектов много и у них сильно отличаются или большие габариты. Скорее всего при расстановке оборудования придется неоднократно все переставлять заново, при этом что-то вынося обратно на улицу, а потом вновь затаскивая в мастерскую. И не факт, что в результате таких длительных мытарств все получится идеально – будет везде удобно перемещаться и работать.

Расчет площади помещения под мастерскую

Чтобы точно определить не только площадь, но и внутренние размеры мастерской (длину и ширину), необходимо сделать своими руками схему расстановки всех размещаемых объектов. Ее составление лучше всего выполнить с помощью двух листов миллиметровой бумаги. Из одного вырезаем в масштабе 1:20 (или другом, но чтобы было кратно 10) прямоугольники и квадратики габаритов расставляемых объектов. Подписываем их в соответствии с тем, к какому оборудованию или оснащению они относятся. На втором листе миллиметровки все это раскладываем, стараясь скомпоновать в границах прямоугольного или квадратного периметра. Учитываем пространство и зазоры между объектами, которые требуются для удобного и свободного выполнения работ, а также собственного и перемещения инструментов, материалов и прочего.

Не забываем, что эта расстановка выполняется в выбранном для оборудования масштабе – надо периодически расстояния на бумаге переводить в реальные, чтобы не допустить ошибку. Рекомендуется следующий порядок проектирования этим способом. Сначала проводим на бумаге 2 перпендикулярные линии. Это будут 2 стены и угол будущего помещения мастерской. Отмечаем на одной из линий входную дверь. Указываем ее ширину. Она должна быть не меньше стандартной или равняться ширине самого большого станка (оборудования) либо его самой крупной детали, если его придется заносить по частям в разобранном виде. Теперь относительно и начиная от имеющихся угла и двери расставляем на бумаге все оснащение мастерской. К каждому станку и рабочему месту должен быть обеспечен беспрепятственный доступ со всех сторон, которые предусмотрены выполняемыми на них операциями. В завершение дорисовываем оставшиеся 2 стены.

Указываем, где будут находиться окна. Их лучше расположить в восточных и/или восточных стенах. И света больше, и зимой теплее. Затем, если схема расстановки составлялась на миллиметровой бумаге, замеряем на ней все размеры (включая расстояния между оборудованием). Переводим их согласно выбранному масштабу в реальные значения, которые и указываем в соответствующих местах на схеме. Если схема составлялась на обычной бумаге, желаемые размеры указываем в процессе ее разработки.

Завершающий этап проектирования и дополнительные рекомендации

В мастерской рекомендуется сделать 2 помещения. Одно – рабочее, где будет стоять все оборудование и оснащение. Второе – небольшое подсобное и отделяющее первое от улицы. Наличие этого помещения зимой предотвратит понижение температуры во время открывания входной двери при входе и выходе в самой мастерской и сделает ее более теплой. Это же позволит немного экономить на отоплении.

В подсобке следует разместить вешалку для спецодежды, умывальник, один отопительный прибор и может быть даже шкафчики для заготовок, готовых изделий, редко используемых инструментов и еще чего-то подобного. Не помешает здесь также небольшой столик со всеми атрибутами для чаепития и топчан, чтобы не отвлекаться надолго от работы и не носить грязь в дом, делая короткие перекусы или перекуры.

Дверь с улицы в подсобку должна находиться напротив входа в саму мастерскую. Иначе будет трудно или невозможно занести длинные материалы (доски, пруток и так далее). Размеры подсобки определяются составлением на бумаге схемы размещения ее обстановки. Обе схемы – для подсобного помещения и самой мастерской – делаем на одном листе.

Схемы размещения обстановки в мастерском помещении

Если стеллаж или место для хранения длинномерных заготовок и материалов решено было разместить внутри мастерской, то они должны располагаться напротив ее входной двери. Оборудование, предназначенное для распиливания и раскроя, должно располагаться тут же поблизости. То есть рядом со стеллажом для материалов, чтобы заготовки не надо было для первоначальной обработки переносить на другой конец мастерской.

После составления схемы размещения оборудования в мастерской и определения ее площади делаем проект (эскизы) постройки. Для определения внешних размеров к внутренним прибавляем толщину предполагаемых стен. Высоту потолков и тип кровли выбираем по собственному усмотрению, чтобы это было по карману, удобно для работы и можно было сделать своими руками.

Мастерская должна быть оборудована вентиляцией. Лучше, если она будет принудительная (а не обычная приточно-вытяжная) и от каждого рабочего места, особенно если предполагаются работы с деревом. Сделать ее можно такой же, как и вентиляцию для сарая. Прорисовываем все элементы этого оборудования мастерской на эскизах и указываем его размеры и параметры.

В завершение показываем на проекте размещение приборов освещения (общего и локального для каждого рабочего места), разводку электропроводки и заземления. К каждому оборудованию должна быть подведена отдельная розетка. Заземлять необходимо все станки и розетки. Затем указываем на эскизах каким способом и с какой стороны в мастерскую заводятся все коммуникации (электроэнергия, отопление и водопровод).

Строительство мастерской своими руками

В выбранном месте делаем разметку по периметру будущей мастерской. Выкапываем котлован глубиной 60–80 см под плитный фундамент. Ставим по его периметру опалубку. На дно засыпаем гравийно-песчаную подушку. Трамбуем ее, после чего толщина подсыпки должна составить не меньше 15–20 см. Затем желательно сделать армирование будущего фундамента. Для этого используем арматурные сетку либо прутья, первый ряд которых укладываем на дно, а второй – крепим выше на 20–30 см к опалубке. Затем заливаем бетон. Фундамент должен получиться выступающим над поверхностью почвы минимум на 15–20 см.

Когда предполагается установка громоздких и/или тяжелых станков, требующих жесткой фиксации к полу, то под них следует в фундаменте сразу, пока еще не затвердел бетон, установить в соответствующих местах согласно схеме расстановки оборудования шпильки с резьбой либо другой стальной крепеж. После полного затвердевания бетона эти станки можно установить и закрепить, если есть опасения, что занести в построенную мастерскую их будет невозможно или проблематично. Затем до конца строительства это оборудование надо как следует накрыть брезентом либо полиэтиленовой пленкой.

Если решено сделать мастерскую деревянной, то лучше всего, чтобы она была каркасной из брусьев и досок. Строение получится теплым, а возводить и проводить дальнейшие его оборудование и отделку будет достаточно просто. Но в этом случае в местах установки стоек каркаса необходимо в бетон фундамента сразу после его заливки вставить шпильки с резьбой либо арматурные прутья. После полного затвердевания бетона строим мастерскую согласно проекту так же, как и деревянный сарай из бруса и досок. Если решено сделать своими руками каменную мастерскую (из блоков либо кирпича), то возводим ее, как и сарай из пеноблоков.

Каркасная мастерская из брусьев и досок

Затем обустраиваем пол. Его можно сделать многослойным. Засыпаем на фундамент слой песка толщиной 3–5 см. Затем укладываем толь, а сверху – дощатый настил. Другой вариант – вместо досок использовать бетон. Перед его заливкой на толь укладываем арматурную сетку, а после тщательно выравниваем поверхность пола. Такой основе не страшны падения на нее тяжелых предметов и она надежно защитит фундамент от подобного разрушающего воздействия, особенно в слесарной мастерской. Правда, в последней желательно все-таки еще поверх пола уложить листы резины либо транспортерную ленту. Они защитят основу от масла и иных активных веществ.

После этого, если мастерская деревянная, желательно внутри ее провести огнезащитную обработку всей древесины специальными составами. Затем заводим в мастерскую коммуникации и делаем их внутреннюю разводку. Все кабели и провода выбираем с сечением, соответствующем токовой нагрузке на них. В деревянной мастерской прокладываем их в металлических трубках либо коробах, чтобы обезопасить строение от возгорания в случае короткого замыкания. При необходимости крепим внутри постройки на стены потолок и двери звукоизоляционные материалы.

Затем заносим в мастерскую и расставляем, монтируем все оборудование и оснащение по своим местам. Что нужно подсоединяем, подключаем. Потом уже проводим мероприятия, завершающие обустройство мастерской.

Оцените статью: Поделитесь с друзьями!

ожидания и реальность / Хабр

Зачем вообще делать столярную мастерскую? Однозначного ответа у меня нет. Если вам просто хочется делать что-то руками из дерева, то есть мастерские, в которые можно прийти, заплатить деньги за аренду станков и рабочего места, и сделать всё там. Необязательно иметь свое помещение и собственное оснащение. Если же вы хотите заниматься деревообработкой как бизнесом, то конкуренция здесь высокая, найти свою нишу сложно. Поэтому я начну с объяснения моих собственных мотивов.


Началось всё в 2015 году, когда я понял, что мой старый сарай на даче скоро развалится и нужно построить новый. Я посчитал нужную площадь, количество материалов, ориентировочные расходы и время на постройку. Залил фундамент, на следующий год купил древесину и вместе с другом начали строить. Изначально я не намеревался делать мастерскую. Я лишь строил новый сарай взамен старого, чтобы хранить инструменты и оснастку.

Естественно, в процессе строительства всё пошло не так. Друг сказал: «у нас такие классные шестиметровые брусья, зачем мы будем их резать?» И предложил построить сарай двухэтажным.
Если вы когда-нибудь строили каркасное строение, то видите, что мы совершили кучу ошибок. Сейчас я постепенно укрепляю и переделываю сарай. Следующим подвохом стало желание сделать подвал: «пока не зашили, давай выкопаем и зальем бетон?». В общем, на подвал я потратил в сумме два календарных года. Из-за него я не мог закрыть пол на первом этаже, хотя у меня уже стоял обшитый, полностью готовый сарай. Вот только на втором этаже был пол, а на первом — яма. Её пару раз затапливало, в общем, было очень весело. Поэтому мой совет: не делайте подвалы, если они вам не нужны. В моём подвале сейчас стоят два ящика с яблоками, я его, по сути, не использую.

Площадь сарая получилась около 80 м2. Я начал задумываться, зачем мне такое большое помещение? Хочется организовать какую-то мастерскую, но какую? Начал думать. Тут я вспомнил, что мне от деда достался отличный универсальный деревообрабатывающий станок. Мы его достали, собрали и подумали, что теперь начнём делать мебель, берегись, Ikea! Сейчас докупим ещё станки, будем приезжать и в своё удовольствие что-нибудь делать.

Мы хотели делать мебель, и это стало первым неочевидным для меня препятствием. Деревообработка — достаточно сложное занятие. Здесь нужно много специфических знаний, которые по наитию можно обретать очень долго. Поэтому советую почитать профильную литературу или где-то поучиться. А тогда я этого совершенно не понимал: «у меня есть станок, есть немного денег, куплю другие станки и всё сделаю». Естественно, так не вышло.

Я начал разбираться, какие манипуляции с деревом мне нужно производить и что для этого нужно покупать.

Пиление

В первую очередь, заготовки нужно

торцевать

— делать ровные отпилы,

перпендикулярные

заготовке. Не важно, какую мебель вы делаете, табуреты или корпусные гарнитуры. Важно иметь возможность распиливать точно, в идеале — ещё и под определёнными углами.

Если вы серьёзный энтузиаст, то можете это делать вручную  с помощью стусла. Но всё же торцовочная пила — это must have в столярной мастерской. Без нее придётся туго.

Желательно, чтобы пила была с протяжкой, то есть позволяла распиливать достаточно широкие заготовки. Инструмент хороший и не особенно дорогой. Главное, как и в любом другом инструменте, чтобы не было люфтов и можно было выставить нужные вам углы.

Ещё дерево нужно распускать или кромить, то есть распиливать вдоль. Для этого нужна циркулярная пила, желательно, установленная в раскроечный стол. Можно распускать и ручной циркуляркой с параллельным упором или по направляющей шине, но гораздо удобнее и производительнее делать это на столе.

Со строганием дерева всё обстоит сложнее, потому что ручным рубанком отстрогать достаточно широкую заготовку непросто. Для этого нужно долго нарабатывать навык, снимать древесину в разных направлениях, учитывая расположение волокон, постоянно контролируя равномерность снятия по всей ширине и длине заготовки. Упростить себе жизнь — но не улучшить качество обработки! — можно с помощью фуговального и рейсмусового станков.

Важно: рейсмусовый станок не заменяет фуговальный, а дополняет! Фуганок позволяет сначала получить

одну ровную плоскость у заготовки, а рейсмус на основе этой плоскости выравнивает противоположную сторону. Новичкам эта связка из двух станков позволяет легко получать ровные заготовки относительно большой длины и ширины, равномерные по толщине. Это очень важно при изготовлении мебели. Но покупать два станка весьма дорого и для любителя зачастую избыточно. Поэтому в сети есть куча руководств, как из обычного ручного рубанка и двух брусочков сделать рейсмус или фуганок.

Точение

Описанные три операции — торцевание, фугование и рейсмусование — позволят вам сделать только какие-то очень простые изделия. По-хорошему, ещё нужно освоить токарное дело, то есть вытачивать заготовки, представляющие собой фигуры вращения. Например, круглые ножки для табуретки или стола, вазы, чаши, какие-то другие изделия. И без токарного станка в таком случае не обойтись. Конечно, можно обратиться к опыту поколений и

из говна и палок

сделать адаптер, с помощью которого на циркулярной пиле вытачивать цилиндрические заготовки, но это путь тупиковый.

Если вы захотите делать что-то сложнее цилиндра, то придётся купить токарный станок. К счастью, это один из самых простых станков, он представляет собой чугунную раму, двигатель, цангу и упор для стамески (подручник). На вторичном рынке можно найти много интересных моделей, есть и достаточно новых современных моделей.

Чтобы у вас получилась достаточно качественная мебель, если вы хотите делать её для себя или продавать, то придётся оснастить мастерскую многим другим оборудованием.

Сушка

Дерево

нужно сушить

, причём сушить

по определённой методике

. Обычно дерево продают «естественной влажности», то есть оно содержит около 25 — 40 % влаги. Если вы из такой древесины что-то изготовите, то по мере высыхания изделие будет коробить и трескаться. Вне зависимости от того,  сколько слоёв лака вы на него нанесёте. Вообще говоря, дерево — материал живой и подверженный сезонным изменениям влажности воздуха, из-за чего его линейные размеры в течение года колеблются: в длину (по волокнам) колебания крайне незначительны, а в ширину древесная заготовка может разбухать и усыхать на десятки миллиметров, в зависимости от общего размера изделия.

Поэтому главное правило — древесина должна быть сначала высушена до 8 — 12 % влажности, только после этого её можно использовать.

Как сушить дерево в квартире? Как можно дальше от батарей аккуратно сложите доски, переложите слои брусками одинаковой ширины и сверху чем-нибудь прижмите. Желательно промазать торцы краской, поскольку здесь интенсивнее всего испаряется влага и могут пойти трещины вдоль досок. Замечательно, если вы сможете покупать уже высушенную древесину камерной сушки, это поможет избежать многочисленного брака, если станете сушить сами.

Изгиб

Наверное, почти все из вас видели такие красивые столы и стулья с гнутыми ножками.

Выглядит очень эффектно. Если такие ножки вырезать-выпиливать, то они получатся гораздо менее прочными, потому что будет нарушена продольная целостность волокон. Лучше всего добиваться такой формы с помощью изгибания древесины. А чтобы заготовки не ломались, нужно сначала повысить их пластичность. На производствах используется химическая пластификация дерева, а любителям обычно доступен только один способ: сначала увлажнить древесину, а затем нагреть, после чего можно постепенно изгибать заготовку.

Фрезерование

Очень полезная, и зачастую необходимая операция в деревообработке. Если мы говорим о мебели, то, как минимум, вам придётся фрезеровать кромки изделий, скругляя их (вариант с ручной обработкой калёвками я не рассматриваю). Для этого вам понадобится ручной фрезер, который хорошо бы дополнить фрезерным столом с установленным в нём более мощным аппаратом. Впрочем, на первых порах более чем достаточно одного фрезера средней мощности, при необходимости ставя его в стол или используя вручную.

Сверление

Чтобы соединять детали, нужно будет делать в них отверстия под крепёж — винты или шканты. Обычной ручной дрелью вы вряд ли это сделаете ровно и аккуратно, к тому же часто нужно сверлить отверстия в торцах. В идеале, у вас должен быть сверлильный станок. Вариант «для бедных»: стойка, в которую зажимается ручная дрель, которая опускается вручную. Оба варианта помогут вам делать отверстия гораздо точнее и аккуратнее, а то и просто делать.

Фанерование

Раньше этим термином называли процедуру обклеивания столярных изделий фанерой — тонкими листами древесины других, более ценных сортов. Сейчас мы понимаем под «фанерой» многослойные клееные щиты, а тонкие древесные листы называем «шпоном». Соответственно, вместо «фанерования» сегодня многие говорят «шпонирование». С помощью шпона можно придать красивый, даже изысканный вид изделиям из «простых» сортов древесины, произрастающих в наших широтах. Например, шпоном дуба можно обклеивать мебель из берёзы. К слову, сегодня очень многие образцы мебели, в том числе «элитной» зарубежной, на самом деле обклеены шпоном более ценных пород и продаются как изготовленные из массива, по гораздо более высоким ценам.

Новичкам я не рекомендую сразу заниматься наклейкой шпона, поскольку задача эта нетривиальная, требующая навыка, терпения, а в случае с большими деталями — ещё и серьёзного оснащения в виде мощных прессов или ваккуумных мешков для равномерной приклейки шпона.

Склейка и защитно-декоративное покрытие

Это основные операции после изготовления и сборки самих деталей. А для их выполнения нужны определённые условия. Сарай — не дом, он не отапливается. Когда я начал заниматься столяркой, то понял, что ни поклеить, ни покрасить не смогу, потому что на улице уже зима и в мастерской слишком холодно, при такой температуре нельзя даже материалы хранить. При этом в холодной мастерской и работать некомфортно.

Это, конечно, меня очень огорчило, потому что утеплять сарай было бы достаточно дорого. А вам я рекомендую либо сразу озаботиться утеплением, либо в холодное время года заниматься склейкой и покраской в других помещениях, тёплых.

Соединения

В столярном деле существует множество видов соединения деталей друг с другом, различающихся практичностью, прочностью, эстетикой и долговечностью. Подробно рассказывать обо всех видах я не буду, это тема для целой книги. Чаще всего детали механически соединяют друг с другом с помощью пазо-шиповых или шкантовых соединений, которые промазываются клеем.

Про чисто механические соединения все знают: детали крепятся друг к другу с помощью винтов, саморезов, эксцентриковых соединений, иных металлических приспособлений.

Обустройство мастерской

Потратив пару лет на сарай с ненужным подвалом, я расставил все станки по мастерской и сделал установку для пылеудаления: взял строительный пылесос и на двухсотлитровую металлическую бочку установил циклонный фильтр. Класс! Теперь пыли не будет. А потом сообразил: пылесос потребляет 1,5 кВт, торцовочная пила ещё 2 кВт, не считая других приборов, с грустью посмотрел на провод, через который к сараю подведено электричество, и понял, что ничего у меня не получится. Обратился к электрикам и попросил их провести мне трёхфазную линию. Эти чудесные ребята динамят меня уже долго, и думаю, что победить их не смогу, придётся обращаться в другое место.

Обустройство мастерской я начал с верстака. Причем в итоге сделал его не там, куда подвёл пылеудаление, и пришлось переносить пылесос.

Торцовочная пила углублена, чтобы её собственный стол был вровень с верстаком. Благодаря откидной столешнице сюда помещается целый лист фанеры, который можно удобно раскраивать.

Потом я установил тиски, потратил на это немало времени. Стойка для дрели ещё не закреплена, но тоже встроена в столешницу, её удобно использовать для сверления торцевых отверстий.

Из-за недостаточного электропитания станок я даже не запускал, буду дальше воевать с энергетиками.

А вот всё, что я успел пока сделать своими руками — стол для рисования песком для дочери:

Сделал я его достаточно быстро, где-то за 20 часов, потому что к тому времени уже были все нужные инструменты и оснастка. Причём около 6 часов ушло на обработку заготовок, чтобы придать им форму параллелепипеда.

Стол простой: коробка, в ней 8 метров светодиодной ленты, контроллер и блок питания. Сначала я обработал доски, фрезой обработал кромку и склеил всю конструкцию. Получилось очень криво. Если приглядеться, на фотографии видно, что швы на стыках я заполнял смесью опилок и клея ПВА. Но держится крепко.

Отсек для инструментов и для песка прикручен с помощью четырёх гаек-бочонков. Именно здесь я осознал всю пользу стойки для дрели, потому что сверлить в торец очень сложно.

Здесь виден сам экран, который установлен под оргстеклом.

На него, поверх алюминиевого скотча, на термоклей наклеена светодиодная лента. Я думал, что скотч будет работать как отражатель, а оказалось, что он «разбавляет» спектр света.
Оргстекло достаточно просто монтировать. После первичной грунтовки и покраски вставил металлические шкантики, положил стекло и залил эпоксидкой. Оно сидит там как родное и никуда не денется.

Хочу сделать ещё два стола, уже есть заготовки для них, и попробовать продать, потому что себестоимость получается очень низкая. В них самое дорогое — контроллер и светодиоды. Заодно отработаю навыки обработки таких мелкосерийных деталей.

Мастерская мечты 2.0 Фотообзор идеи и варианты реализации мечты: Своя Мастерская


Рабочее место: стол с рабочей поверхностью или Верстак

Сразу рассмотрим примеры рабочих поверхностей. Рабочая поверхность и ее исполнение сильно зависит от направления Вашей деятельности: моделизм, столярное дело или какое-то другое ремесло. А также зависит и от условий размещения и Ваших возможностей.

Рассмотрим в общем варианты рабочих поверхностей в зависимости от направления деятельности.

Рабочее место моделиста выглядит так:

Популярное фото На фото — рабочее место моделиста. У многих Мастеров также есть для работы — всего-лишь часть стены и рабочий стол. Но далеко не у всех будет так организованно пространство, что порядок будет получаться сам собой, как следствие размещение инструмента и покрасочного материала в изобилии в открытом структурированном доступе на стенах в радиусе вытяной руки. Рабочий стол полностью освобожден, есть только защитный коврик с разметкой. Слева на магнитных держателях располагаются необходимые в работе инструменты. Локальная подсветка завершает идею Идеальной мини-Мастерской. Рабочее место и стол ювелира: Популярное фото Не стандартное, но удобное решение — полукруглый верстак для точных мелких работ — подойдет и для ювелира и для любого Мастера, работающего с изделиями малых размеров — все в пределах досягаемости: Популярное фото Несмотря на старину, и сейчас такой стол — бюро привлекателен для хоббиста, c оригинальными поворотными ящиками: На фото ниже еще одно «раскладное» рабочее место (трансформер) Мастера хоббиста : The Magic Box — «Волшебная коробка», названный так из-за его универсальности, сделан в Швейцарии в 1950-х годах компанией Mummenthaler & Meier. Полностью складной многофункциональный письменный стол или компактный домашний офис, позволяющий избавиться от любого рабочего беспорядка, просто закрыв двери. Имеет встроенное освещение над столешницей. Размеры в открытом состоянии: 167 см х 73 см х 113 см , в закрытом виде: 83 см х 53 см х 113 см . И еще вариант раритетного The Magic Box от Mummenthaler & Meier: высокий шкаф, изготовленный из тика в 1950-х годах, имеет скрытый рабочий стол, окруженный удобными ящиками и регулируемыми полками.


Важное замечание — для сидячего рабочего места необходимо учитывать зону охвата. На схеме указаны минимально допустимые размеры:


Верстак может быть самых разных размеров и форм. Вы можете посмотреть подробнее эту тему в нашем фотообзоре по верстакам. Мини верстак: Может быть как в настольном исполнении: И как мини верстак скамейка Раскладной столярный верстак: Рабочий стол с возможностями верстака: Примеры полноценного столярного верстака могут выглядеть так:

Вот что рекомендует отраслевой стандарт применительно к столярным верстакам.

«… В столярной мастерской верстаки располагаются перпендикулярно к окнам так, чтобы свет падал слева. Целесообразно расставлять верстаки в 4-5 рядов по 4 верстака в каждом ряду с расстоянием между рядами — не менее 100 см. ​Площадь на одного столяра: 4.5 кв. м.

Отраслевой стандарт на столярные верстаки с деревянным основанием предусматривает следующие требования:

  • Высота верстака может быть трех положений 700+15,790+15, 900+15 мм; размеры столешницы: длина — не менее 800, ширина — не менее 450 мм; влажность древесины для изготовления деталей верстака не должна быть более 12%; все деревянные детали должны быть изготовлены из лиственных пород (Пиломатериалы. ГОСТ 2695-71) или хвойных пород (ГОСТ СЭВ 2369-80), при условии покрытия основных рабочих поверхностей фанерой по ГОСТу 3916-69; высота табурета должна фиксироваться в пределах от 700 до 750 мм, форма сидения круглая, диаметром 350+5 мм или квадратная со стороной 350+5 мм; средний срок службы столярных верстаков должен составлять не менее 6 лет (для высшей категорий качества — не менее 8 лет)… »

Что рекомендут опытные Мастера: высота рабочей поверхности стола должна быть на уровне фаланги большого пальца.

По поводу высоты размещения рабочей поверхности при работе стоя в эргономике есть следующие рекомендации: на картинке Первый рис — для точных работ, Второй рис — для легких работ, Третий рис — для тяжелых работ:

Еще добротные примеры столярных верстаков: Большое значение в мастерской играет сборочный стол, где можно производить сборку изделий. Но во многих случаях его заменяет или верстак или многофункциональный стол. В этом плане отличным готовым решением является MFT-3 стол от Festool:


и его меньшие собратья, взявшие эту идею на вооружение. К примеру верстак KREG Самодельщики пошли дальше и усовершенствовали на свой лад эту идею: Складной стол а-ля Фестул в мобильном варианте Или стационарный стол в дополнение к самому столу MFT-3 Все самодельные доработки и варианты — в обзорах обновлениях 2020 года

  • Развитие идей Festool (Фестул) и самодельные решения 2.0
  • Вариации на тему многофункционального стола Festool MFT 3

Большая рабочая поверхность зачастую необходима в Мастерской, где необходимо работать с большими заготовками, и поэтому нередко, в целях экономии места, стол или верстак может быть объединен со станками в большую единую рабочую поверхность: Популярное фото Когда в гараже размещается Мастерская, то хочется в нем иметь мобильное рабочее место, стол, верстак, станок (и не один), систему хранения — в одном «флаконе». Как говорится: «все — по максимуму». Посмотреть подробнее обзор верстаков Вы можете на странице «Столярные верстаки и столы для столярных работ»

Завершающий этап проектирования и дополнительные рекомендации

В мастерской рекомендуется сделать 2 помещения. Одно – рабочее, где будет стоять все оборудование и оснащение. Второе – небольшое подсобное и отделяющее первое от улицы. Наличие этого помещения зимой предотвратит понижение температуры во время открывания входной двери при входе и выходе в самой мастерской и сделает ее более теплой. Это же позволит немного экономить на отоплении.

В подсобке следует разместить вешалку для спецодежды, умывальник, один отопительный прибор и может быть даже шкафчики для заготовок, готовых изделий, редко используемых инструментов и еще чего-то подобного. Не помешает здесь также небольшой столик со всеми атрибутами для чаепития и топчан, чтобы не отвлекаться надолго от работы и не носить грязь в дом, делая короткие перекусы или перекуры.

Дверь с улицы в подсобку должна находиться напротив входа в саму мастерскую. Иначе будет трудно или невозможно занести длинные материалы (доски, пруток и так далее). Размеры подсобки определяются составлением на бумаге схемы размещения ее обстановки. Обе схемы – для подсобного помещения и самой мастерской – делаем на одном листе.

Схемы размещения обстановки в мастерском помещении

Если стеллаж или место для хранения длинномерных заготовок и материалов решено было разместить внутри мастерской, то они должны располагаться напротив ее входной двери. Оборудование, предназначенное для распиливания и раскроя, должно располагаться тут же поблизости. То есть рядом со стеллажом для материалов, чтобы заготовки не надо было для первоначальной обработки переносить на другой конец мастерской.

После составления схемы размещения оборудования в мастерской и определения ее площади делаем проект (эскизы) постройки. Для определения внешних размеров к внутренним прибавляем толщину предполагаемых стен. Высоту потолков и тип кровли выбираем по собственному усмотрению, чтобы это было по карману, удобно для работы и можно было сделать своими руками.

Мастерская должна быть оборудована вентиляцией. Лучше, если она будет принудительная (а не обычная приточно-вытяжная) и от каждого рабочего места, особенно если предполагаются работы с деревом. Сделать ее можно такой же, как и вентиляцию для сарая. Прорисовываем все элементы этого оборудования мастерской на эскизах и указываем его размеры и параметры.

В завершение показываем на проекте размещение приборов освещения (общего и локального для каждого рабочего места), разводку электропроводки и заземления. К каждому оборудованию должна быть подведена отдельная розетка. Заземлять необходимо все станки и розетки. Затем указываем на эскизах каким способом и с какой стороны в мастерскую заводятся все коммуникации (электроэнергия, отопление и водопровод).

Системы хранения: от полочек до шкафов

Обычно система хранения начинается с самых простых гвоздиков и крючков.


Но к этому можно подойти творчески и со вкусом. И даже банки из под малосольных огурчиков будут выглядеть уместно. Многие начинают с простых полок постепенно расширяясь до шкафа для хранения инструментов

Простой, легко повторяемый, но при этом красивый и удобный способ размещения инструментов. Все в открытом доступе и под рукой.

А вот японский вариант размещения столярных инструментов (теперь понятно почему все японские рубанки примерно одной высоты):


Под европейский инструмент нужны и полки поглубже: Популярное фото На фото — полноценный шкаф выполнен в минималистичном исполнении без изысков из мебельных щитов, реек и досок. Но благодаря этому в нем отлично уживаются и современный ручной инструмент от компаний Lie-Nelsen и Marples и дедовские «антикварные» рубанки, грунтубели, калевки, коловороты и прочая столярная «экзотика».

Не менее важный вопрос: как хранить струбцины. Это может быть навесная полка с ложементами:


Или на подвижной тележке, можно сделать самим или купить, например Стойку на колесах Piher Не стоит забывать и о месте хранения материала.


Причем вариант на фотографии ниже — предпочтительнее, так как обеспечивает хорошую вентиляцию почти каждой доски. Ниже фото и схемы хранения пиломатериала на мобильном стеллаже:

Ящики, сундуки и комоды для инструментов
Далее мы обычно задумываемся о том, что не плохо было бы припрятать накопленное хотя бы в какой нибудь ящичек для защиты от пыли и влаги. В прошлые века они выглядели так: И каждый из них ценился не меньше самого содержимого.


Современные решения выглядят не так монументально, но при этом отличаются большей изобретательностью:


Ящики, систейнеры и органайзеры имеются и заводского изготовления: Особое место в системах хранения инструмента занимают систейнеры, сортейнеры и другие ящики для инструмента от Festool. Их главное достоинство — стыковка друг с другом, с пылесосами (сверху). и кроме того они выдерживают вес 120 кг. То есть человек плотной комплекции может встать на них не боясь сломать.


Ящик сундук.Так делали раньше: Популярное фото На фото ниже — ящик для инструмента выглядит как сундучок «по наследству». Домашний набор любителя-столяра: все на своем месте, доступно и компактно размещено. Если внимательно рассмотреть, то видно, что размещение инструмента продумано Мастером до деталей, напильники для заточки пилы — рядом с пилой, рядом с рубанками и стамесками — точильные камни. Киянки и точильные камни положены на мягкую поверхность. Отвертки и стамески вертикально расположены вплотную к боковым стенкам, и при этом любую из них удобно доставать.


А так делают сейчас:


Посмотреть в каталоге Столярные наборы инструментов Обзоры Арсенал Мастера Стартовые наборы столяра и краснодеревщика Популярное фото Это фотография комплекта «Арсенал Мастера» Минимального стартового набора ручного инструмента столяра. Популярность данной картинки понятна, с ростом интереса к столярному делу, в первую очередь всех интересует — с чего же начать? На фото «вкусно» поданы (слева направо): ручной лобзик, цикля, рейсмус, зензубель, торцовочный рубанок, стамеска, стружок с прямой колодкой, классическая европейская пила для шипов, нож, рубанок №4 для чистового строгания, малка и угольник. Как и прежде делают и ящики комоды


Комбинация верстака, встроенного в комод старинной фирмы Hammacher-Schlemmer:


Современная реализация: По ссылке Вы можете купить план-схемы с чертежами и построить свои версию верстаков, комодов и мебели.
Навесные настенные инструментальные ящики
Такие ящики в прошлые века зачастую делали переносными, поэтому раньше в них старались вместить как можно больше Особенно преуспел в этом Генри О. Стадли (Studley) — столяр, фортепианных дел мастер из Массачусетса — он 30 лет потратил на создание Шедевра — набора инструментов для ремонта, настройки и даже сборки «с нуля» роялей, пианино и органов. В чемодане размером 99 х 46 х 23 см (в закрытом виде) вмещается более 300 уникальных инструментов и приспособлений ручной работы. Популярное фото

Видео обзор ящика для столярных инструментов Генри О. Стадли (Studley Tool Chest)

Еще фото ящиков и комодов для столярных инструментов:


Главное при размещении инструмента учитывать разделение на зоны с близким функциональным назначением: Ручные пилы в одном месте, Рубанки в другом, Измерительный инструмент в третьем и так далее.

Популярное фото И подборка инструмента, и его красивое функционально удобное размещение, и сам настенный ящик для хранения — говорят о высоком профессионализме его хозяина. Все только самое необходимое для полноценной работы столяра краснодеревщика. Как говорится: ни добавить, ни убавить.

Шкафы для хранения ручных инструментов

Популярное фото На фото великолепный шкаф и по изготовлению, и по его содержанию, на наш взгляд «альма-матер» столярных шкафов и системы хранения столярного инструмента. Кстати, план (чертеж) этого шкафчика пользуется заслуженной популярностью, так же как и это фото.


Еще фото инструментальных шкафов:


Популярное фото На фото еще один чудо-шкаф столярного ручного инструмента. Так и хочется все рассмотреть, достать и потрогать своими руками. А решение ведь чрезвычайно бюджетное. Материал — фанера. Нижние ящики — крашенные в цвет дерева пластиковые «корзины» для всякой мелочевки. Экономично, практично и эстетично!



В прошлые века рабочее место столяра — стол — верстак — был объединен с шкафом-комодом для хранения инструментов.


А это уже современные шкафы для инструментов:


Сверхширокий сверхмощный шкаф для хранения всего сразу:

Приводим мастерскую в рабочее состояние

Первоначально, необходимо сделать помещение практически жилым. Если здесь будет происходить ремонта автомобиля, мототехники, садового оборудования, производство ящиков для сада, полок для погреба, приборов освещения для дворовой территории, на это понадобится много времени. А сидеть в сарае со сквозняками, холодном и сыром, явно никому не понравится. Поэтому, ремонт, отделка, комфортное обустройство!

Обустройство Мастерской

Есть рабочая поверхность. Есть инструмент и есть где хранить его. И вот уже рождается наша — домашняя Мастерская. При этом конечно же мы больше ценим свое, созданное своими руками — самодельную домашнюю Мастерскую.

С накоплением инструмента, Мастерская обрастает разнообразными инструментальными шкафами, удобными полочками и как мы уже отметили, минимум одним большим столом, верстаком (кому что нужно). А далее система хранения. начинает расширятся до свой «стены», угла, комнаты.

Популярное фото Эта фотография цепляет красивым симметричным внутренним наполнением. В открытом состоянии этот инструментальный шкаф обеспечивает быстрый и удобный доступ к любому инструменту в радиусе вытянутой руки. Поработал, все убрал в шкаф, закрыл. Чистота, порядок и инструмент в сохранности. При таком хранении рабочая поверхность ничем не загромождена и свободна как «чистый холст» для творчества. А если еще добавить к этому чрезвычайно низкий бюджет исполнения, то большой интерес к этому решению во всех отношениях оправдан.


Необходимо учитывать на сколько все удобно размещено. На этот случай эргономика советует следующее: Ниже на фото слева указаны рекомендуемые высоты размещения полок. Справа — минимальные размеры проемов в дюймах (25,4 см) В поиске своего стиля Мастер обустраивает помещение Мастерской на свое личное усмотрение, по которому уже многое можно сказать о его хозяине. К примеру, столярную Мастерскую трудно спутать с чем-то еще. Так она выглядела в основном в прошлые века:


Отголоски такого подхода еще часто мы можем найти и в наше время. Такая Мастерская выглядит как музей. Популярное фото Уважение и большой интерес всегда вызывает историческая преемтвенность, особое отношение к каждой мелочи и даже в рабочем беспорядке здесь угадывается скрытая, но четкая организация своего дела! Чего и Вам желаем от души! А вот решение, где все «вращается» вокруг самого Мастера. Сразу видно, что здесь главное положение для работы — сидячее. Популярное фото Это рабочий кабинет Мастера на все руки, работающего с самыми разнообразными материалами и ручными инструментами. Подкупает и удивляет опять же большая площадь свободных рабочих поверхностей, имеющих самый шикарный вид! Обилие инструментов и материалов в зоне рабочей доступности говорит о продуманном и структурированном подходе при создании этой Мастерской. Абсолютно оправдан поэтому такой интерес к этому решению. Внесение небольшого декора может добавить привлекательности Мастерской.


А вот так выглядит современная домашняя столярная Мастерская: Домашнюю кузню тоже не перепутаешь ни с чем. Так она выглядела не только в прошлые века, но зачастую и сейчас нередко встретить такие кузни:


А вот так может выглядеть современная полноценная кузнечная фабрика: Обустроить все компактно, удобно, да еще и красиво, со вкусом — это ли не высший пилотаж!


Но со временем комнаты становится со временем мало. И мы обустраиваем гараж под Мастерскую и тоже отрываемся кто как может и умеет. Тут тоже многое зависит от направления увлечения. Кто-то тяготеет к металлу и делает слесарную Мастерскую с соответствующим оснащением.


При этом для изготовления слесарной автомастерской могут быть использованы самые современные материалы, оснащение и приспособления. Инструментальная мастерская мастера в гараже: Популярное фото Мечта — Гараж — Мастерская! Гараж — игрушка! Можно как угодно относится к такому решению. Но однозначно одно — пятое место в рейтинге просмотров говорит о многом. Кто-то превращает гараж в столярную Мастерскую: Ниже — примеры обустройства Мастерской и их оснащение самыми разными инструментами и станками. Популярное фото Грамотное размещение Столярной Мастерской в компактных условиях, большое количество мест хранения и множество разнообразных рабочих поверхностей делает эту фотографию обоснованно популярной. Отдельная мастерская c организованным пространством:


Некоторые Мастера являются любителями какого-то одного бренда. Вот так может выглядеть Мастерская с инструментом Festool (Фестул):


Популярное фото Несколько фотографий СУПЕР Мастерская, реализованная на основе инструментов и оборудования FESTOOL, мастера из Бельгии, который изготавливает рабочие столы для ювелиров. Система хранения с применением систейнеров Фестул плюс самодельные шкафы с выдвижными полками Festool. Все настроено под себя: Еще больше фото — в Обзоре Развитие идей Festool (Фестул) и самодельные решения 2.0 Обрастая всяким полезным оснащением Мастерская приобретает свою индивидуальность: Популярное фото Вот она свободная творческая мысль что делает! Все гениальное — просто. Места мало, а надо как-то работать. И не долго думая Мастер «впихнул» 4 настольных станка вместо двух, сделав стол-трансформер с переворачиваемой рабочей поверхностью (столешницей). Практично, удобно и «пусть другие поражаются смекалке»!


В конце концов Ваша мастерская может быть просто Вашей «берлогой»: Но, при особом стремлении… Фактически может получится готовая мебельная Мастерская или даже мини фабрика. К примеру, идеальная студия мастерская или идеальное рабочее место, где хочется проводить побольше времени: *- по поводу поставки станков Hammer Вы можете обратиться к менеджерам нашей компании. Популярное фото На наш взгляд — именно это Мастерская Мечты! В свое время с этой фотографии в 2020 году начался наш Фотообзор «Мастерская Мечты». Именно это фотография дала старт этой Теме! Эта Мастерская очевидно Успешного Мастера. Абсолютно точно, что он потратил не мало времени на продумывание всех деталей своей Мастерской, и в ней он шел не от того, что имел (ограниченные площади, ограниченный бюджет, отсутствие времени), а от Идеи, в каких условиях он хочет создавать и творить. Подкупает обилие ествественного света и правильно организованного локального освещения, при этом свет идет сверху, а в рабочей зоне (на высоте 2х метров) все пространство вдоль стен занято оборудованием и местами для хранения. Сводчатый потолок добавляет ощущение свободы и простора для деятельности. Вся постройка при этом деревянная. Что называется: «С чем работаю, то и окружает». Чистота, порядок, достаточное пространство для работы, профессиональное оборудование — все работает на высокую производительность и качественный результат. Популярное фото А это уже практически фабричный вариант Мастерской, но сделанный во всех отношениях «с любовью». Шикарные полы из материала, с которым работает Мастер (или Мастера), высокие потолки с полупрозрачной крышей, затекленная стена с превосходным видом — все говорит о том, что здесь нет слова «работа» в обычном понимание. Здесь все — в удовольствие. В такие «хоромы» Заказчик будет сам прибегать. Ниже фото Мастерской «RYNTOVT DESIGN», еще больше о ней в специальном обзоре Идея бизнеса: Столярная творческая мастерская без компромиссов Добротные, прочные, легкомоющиеся полы, а в данном случае лучшее решение — наливные — это основа хорошей Мастерской. Кажется все основательным и тем не менее даже большие сборочные столы мобильны и пространство легко изменяется под актуальные на текущий момент задачи.


Основатель за станком — обычное дело:


Продолжаем обзор, вот так могут выглядеть полноценные мебельные цеха:


Впрочем, это может быть не чисто столярная, а универсальная Мастерская, в которой вы сможете реализовывать свои самые смелые идеи.

Фото пример Российского Мастера

Посмотрите ниже фотографии Мастерской одного из наших постоянных Покупателей. Свою Мастерскую он поставил и оснастил с нуля.Здание Мастерской — на сварном каркасе из металлических профилей. Использованы как швелеры, так и уголки. Каркас обшит сендвич-панелями. Полы — наливные. Отопление — дизельный котел. Подведенная электрическая мощность — 15 кВт. Столярное оснащение: Комбинированный бельгийский станок Robland HX 310 PRO (поставим Вам по запросу), торцовочная пила Festool Kapex 120, ручной фрезер Festool OF 1400, фрезер дюбельный Festool DOMINO DF 500, шипорезка Leigh D4R Pro 600мм с устройством пылеудаления и поддержки фрезера, шлифмашина ленточная Festool BS 75 E-Set , шлифмашинка Mirka DEROS 5650CV , пылесос Festool CLEANTEX CTL 26 E и пылесос FESTOOL CLEANTEC CT 17 E. Стелажи сборные из стандартых элементов.


Вся деревянная мебель в Мастерской изготовлена своими силами. Данный верстак собственного изготовления. Рама сварная из профиля коробчатого сечения. Винты для тисков также собственного изготовления. Столешница из клееных березовых брусков, покрыта маслом ОСМО 3062. По поводу материала — решение необычное, но уже почти год использования не выявил никаких недочетов. Такие изделия он делает в своей Мастерской: деревянные стулья и табуреты оригинального дизайна: Кроме мебели, он занимается и внутренней отделкой деревом. Стены и потолок в данном помещении сделаны из клееных панелей собственного изготовления.


Ниже несколько фото из нашего Обзора Сергей Саблин. Мастер, его Мастерская, и как строить лучшие сауны, рекомендуем всем увлеченным столярным творчеством: Популярное фото


В Мастерской Сергея Саблина преобладают станки и оборудование JET, а также ручные электроинструменты FESTOOL, которые Сергей использует и стационарно, и в работах на выезде. Распил по шине циркулярной пилой Festool TS 55: Чтобы созидать — надо иметь прекрасное профессиональное пространство. Инструмент и оборудование должны быть лучшими, а Мастерская — безупречной для Мастера, «как надежный конь для своего всадника». Еще раз приглашаем всех желающих делится своим опытом и успехами!

Наружный облик Мастерской

Решение о том, как будет выглядеть Мастерская снаружи, зависит от Вашего вкуса и возможностей:

Домашняя столярная мастерская своими руками в гараже, на даче — описываем детально

В данной статье представлена обзорные фото-галереи, в которой собраны самые разные идеи и варианты реализации мечты: Моя идеальная Мастерская. Информация структурирована, дополнена пояснениями и много схем и фотографий.

Какой любитель или Мастер не мечтает о своем укромном уголке, в котором бы он мог воплощать свои мечты и идеи? А уж у нашего русского человека кулибинская жила заложена с генами. Нам дай только время, место и инструменты в руки и эх, мы тут как развернемся, да как душа запоет…​

В этой статье фото — галерее мы собрали самые разные идеи и варианты реализации своей Мечты: от инструментального ящика и верстака в квартире (доме, сарайке) до полноценной, отдельно стоящей Мастерской, оснащенной полным спектром оборудования и инструментов, которые могут Вам понадобиться.

Также есть фото Мастерской с исторической точки зрения — как это делали столяры в прошлые века. Конечно же добавлены и современные решения.

У всех свой путь к своей Мастерской Мечты, но как и в любом другом деле варианты решения и результат зависят от подхода и опыта. Можно сделать своими руками максимально просто. Зачастую мы именно к этому и привыкли: сделать быстро и дешево, без украшательства и удобств. Потому как всегда не хватает ни средств, ни времени, и посему имеем то, что имеем. Но все же на примерах других решений — с выдумкой, основательным подходом и творческими руками — мы покажем как можно сделать свою Мастерскую Мечты.




Рабочее место: стол с рабочей поверхностью или Верстак

Сразу рассмотрим примеры рабочих поверхностей.

Рабочая поверхность и ее исполнение сильно зависит от направления Вашей деятельности: моделизм, столярное дело или какое-то другое ремесло. А также зависит и от условий размещения и Ваших возможностей.

Рассмотрим в общем варианты рабочих поверхностей в зависимости от направления деятельности.

Рабочее место моделиста выглядит так:

Важное замечание — для сидячего рабочего места необходимо учитывать зону охвата. На схеме указаны минимально допустимые размеры:

Верстак может быть самых разных размеров и форм.

Мини верстак:

Может быть как в настольном исполнении:

И как мини верстак скамейка


Раскладной столярный верстак:

Рабочий стол с возможностями верстака:

Примеры полноценного столярного верстака могут выглядеть так:


Вот что рекомендует отраслевой стандарт применительно к столярным верстакам.

«… В столярной мастерской верстаки располагаются перпендикулярно к окнам так, чтобы свет падал слева. Целесообразно расставлять верстаки в 4-5 рядов по 4 верстака в каждом ряду с расстоянием между рядами — не менее 100 см. ​Площадь на одного столяра: 4.5 кв. м.

Отраслевой стандарт на столярные верстаки с деревянным основанием предусматривает следующие требования:

  • Высота верстака может быть трех положений 700+15,790+15, 900+15 мм; размеры столешницы: длина — не менее 800, ширина — не менее 450 мм; влажность древесины для изготовления деталей верстака не должна быть более 12%; все деревянные детали должны быть изготовлены из лиственных пород (Пиломатериалы. ГОСТ 2695-71) или хвойных пород (ГОСТ СЭВ 2369-80), при условии покрытия основных рабочих поверхностей фанерой по ГОСТу 3916-69; высота табурета должна фиксироваться в пределах от 700 до 750 мм, форма сидения круглая, диаметром 350+5 мм или квадратная со стороной 350+5 мм; средний срок службы столярных верстаков должен составлять не менее 6 лет (для высшей категорий качества — не менее 8 лет)… «

Что рекомендуют опытные Мастера: высота рабочей поверхности стола должна быть на уровне фаланги большого пальца.


По поводу высоты размещения рабочей поверхности при работе стоя в эргономике есть следующие рекомендации: на картинке Первый рис — для точных работ, Второй рис — для легких работ, Третий рис — для тяжелых работ:

Еще добротные примеры столярных верстаков:

Большое значение в мастерской играет сборочный стол, где можно производить сборку изделий.

Но во многих случаях его заменяет или верстак или многофункциональный стол.

В этом плане отличным готовым решением является MFT-3 стол от Festool:

и его меньшие собратья, взявшие эту идею на вооружение. К примеру верстак KREG

Самодельщики пошли дальше и усовершенствовали на свой лад эту идею:

Складной стол в мобильном варианте


Или стационарный стол в дополнение к самому столу MFT-3

Большая рабочая поверхность зачастую необходима в Мастерской, где необходимо работать с большими заготовками, и поэтому нередко, в целях экономии места, стол или верстак может быть объединен со станками в большую единую рабочую поверхность:

Посмотреть подробнее обзор верстаков Вы можете на странице «Столярные верстаки и столы для столярных работ: варианты и конструктивное исполнение»

Системы хранения: от полочек до шкафов

Обычно система хранения начинается с самых простых гвоздиков и крючков.

Но к этому можно подойти творчески и со вкусом. И даже банки из под малосольных огурчиков будут выглядеть уместно.

Многие начинают с простых полок постепенно расширяясь до шкафа для хранения инструментов


Простой, легко повторяемый, но при этом красивый и удобный способ размещения инструментов. Все в открытом доступе и под рукой.

А вот японский вариант размещения столярных инструментов (теперь понятно почему все японские рубанки примерно одной высоты):


Под европейский инструмент нужны и полки поглубже:

Не менее важный вопрос: как хранить струбцины. Это может быть навесная полка с ложементами:


Или на подвижной тележке, можно сделать самим или купить, например Стойку на колесах Piher


Не стоит забывать и о месте хранения материала.

Причем вариант на фотографии справа — предпочтительнее, так как обеспечивает хорошую вентиляцию почти каждой доски.


Ящики, сундуки и комоды для инструментов

Далее мы обычно задумываемся о том, что не плохо было бы припрятать накопленное хотя бы в какой нибудь ящичек для защиты от пыли и влаги.

В прошлые века они выглядели так:

И каждый из них ценился не меньше самого содержимого.

Современные решения выглядят не так монументально, но при этом отличаются большей изобретательностью:

Ящики, систейнеры и органайзеры имеются и заводского изготовления:

Особое место в системах хранения инструмента занимают систейнеры, сортейнеры и другие ящики для инструмента от Festool.

Их главное достоинство — стыковка друг с другом, с пылесосами (сверху). и кроме того они выдерживают вес 120 кг. То есть человек плотной комплекции может встать на них не боясь сломать.


Ящик сундук.Так делали раньше:

А так делают сейчас:

По прежнему делают и ящики комоды


Комбинация верстака, встроенного в комод старинной фирмы Hammacher-Schlemmer:

Вы можете купить план-схему с чертежами и построить свою собственную версию этого универсального и самодостаточного рабочего места:

Навесные настенные инструментальные ящики

Такие ящики в прошлые века зачастую делали переносными, поэтому раньше в них старались вместить как можно больше

Особенно преуспел в этом Генри О. Стадли — столяр, фортепианных дел мастер из Массачусетса 30 лет потратил на создание набора инструментов для ремонта, настройки и даже сборки «с нуля» роялей, пианино и органов. В чемодане размером 99×46х23 см (в закрытом виде) вмещается более 300 уникальных инструментов и приспособлений ручной работы.

Видео обзор ящика для столярных инструментов Генри О. Стадли

Главное при размещении инструмента учитывать разделение на зоны с близким функциональным назначением: пилы в одном месте, рубанки в другом, измерительный инструмент в третьем и так далее.

Шкафы для хранения ручных инструментов


В прошлые века рабочее место столяра — стол — верстак — был объединен с шкафом-комодом для хранения инструментов.

Обустройство Мастерской

Есть рабочая поверхность. Есть инструмент и есть где хранить его. И вот уже рождается наша — домашняя Мастерская. При этом конечно же мы больше ценим свое, созданное своими руками — самодельную домашнюю Мастерскую.

С накоплением инструмента, Мастерская обрастает разнообразными инструментальными шкафами, удобными полочками и как мы уже отметили, минимум одним большим столом, верстаком (кому что нужно). А далее система хранения. начинает расширятся до свой «стены», угла, комнаты.

Необходимо учитывать на сколько все удобно размещено. На этот случай эргономика советует следующее:

Ниже на фото слева указаны рекомендуемые высоты размещения полок.

Справа — минимальные размеры проемов в дюймах (25,4 см)

В поиске своего стиля Мастер обустраивает помещение Мастерской на свое личное усмотрение, по которому уже многое можно сказать о его хозяине.

К примеру, столярную Мастерскую трудно спутать с чем-то еще. Так она выглядела в основном в прошлые века:

Отголоски такого подхода еще часто мы можем найти и в наше время. Такая Мастерская выглядит как музей.

А вот решение, где все «вращается» вокруг самого Мастера. Сразу видно, что здесь главное положение для работы — сидячее.

Внесение небольшого декора может добавить привлекательности Мастерской.

А вот так выглядит современная домашняя столярная Мастерская:

Домашнюю кузню тоже не перепутаешь ни с чем. Так она выглядела не только в прошлые века, но зачастую и сейчас нередко встретить такие кузни:

А вот так может выглядеть современная полноценная кузнечная фабрика:

Обустроить все компактно, удобно, да еще и красиво, со вкусом — это ли не высший пилотаж!

Но со временем комнаты становится со временем мало. И мы обустраиваем гараж под Мастерскую и тоже отрываемся кто как может и умеет. Тут тоже многое зависит от направления увлечения. Кто-то тяготеет к металлу и делает слесарную Мастерскую с соответствующим оснащением.

При этом для изготовления слесарной автомастерской могут быть использованы самые современные материалы, оснащение и приспособления:

Кто-то превращает гараж в столярную Мастерскую:

Ниже — примеры обустройства Мастерской и их оснащение самыми разными инструментами и станками.

Некоторые Мастера являются любителями какого-то одного бренда.

Вот так может выглядеть Мастерская с инструментом Festool (Фестул):

Обрастая всяким полезным оснащением Мастерская приобретает свою индивидуальность:

В конце концов Ваша мастерская может быть просто Вашей «берлогой»:

Но, при особом стремлении…

Фактически может получится готовая мебельная Мастерская или даже мини фабрика. К примеру, идеальная студия мастерская или идеальное рабочее место, где хочется проводить побольше времени.

*- по поводу поставки станков Hammer Вы можете обратиться к менеджерам нашей компании.

Вид на аналогичную Мастерскую с левого и с правого заднего угла.

А вот так могут выглядеть полноценные мебельные цеха

Впрочем, это может быть не чисто столярная, а универсальная Мастерская, в которой вы сможете реализовывать свои самые смелые идеи.

Фото пример Российского Мастера

Столярное оснащение: Комбинированный бельгийский станок Robland HX 310 PRO (поставим Вам по запросу), торцовочная пила Festool Kapex 120,ручной фрезер Festool OF 1400, фрезер дюбельный Festool DOMINO DF 500, шипорезка Leigh D4R Pro 600мм с устройством пылеудаления и поддержки фрезера, шлифмашина ленточная Festool BS 75 E-Set , шлифмашинка Mirka DEROS 5650CV , пылесос Festool CLEANTEX CTL 26 E и пылесос FESTOOL CLEANTEC CT 17 E.

Посмотрите фотографии Мастерской одного из наших постоянных Покупателей

Стелажи сборные из стандартых элементов.

Вся деревянная мебель в Мастерской изготовлена своими силами.

Данный верстак собственного изготовления. Рама сварная из профиля коробчатого сечения. Винты для тисков также собственного изготовления. Столешница из клееных березовых брусков, покрыта маслом ОСМО 3062. По поводу материала — решение необычное, но уже почти год использования не выявил никаких недочетов.

Такие изделия он делает в своей Мастерской:

Кроме мебели, он занимается и внутренней отделкой деревом. Стены и потолок в данном помещении сделаны из клееных панелей собственного изготовления.

Еще раз приглашаем всех желающих делится своим опытом и успехами!

Наружный облик Мастерской

Решение о том, как будет выглядеть Мастерская снаружи, зависит от Вашего вкуса и возможностей:

Планирование: схемы Мастерской и вариантов размещения оборудования в ней

И наконец доходит дело и до отдельно стоящей своей Мастерской. Зачастую ее делают (строят) своими руками от фундамента и до полного оснащения.

Но чтобы сделать полноценную Мастерскую, заложив с самого проекта в ней и удобство и целесообразность, необходимо понимать как правильно все скомпоновать и разместить

Поискав, какие все же требования предъявляются к данным помещениям, мы нашли следующую информацию:

«… Площадь помещения мастерской зависит от количества работников, состава и сложности выполняемых работ.

При мастерской устраивается: технологическое помещение; инструментальная; заготовительная.

Высота потолков — минимальная 3.3 м., входные и проходные проемы в ширину не менее 90 см., высотой не менее 2 м.

Технологические требования наполняемости столярной мастерской должны соответствовать (ГОСТ).

Все работники должны быть обеспечены персональными местами не менее 4,5 кв.м и индивидуальным рабочим инструментом.

Обратите внимание на эти рекомендации!

При проектировании Мастерской немаловажную роль играет изначально правильное планирование внутреннего пространства Мастерской. Эских Мастерской следует делать «изнутри» — от наполнения. Естественно не забывая ограничений участка, на котором она будет располагаться.

Схема размещения в гараже:

Если Вы делаете план — эскиз домашней мастерской столяра с разными вариантами размещения сами, то лучше рисовать его на размеченной заранее бумаге.

Шаг в 0,5 метра вполне удобен. Но конечно же для удобства Вы можете сделать и более частую клетку.

Вы можете конечно озадачить и профессионального чертежника:

Грамотное зонирование пространства позволит сэкономить ресурсы в работе.

Вот как может выглядеть размещение в гараже:

При проектировании Вам необходимо заранее продумать схему вентиляции и схему размещения системы пылеудаления в Мастерской. Это особенно актуально при работе с вредной пылью (древесная пыль относится к ней).

Если площади позволяют, то лучше учесть сразу возможность удобного перемещения и свободу действий. Особенно если в мастерской будут работать несколько человек. В этом случае у каждого должно быить свое рабочее место.

Целесообразно рассматривать варианты расположения оборудования с учетом маршрута движения как материала, так и работника(-ков) в ходе выполнения операций. Это сэкономит время в процессе выполнения работ по изготовлению изделий и не позволит Вам «потерять голову», кружа между станками и столами.


В любом случае возможностей сейчас для исполнения Мечты — великое множество. Сколько Мастеров — столько и вариантов. И мы рады будем, если наша подборка будет Вам полезна!

Планирование: схемы Мастерской и вариантов размещения оборудования в ней

И наконец доходит дело и до отдельно стоящей своей Мастерской. Зачастую ее делают (строят) своими руками от фундамента и до полного оснащения.


Стильная Мастерская в Харькове, подробнее о ней в обзоре Идея бизнеса: Столярная творческая мастерская без компромиссов Но чтобы сделать полноценную Мастерскую, заложив с самого проекта в ней и удобство и целесообразность, необходимо понимать как правильно все скомпоновать и разместить Поискав, какие все же требования предъявляются к данным помещениям, мы нашли следующую информацию: «… Площадь помещения мастерской зависит от количества работников, состава и сложности выполняемых работ. При мастерской устраивается: технологическое помещение; инструментальная; заготовительная. Высота потолков — минимальная 3.3 м., входные и проходные проемы в ширину не менее 90 см., высотой не менее 2 м. Технологические требования наполняемости столярной мастерской должны соответствовать (ГОСТ). Все работники должны быть обеспечены персональными местами не менее 4,5 кв.м и индивидуальным рабочим инструментом.

Обратите внимание на эти рекомендации! При проектировании Мастерской немаловажную роль играет изначально правильное планирование внутреннего пространства Мастерской. Эскиз Мастерской следует делать «изнутри» — от наполнения. Естественно не забывая ограничений участка, на котором она будет располагаться. Популярное фото Эта фотография также говорит о том, что интерес определяется в нашем ремесле глубиной мысли, простотой идеи, а главное практичностью и простотой реализации. Так сделать у себя повторить и реализовать если не каждый, то большинство — точно. Схема размещения в гараже:


Если Вы делаете план — эскиз домашней мастерской столяра с разными вариантами размещения сами, то лучше рисовать его на размеченной заранее бумаге. Шаг в 0,5 метра вполне удобен. Но конечно же для удобства Вы можете сделать и более частую клетку. Вы можете конечно озадачить и профессионального чертежника: Грамотное зонирование пространства позволит сэкономить ресурсы в работе. Вот как может выглядеть размещение в гараже: При проектировании Вам необходимо заранее продумать схему вентиляции и схему размещения системы пылеудаления в Мастерской. Это особенно актуально при работе с вредной пылью (древесная пыль относится к ней — полезная ссылка Подбираем промышленный / строительный пылесос под электроинструмент).


Если площади позволяют, то лучше учесть сразу возможность удобного перемещения и свободу действий. Особенно если в мастерской будут работать несколько человек. В этом случае у каждого должно быить свое рабочее место.


Целесообразно рассматривать варианты расположения оборудования с учетом маршрута движения как материала, так и работника(-ков) в ходе выполнения операций. Это сэкономит время в процессе выполнения работ по изготовлению изделий и не позволит Вам «потерять голову», кружа между станками и столами. Популярное фото Как разместить все «по уму» в Матерской или гараже-мастерской? Тем более что и места как всегда не хватает, и оборудования — по минимуму. На этом эскизе размещение станков, рабочих мест и мест хранения обосновывается еще и производственным циклом изготовления. И это правильный подход: идти не от вынужденных ограничений, а от первоначальной идеи — то есть построения схемы производственного процесса изготоления изделия. Что сразу позволяет избежать в дальнейшем множества производственных потерь.

Как правильно выбрать место под мастерскую

Место на участке для мастерской желательно подобрать на открытом пространстве, чтобы на нее не падала тень от деревьев либо других построек. За счет этого зимой возможна небольшая экономия на отоплении или просто будет потеплее работать, так как в погожие дни солнце поможет с обогревом. А круглый год в светлое время суток не понадобится включать осветительные приборы или можно будет использовать их минимально, так как будет достаточно хорошее естественное освещение, которое, кстати, лучше для глаз. Кроме того, это позволит сэкономить на электроэнергии.

Мастерскую по возможности следует строить подальше от дома и построек с домашними животными, так как даже если в ней не предполагается размещать слишком шумное оборудование, все равно практически любая работа будет сопровождаться далеко не самыми приятными для любого слуха звуками. Правда, чем дальше от дома, тем, как правило, протяженнее получаются подводимые коммуникации (электричество, отопление и водопровод), а это дополнительные затраты.


Место под строительство мастерской

Также рекомендуется, чтобы мастерская не была в низине. Там, как правило, скапливается дождевая и от растаявшего снега вода. Если даже мастерскую не будет подтапливать, то и избыточная влажность станет серьезным испытанием для самой постройки, инструментов станков и подведенных коммуникаций. Все это будет быстрее приходить в негодность. Не исключены даже аварийные ситуации, например, короткие замыкания проводки или в оборудовании. Можно, конечно, предпринять защитные меры против подтоплений и влажности. Сооружая своими руками мастерскую, сделать фундамент более высоким и с гидроизоляцией, предусмотреть по возможности водоотвод от него, позаботиться об усилении влагоизоляции всего сооружения и тому подобное. Однако все это потребует дополнительных финансовых затрат, а также усилий и времени на обустройство.

Желательно, чтобы на выбранном месте был удобный доступ к мастерской в любое время года. Чтобы зимой ее сильно не заметало, иначе придется приложить немало усилий на периодическую расчистку дорожки и подступа к входным дверям, а весной – значительно больший объем снега откидать от стен для предотвращения их подтопления. И, наконец, если на участке имеются места, которые совсем не подходят либо малопригодны для выращивания любых растений, то рекомендуется под мастерскую выбрать одно из них.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СПОСОБЫ ВЫЖАТЬ МАКСИМУМ ИЗ ВАШЕГО БЮДЖЕТА

Как сэкономить на струбцинах

Пневматический гвоздезабивной пистолет-нейлер скрепляет соединение шпильками, не раскалывая древесину. Шпильки удерживают детали, пока клей схватывается.

Хотите уменьшить потребность в струбцинах? Попробуйте при склейке заменить их несколькими гвоздями-шпильками.

Небольшой компрессор и пневматический нейлер обойдутся примерно в $200, что не дороже нескольких хороших реечных струбцин. Если у вас уже есть компрессор, приобретение нейлера обойдется всего лишь в $40-50.

Покупайте доски кубометрами

Приобретение пиломатериалов не является частью обустройства мастерской. Но вся работа в столярной мастерской связана с досками. Почему бы не сэкономить и на этом, покупая их большими партиями? Если так делают профессионалы, то это сможете сделать и вы, объединившись с группой друзей и купив доски вскладчину. Возможно, вам повезет, и вы сумеете получить еще и дополнительную скидку.

Ремонт или обновление крыши мастерской

Если в гараже, где задумано оборудовать рабочее место, имеются протечки, крышу нужно отремонтировать. В большинстве случаев, гаражи панельные или блочные с перекрытиями из ж/б плит. Ремонт крыши по плитам достаточно простой, но важно выполнить дополнительные гидроизоляционные работы и утеплить крышу, ведь через нее может уходить много тепла в зимний период!

Самое простое, быстрое и недорогое решение заключается в следующих этапах:

  • Расчистка крыши от старого рубероида, смолы, материалов заполнения швов;
  • Мелкий ремонт сколов цементно-песчаным раствором;
  • Заделка швов монтажной пеной;
  • Срез и выемка просохшей пены на 10-15 мм шва и закладка внутрь шнура из вспененного полиэтилена. Для этого можно взять Вилатерм;
  • Следующий этап – установка отливов на краях и свесах крыши;
  • После герметизации швов и монтажа отливов, покрытие основания крыши битумным праймером, который будет служить клеевой основой для рулонной кровли, также гидроизоляцией;
  • На следующий день, или согласно инструкции, дополнительное покрытие праймером– второй слой. После его высыхания, укладка Бикроэласта, Технониколя или других рулонных наплавляемых материалов со свесами не менее 100 мм над отливами;
  • Промазка битумной мастикой швов наплавляемой кровли для обеспечения их защиты от влаги!

Данный способ гидроизоляции крыши не придаст модного декоративного вида. Будет получен стандарт – кровля серого цвета, по которой можно даже перемещаться без риска повреждений материала. При этом прослужит гидроизоляция не менее 15 лет с периодическим обновлением швов каждые 4-5 лет!

как создать рабочее место мечты – Вдохновение

Мы расспросили художников с самыми живописными рабочими уголками о том, как создать мастерскую своей мечты.

Год назад, в июле 2014-го, наша редакция принялась исследовать самые необычные места Москвы и Подмосковья. Мы решили вспомнить все наши походы в гости за этот год – в 12 неповторимых, волшебных мастерских.

По этому случаю я расспросила пять прекрасных художниц с самыми живописными рабочими уголками о том, как создать мастерскую своей мечты. На их примере вы убедитесь, что этого возможно достичь практически в любых условиях. В статье можно найти фотографии всех студий, в которых Квартблог побывал лично. Среди них – мастерские и наших героинь (слева направо по часовой стрелке): Ирины Вдовиной из «Пасторали», Екатерины Кнышевой из «Жар-Птицы», Мари Вуд из «Ceramic Forest», Светы Рыбалко и Елены Зайченко. В подписях к фотографиям – ссылки на каждый наш репортаж из мастерской. 

Что обязательно должно быть на вашем рабочем месте?

Света Рыбалко: Если брать технические характеристики, то очень важно правильное освещение. Затем – устойчивая удобная поверхность. И, наконец, продуманная организация инструментов, чтобы все было под рукой. А для настроения – правильный интерьер (любимые цвета, материалы и пр.) и какие-то картинки, вдохновляющие на работу: вырезки из журналов, фотографии, собственные эскизы. 

Ирина Вдовина: Ручки с черными чернилами (не люблю писать синими), маленькие листочки для записи без липкого края и доска для заметок (memory board) у рабочего стола – все это очень важно для составления планов и записи внезапно приходящих идей. Не запишешь – убегут.

Мастерская Ксении Митрохиной

Мари Вуд: Художественный беспорядок! Рабочих стола у меня четыре, и, честное слово, абсолютно на каждом – настоящий художественный беспорядок, который меня очень вдохновляет.

Елена Зайченко: Для меня, в первую очередь, на рабочем месте должна стоять чашка чая! Также должна быть большая плоская поверхность, по периметру которой расставлены все нужные инструменты – кисти, глазури, или кусок глины и всевозможные стеки и ножи – в зависимости от того, чем именно буду заниматься сегодня.

Екатерина К.: Чистота и порядок, и чтобы все нужное было под рукой. Самое главное – не отвлекаться во время творческого процесса на поиск какого-нибудь инструмента или кисточки. Настрой тут же собьётся.

Мастерская Светы Рыбалко

Что настраивает вас на рабочий процесс?

Ирина В.: Просмотр книг по искусству, декору и дизайну с чашечкой кофе.

Мари В.: Уединение и тишина – моё всё.

Елена З.: На рабочий процесс меня настраивают аудиокниги, причём предпочтительно фэнтези или что-то подобное. Гарри Поттер, Властелин колец и Хоббит уже прослушаны на русском и английском языках великое множество раз. Подумываю скачать их на французском языке, который когда-то изучала в школе.

Екатерина К.: А вот меня на рабочий процесс, как ни странно, настраивает уборка. Убрался, помедитировал, «прочистил» мозги – и можно творить! Ну и конечно же мои любимые книги – книги по орнаментам.

Мастерская Ceramic Forest

Что бы вы посоветовали тем, кто хочет организовать рабочий уголок для творчества дома?

Света Р.: Для прикладных видов творчества (как в моем случае) важнее всего, наверное, удобный стол и стул. А также как можно больше полок и стеллажей в непосредственной близости от рабочего места, чтобы до всего можно было легко дотянуться. 

Ирина В.: Самое главное – хорошее освещение. Лучше иметь качественную настольную лампу с возможностью направления света в любое нужное место.

Кисточки прятать необязательно: они могут стать украшением вашего интерьера, если поставить их в глиняные цветочные горшки, старые крынки и другие интересные емкости.

Для красок и других художественных материалов могут подойти даже картонные коробки из-под сапог или любой другой обуви. Их можно задекорировать в стиле вашей квартиры.

Очень удобная вещь – тележка на колесиках. Вы можете на нее поставить все нужное для работы, а после окончания убрать подальше.

Мастерская IM Studio

Мари В.: Для глины важно найти место, где изделия будут правильно сохнуть, находиться вдали от сквозняков и батареи. В это место не должна попадать пыль от глины и от глазури. А для вдохновение я бы посоветовала что-то личное, сокровенное для вас: любая памятная, особенная вещица, которая заставляет улыбаться самое сердце и вспоминать моменты пережитого счастья. Или это может быть образ вашей мечты – в картинке, в цвете, в фотографиях… В любой интерпретации! 

Елена З.: Помимо хорошего освещения, вас выручат большая рабочая поверхность и множество полочек – изначальная иллюзия, что «вещей немного и они поместятся по краю стола», довольно быстро развеется. 

Екатерина К.: Мне кажется, что обязательно нужно найти свое место, свой уголок, где тебя никто не будет трогать. Даже если дома не хватает места, хорошо бы поставить хоть какой-нибудь маленький стол и отгородиться ширмой, чтобы можно было спокойно творить. Думаю, важно доверять себе и не ограничивать себя в организации творческого пространства, чтобы в нем было полностью комфортно и уютно. Вам всегда должно хотеться вернуться туда и творить.

Мастерская Елены Зайченко

В мастерской какого художника вам хотелось бы оказаться?

Света Р.: Мне бы хотелось оказаться в мастерской художника Яцека Йерки (Ковальского). А еще у режиссера Кшиштофа Кесьлёвского – думаю, у режиссеров тоже должны быть мастерские. 

Ирина В.: Я бы хотела оказаться в мастерской Леонардо да Винчи во время написания его «Туринского автопортрета». Узнать тайну: действительно это автопортрет или нет? А если бы еще и поговорить…

Мастерская «Двор Сотрудней»

Мари В.: В мастерской Клода Моне. Моне – мой самый любимый художник, я больше всего люблю импрессионизм и абстракцию в живописи, это – мое вдохновение.

Елена З.: Моне! Очень люблю его работы. Хотя понимаю, что дело, конечно, не в мастерской и ее обстановке, а в нем самом; но было бы страшно любопытно понадблюдать за процессом.

Екатерина К.: Побывала бы в мастерской Гогена, всегда любила импрессионистов и постимпрессионистов. Я стараюсь больше обращаться к народному творчеству, так что с удовольствием пообщалась бы, например, с перуанскими ремесленниками – местными мастерами по гончарному делу (люблю перуанские мотивы в узорах). 

Творческая студия «Пастораль» Ирины Вдовиной

Опишите свою идеальную мастерскую – мастерскую мечты. 

Света Р.: Моя идеальная мастерская – где-то в европейском городе, в старом доме. Там много места и есть антресоли для сна. И, конечно, большие окна во всю стену. 

Ирина В.: А моя мастерская и возникла из моей мечты, потихоньку приближается к задуманному. Вот только хотелось бы иметь окна, выходящие на поле или горы.  

Самое экзотическое рабочее место – Like Lodka в Индонезии

Мари В.: Моя идеальная мастерская – та, где окна выходят на море, а за стенами – сосны.

Елена З.: Мастерская мечты – это комната с очень большой площадью и с большим количеством окон. По всем её свободным стенам стоят стеллажи во всю их высоту – для огромного количества полезных баночек и инструментов. А в самой комнате обязательно должно стоять штук 5-7 больших столов, к каждому из которых можно свободно подойти с любой стороны. Зачем столько столов? Так можно работать над несколькими изделиями одновременно, ничего не убирая. 

Екатерина К.: Хочу, чтобы моя мастерская была больше похожа на библиотеку или на какие-нибудь архивы с собранием редких книг, документов, летописей, бумаг… Чтобы все-все было заставлено разными работами, чтобы ни на одной полочке не было свободного места. И все стены, непременно, от пола до потолка должны быть украшены картинами вразнобой.

Мастерская Екатерины Кнышевой

Мастерские известных художников

Еще 11 фотографий мастерских, в которых, кажется, полотна вот-вот оживут, выпрыгнут из экрана и заполнят комнату тонной пёстрого вдохновения. Да, беспорядок может быть частью интерьера, и даже – украшать его.

Пабло Пикассо 

Эдвард Мунк

Бернар Бюффе

Сальвадор Дали

Марк Шагал

Дэвид Хокни

Джексон Поллок

Анри Матисс

Фрида Кало

Анри де Тулуз-Лотрек. (Невероятно, но можно разглядеть, как Тулуз-Лотрек пишет свой шедевр: Танец в «Мулен Руж», 1890 год.)

И, наконец, – Клод Моне.

Фотографии студий известных художников: designingtheartistsstudio.wordpress.com, www.kulturologia.ru, http://bigpicture.ru/

мастерские, художники, рабочее место

Как открыть столярную мастерскую с нуля? Специализация, конкуренты и рынки сбыта деревянных изделий.

Вас интересует работа с деревом, и вы уже пробовали создавать простые изделия, которые понравились друзьям, а в голове закралась мысль, почему бы на этом не зарабатывать? В этой статье мы постараемся разобраться, почему столярная мастерская – это сложный бизнес, в котором все же можно заработать, превратив свое хобби в источник прибыли.

Плюсы и минусы столярного бизнеса

Содержание статьи

Столярное дело подойдет только для тех начинающих предпринимателей, которые хотят работать руками и развивать свои навыки, постепенно расширяя ассортимент товаров и повышая качество их изготовления. Как и в любом бизнесе, для начала вам нужно грамотно проанализировать текущую ситуацию на рынке деревянных изделий, определить, что пользуется спросом, а в какие категории лучше не заходить, где брать клиентов и в целом оценить обстановку. Главное, это понять для себя насколько это может быть выгодно с финансовой точки зрения. Только после этого вы определяетесь со специализацией и выбираете формат раскрутки вашей торговой марки.

В этом направлении деятельности есть ряд плюсов и минусов, которые нужно учитывать новичку.

Основные плюсы:

  • У вас есть возможность открыть столярку прямо у себя в гараже, не арендуя помещения и экономя при этом стартовый капитал. Под мастерскую кроме гаража можно переоборудовать хозяйственные постройки или сарай.
  • Изделия из дерева не пропадут с полок магазинов, и спрос на них будет всегда, поскольку это  экологически чистый материал, который имеет красивую структуру, и придает уюта в доме.
  • Цена на деревянные заготовки намного ниже от цены на тот же металл.
  • Возможность стартовать с минимальным набором инструментов, постепенно расширяя набор оборудования для выполнения более сложных задач.
  • Неплохая наценка на деревянные изделия.
  • Бизнес на столярном производстве позволяет изготавливать большой спектр товаров, или же делать уникальные изделия, и обходить, таким образом, конкуренцию на рынке.

Есть и ряд не очень приятных моментов, связанных с этой деятельностью.

  • Этот бизнес – это скорее самозанятость, чем вид «пассивного заработка». Тут все держится на мастере, и делегировать полностью это производство не получиться.
  • Ваш заработок во многих случаях ограничиваться вашими временными и физическими возможностями, вам будет сложно «прыгнуть» выше определенного уровня без найма дополнительного персонала.
  • Очень высокая конкуренция среди основных категорий товар со стороны крупных мебельных производителей, или же заводов по изготовлению окон и дверей.
  • Длительный срок формирования постоянной клиентской базы и дорогостоящая реклама в этом сегменте рынка.
  • Это травмоопасная деятельность, поэтому необходимо строго придержаться правил безопасной работы с деревообрабатывающим оборудованием.
  • Зачастую складывается ситуация, что если сложить все трудозатраты, материалы, потраченное время, то изделия, выполненные одним мастером должны быть очень дорогими, но на них скидают цену согласно ситуации на рынке. Такой подход приводить к тому, что индивидуальная разработка деревянных конструкций стает не выгодной для мастера, и много новичков просто разочаровываются в своем выборе.

Как видите, есть как недостатки бизнес идеи в виде столярной мастерской, но есть и плюсы. Многое тут зависит от ваших навыков как мастера и умения рекламироваться и продавать готовый товар.

Пожалуй, одним из основных недостатков современных столяров является проблема рынков сбыта готовых изделий.

Виды столярных изделий

Первое, с чего вы должны начать – это выбрать категорию товаров, которую вы будете изготавливать. На рынке есть огромное количество различных изделий из дерева, но вас в первую очередь должны интересовать позиции которые производят мини столярки, в которых работает один или два мастера, именно такие фирмы и будут вашими основными конкурентами.

На деле есть два основных подхода к построению товарной линейки:

  1. Широкая специализация. Этот подход подразумевает, что вы будете изготавливать большое количество товаров и продавать их либо оптом, либо в розницу. Тут меньшее значение придается качеству, а больше делается упор на объем проданных изделий.
  2. Узкая специализация. В таком случае вы выбираете узконаправленный товар, например лестницы и стаете в этом направлении профи. В таком случае вы можете ценить свою работу выше рынка и получать ту же прибыль что и мастера, которые, к примеру, продали десятки или сотни сувениров.

Выбор специализации стоит делать исходя из возможностей реализации ваших изделий.

Если говорить о наиболее популярных товарных позициях в столярном бизнесе, то тут можно выделить несколько основных категорий.

  • двери и окна.
  • лестницы.
  • мебель (шкафы, столы, стулья, комоды).
  • деревянные заборы и декоративные беседки.
  • сувениры, подарки и прочие мелкие товары.
  • кухонные аксессуары (разделочные доски, лопатки, скалки и прочее).
  • настольные игры и деревянные игрушки.
  • аксессуары для интерьера дома (цветочные горшки, ключницы, полки, подставки, кресла, журнальные столы, рамки для картин и прочее).
  • упаковочная продукция (ящики, контейнеры).

Стоит знать, что все эти категории товаров представлены в крупных торговых сетях, и конкурировать с ними вам будет сложно, особенно касательно вопроса цены. Так, пластиковые окна, уже давно стали намного популярнее деревянных, а мебель из Ikea, более доступная и неплохо выглядит как за свои деньги. К тому же, много изделий из пластика буквально в разы дешевле аналогичных решений из дерева, что также влияет на выбор покупателей.

С какой древесиной чаще всего работают столярные мастерские?

Следующий вопрос, с которым вам предстоит разобраться перед тем, как открыть столярную мастерскую – это выбор древесины, с которой вы будете работать. На рынке этих услуг уже образовался некий «ТОП» пород дерева, которые наиболее часто применяют в столярном деле.

  1. Сосна.
  2. Дуб.
  3. Береза.
  4. Бук.
  5. Ясень.

Менее популярны изделия из лиственницы, тика и красного дерева. Сосна самый популярный материал, это обосновано, во-первых, низкой ценой и, во-вторых, неплохими характеристиками самой древесины. Но есть и трудности при работе с этим материалом, например то, что он очень плохо поддается покраске, особенно в светлые тона. К тому же, часто сложно найти хорошо высушенный сосновый материал, так как его раскупают в первую очередь. Изделия из дуба уже намного дороже, но и качество их значительно выше. Например, при изготовлении тех же кроватей, клиенту предлагают набор цен на кровати из различных пород дерева, и отличаться данные цифры могут в два раза, при том же самом внешнем виде самой кровати.

Какие цвета изделий выбирают клиенты?

Второй параметр, который влияет на цену и ассортимент товаров – это выбор цвета изделия. Так, к примеру, покраска в белый цвет стоит значительно дороже, от более темного цвета, например того же венге.

Вот список часто используемых цветовых решений для изделий из дерева.

  • Белый
  • Венге
  • Орех
  • Серый
  • Коричневый
  • Вишня
  • Молочный
  • Ольха
  • Дуб
  • Ясень
  • Черный
  • И прочие

У каждого производителя это свой список цветов, но в то же время многие столярные мастерские предлагают и подбор цвета и покраску деревянных конструкций в нужный тон.

Поставщики и формат работы

Поставщиков древесины стоит искать на оптовых базах с готовым (обработанным) материалом, либо же обратиться в ближайшие лесопилки, где могут изготавливать заготовки дерева, конкретно под ваши требования.

Второй момент – это фурнитура, это касается, если вы будете работать с мебелью, или же изготавливать предметы интерьера. В таком случае вы можете выбирать либо дешевые китайские конструкции или декор, или же работать с качественными немецкими или итальянскими комплектующими.

Если говорить о выбранном в данной статье формате бизнеса, а именно о работе мастера «в одиночку», то возможно, есть смысл смотреть в сторону качества, а не количества. Цену на изделие, при этом рассчитывают путем суммирования затрат на материалы (дерево, краску, лак, и прочее) и умножают ее на коэффициент, который и будет формировать ваш заработок. Значение коэффициента зависит от того насколько дорого себя позиционирует мастер, но наценка в 100% обычно не оправдывает затраченного труда и времени на изготовление изделий ручной работы.

Выбор помещения

На стартовом этапе организации своего дела в этой нише, многие мастера не имеют финансовой возможности арендовать помещение для собственного цеха, и поэтому они организовывают столярный бизнес в гараже, или хозяйственном помещении возле частного дома. Работа на дому, позволяет экономить средства, и при этом, проведя небольшие подготовительные работы, вы можете подготовить свой цех к запуску.

Вот обычный набор требований, которые предъявляют к помещению под такую мастерскую.

  • Площадь помещения – 35 – 60 кв.м. Площадь будет зависеть от габаритов изделий, которые вы будете изготавливать. Обычно, кроме рабочей зоны, организовывают небольшой склад для материалов, и рабочее место для мастера.
  • Уровень влажности в помещении стараются поддерживать на показателе, до 35%.
  • Температурный режим: +18 – +20 градусов Цельсия.
  • Длина стен, того же гаража от 4 м. Это необходимо, чтобы уместить станки для обработки древесины.
  • Освещение — естественное и искусственное.
  • Электричество, розетки желательно 380 В, но можно и 220 В.
  • Хорошая вентиляция внутреннего пространства цеха.
  • Противопожарная обработка стен и потолка, или же отделка из негорючих материалов.
  • Если ваш гараж находиться прямо возле дома, то не лишним будет сделать шумоизоляцию рабочей зоны.

Все инструменты размещают на стеллажах и полках вдоль стен. Рабочие станки ставят по центру, чтобы к ним был доступ с различных сторон. Площадь необходимую для станка, рассчитывают согласно его габаритам, умноженным на 1,5 – 2.

Набор оборудования для столярного цеха

Вопрос выбора оборудования для столярного цеха является одним из основных шагов в этом бизнесе. На самом деле, основная сумма стартового капитала уйдет именно на покупку инструментов. Очертить четкий список всего оборудования сложно, ведь в зависимости от специализации, ваших умений как мастера и прочих факторов, набор приспособлений будет разный. Мы постараемся указать базу, с которой можно стартовать свое дело в этой нише.

Итак, что же нужно, чтобы открыть столярную мастерскую?

Ручной инструмент:

  • Пилы по дереву.
  • Киянка.
  • Фуганок и рубанок.
  • Отвертки различного типа.
  • Плоскогубцы.
  • Канцелярские ножи.
  • Ключ разводной.
  • Стамеска по дереву.
  • Степлер мебельный.
  • Шило и кусачки.
  • Тиски.
  • Струбцины.
  • Рулетка.
  • Металлическая линейка и измерительный угольник.
  • Уровень.
  • Электроинструмент: шуруповерт, дрель, электролобзик, шлифмашинка (ленточная).

Это основной набор для изготовления простейших изделий из дерева. Сюда можно еще добавить расходные материалы по типу сверла, наждачной бумаги, бит для шуруповерта, карандашей и прочего. Стоимость такого комплекта инструментов для новичка может составить $550 – $650.

Если у вас стоит задача в производстве более сложных деревянных конструкций, например мебели, дверей или предметов интерьера, то тут уже будут нужны более серьезные финансовые вливания в покупку дорогостоящего оборудования. В таком случае сумма на оборудование может вырасти до $4000 – $4900.

Вот список основных электроинструментов, которые используют столяры в своей работе.

  • Токарный станок — от $500
  • Дисковая или торцовочная пила — от $400
  • Рейсмус — от $1450
  • Фрезер (ручной) — от $80
  • Электрорубанок — от $65
  • Воздушный компрессор — от $250
  • Краскопульт для нанесения лакокрасочного покрытия — от $70
  • Циркулярная пила — от $145
  • Фуганок — от $400
  • Влагомер — от $30

Добавим сюда суммы за электроинструмент указанный выше:

  • Шуруповерт — от $65
  • Дрель — от $80
  • Электролобзик — от $65
  • Шлифовальный станок — от $225

И еще включим сумму на ручной инструмент: около $225

Общая сумма на закупку оборудования для организации мини столярного бизнеса составит от $4050. В эту сумму еще не входит рабочий стол для мастера, стеллажи и полки для хранения инструмента, рабочая одежда. Данные расчеты будут варьироваться в зависимости от фирм производителей на оборудование, ведь цена может отличаться в разы.

Есть несколько советов, которые можно дать новичкам, которые нужно учитывать, перед тем как начать столярный бизнес полностью с нуля.

  1. Не покупайте дорогостоящие аппараты, которыми вы будете пользоваться редко, или же их можно заменить более дешевыми аналогами. Как пример, это дорогая погружная пила и в сравнение ей – обычный циркулярный стол. Часть задач можно делегировать лесопилкам, особенно на начальных порах.
  2. На старте своего дела не стремитесь сразу покупать электроинструмент самых дорогих брендов. Да он качественный и надежный, но начать можно с более дешевых аналогов, которые прослужат вам несколько лет, пока вы наберетесь опыта, и в будущем сможете себе позволить более дорогой инструмент.
  3. Откладывайте деньги с каждого заказа на ремонт и покупку нового оборудования.
  4. Покупайте только то, что вам действительно нужно. Для этого можно расставить весь комплект инструмента согласно приоритетным задачам.
  5.  Обязательно соблюдайте технику безопасности при работе с электроприборами.

Еще на этапе планирования своего столярного цеха, вам нужно составить список инструментов, узнать цены и рассчитать сумму необходимую на его покупку.

Персонал

С персоналом в этой сфере деятельности дела обстоят очень интересно, поскольку большинство мастеров, которые пытаются построить малый бизнес в этой нише, работают самостоятельно, а найти опытного столяра, который будет выполнять ваши заказы очень сложно.

Обычно в таком «одиночном» бизнесе нанимают только помощников, которые выполняют черновые работы по шлифовке и подготовке дерева к последующей его обработке. Таким образом, столяры ускоряют разработку изделий, и в то же время не выращивают для себя конкурентов. Ведь это частая практика, что ученики, как только получают навыки уходят и открывают свое дело.

Где искать клиентов?

Вопрос поисков рынков сбыта деревянных изделий стоит очень остро, и в современных реалиях зарабатывают только те столярные цеха, которые вкладывают деньги в рекламу своей продукции и расширение клиентской базы. Говорить о затухании спроса на изделия из дерева не стоит, учитывая возросшую активность строительства частного сектора в последние годы, тут главное правильно найти и достучаться до клиента. А так как большинство подобных мастерских расположены на окраине города, или же в формате столярки в гараже, то внешняя реклама тут слабо работает.

  1. Прямые продажи собственных изделий в розничные магазины мебели, подарков и другие, в зависимости от вашей специализации.
  2. Создание собственного интернет магазина с каталогом, примерами работ и ценами.
  3. Раскрутка страниц в социальных сетях. Отлично работает Instagram, Facebook. Там можно публиковать фото работ, отзывы клиентов и рабочий процесс, параллельно закупая платную рекламу в этих сетях.
  4. Реклама на досках объявлений (Avito, OLX), с покупкой размещения в ТОПе.
  5. Участие в выставках и ярмарках по вашей специализации.
  6. Расклейка объявлений в вашем регионе.

В этом бизнесе неплохо работает и «сарафанное радио», особенно если вы будете продавать качественный товар по адекватной цене, соблюдая сроки изготовления заказа.

Сколько нужно денег для старта?

При разработке бизнес плана столярной мастерской, важно провести все расчеты и посчитать все статьи расходов на запуск и содержание бизнеса. Помимо суммы стартового капитала, вы получите ориентир для расчета окупаемости ваших инвестиций. В каждом отдельном случае сумма будет разной, но для примера мы укажем основные статьи расходов.

Стартовые вложения:

  • Покупка оборудования – $4000 — $5000
  • Ремонт в помещении и подгонка требований под мастерскую – от $1500
  • Оформление документов – $200
  • Стартовая закупка материалов – от $500
  • Рекламная продукция (сайт, логотип, визитки и листовки) –  от $450.

Ежемесячные платежи:

  • Налоги – $250
  • Заработная плата помощнику – договорная, по факту выполненных работ.
  • Пополнение запасов материалов – от объема заказов.
  • Реклама – от $150
  • Транспортные расходы – от $80
  • Оплата коммунальных услуг – от $100.

В статьи расходов мы не включали арендную плату, так как подразумевается работа в собственном гараже, но если его у вас нет, то нужно добавить и эту статью расходов в ежемесячные платежи. Если есть желание сэкономить, то часть оборудования можно купить в б/у состоянии, или же заплатить народным умельцам, которые изготовят верстаки по доступной цене с тем же функционалом.

Сколько можно заработать?

Рентабельность столярной мастерской составляет 7% – 15%. Все будет зависеть от эффективности рекламы, индивидуальности ваших изделий и конкуренции в нише, в которой вы планируете работать.

Окупаемость вложений в этом бизнесе происходит за период в 1 – 1,5 года.

Выводы. Столярка как бизнес – это неплохой старт для мастера, который хочет и любит работать с деревом и создавать свои уникальные изделия. Это конкурентная ниша, где нужно грамотно планировать рынки сбыта и только после этого инвестировать средства в покупку дорогого оборудования и поиск персонала.

Представляем «Мастерскую» Overwatch — Новости

Создавайте нестандартные матчи благодаря поражающим воображение возможностям «Мастерской»! Этот простой редактор скриптов расширяет возможности пользовательской настройки игры. Попасть в «Мастерскую» можно через «Браузер матчей». В ней вы сможете создавать и добавлять собственные скрипты, правила и уникальные условия в уже существующие и любимые режимы Overwatch. Правилами можно изменить многое. Например, они могут влиять на передвижение и способности героев, вносить поправки в урон и лечение, а то и показывать игрокам текст при соблюдении нужных условий.

Так, вы можете создать режим игры «Пол — это лава» с простым правилом: находясь на земле, герой загорается:

Содержание

Мастерская находится по адресу Игра > Браузер матчей > Создать > Настройки > Мастерская.

Чтобы создать скрипт, нужно:

  1. добавить правило;
  2. выбрать событие;
  3. добавить условие (необязательно);
  4. добавить действие.

После этого можно расширить скрипт любыми интересующими вас правилами, условиями и действиями.

Правила — это очень гибкие в настройке элементы скрипта. В каждом скрипте должно быть хотя бы одно правило.

Правило можно дополнить комментарием. Давайте узнаем, из чего оно состоит.

  • Событие: описывает момент применения правила. Подробнее об этом смотрите в разделе «Выбор события».
  • Условия: необязательный список условий, которые должны соблюдаться для применения правила. Подробнее об этом смотрите в разделе «Добавление условия».
  • Действия: список действий, которые должны происходить при появлении события и соблюдении условий. Подробнее об этом смотрите в разделе «Добавление действия» .

Для добавления правила нажмите кнопку Добавить правило.

Событие определяет момент применения правила. В момент события в игре создается экземпляр правила. Каждый экземпляр проверяет условия и выполняет действия независимо от других экземпляров.

При создании правила в редакторе событие добавляется автоматически. Вам нужно уточнить, какой тип события нужен.

Чтобы выбрать тип события:

  1. Откройте раскрывающийся список справа от строки Событие.
  2. Выберите один из вариантов:

    Тип события Описание
    Ongoing — Global

    Создает один экземпляр данного правила в начале матча. Этот экземпляр остается активным на протяжении всего матча.

    • Поскольку экземпляр остается активным весь матч, то определенное в нем условие в один момент может соблюдаться, а в другой — нет. Первое же соблюдения условия приводит к выполнению действий.
    • Если условия из списка перестают соблюдаться, при последующем их соблюдении происходит повторная попытка выполнения действий.
    Ongoing — Each Player

    Создает экземпляр данного правила для каждого присоединившегося к матчу игрока. Этот экземпляр остается активным до выхода игрока или до завершения матча. Каждый из экземпляров проверяет условия и выполняет действия отдельно от других.

    • Поскольку экземпляр остается активным до тех пор, пока игрок не покинет матч, условие в какой-то момент может соблюдаться, а в другой – нет. Первое же соблюдения условия приводит к выполнению действий.
    • Если условия из списка перестают соблюдаться, при последующем их соблюдении происходит повторная попытка выполнения действий.
    Player Earned Elimination

    Применяет правило каждый раз, когда игрок участвует в убийстве. Одновременно для игрока может выполняться только один экземпляр такого правила.

    • После каждого убийства, в котором участвовал игрок, происходит проверка условий. Если каждое из них соблюдается, то выполняются определенные действия. Если одно из условий не соблюдается, то действия не выполняются.
    Player Dealt Final Blow

    Применяет правило после каждого смертельного удара, нанесенного игроком. Одновременно для игрока может выполняться только один экземпляр такого правила.

    • После каждого смертельного удара, нанесенного игроком сопернику, происходит проверка условий. Если каждое из них соблюдается, то выполняются определенные действия. Если одно из условий не соблюдается, то действия не выполняются.
    Player Dealt Damage

    Применяет правило при каждом нанесении урона игроком. Одновременно для игрока может выполняться только один экземпляр такого правила.

    • Когда игрок наносит урон сопернику, происходит проверка условий. Если каждое из них соблюдается, то выполняются определенные действия. Если одно из условий не соблюдается, то действия не выполняются.
    Player Took Damage

    Применяет правило при каждом получении урона игроком. Одновременно для игрока может выполняться только один экземпляр такого правила.

    • Когда игрок принимает урон от соперника, происходит проверка условий. Если каждое из них соблюдается, то выполняются определенные действия. Если одно из условий не соблюдается, то действия не выполняются.
    Player Died

    Применяет правило после каждой смерти игрока. Одновременно для игрока может выполняться только один экземпляр такого правила.

    • В случае смерти игрока происходит проверка условий. Если каждое из них соблюдается, то выполняются определенные действия. Если одно из условий не соблюдается, то действия не выполняются.
  3. При необходимости можно выбрать команду или игрока, к которым будет применяться это событие. Возможны приводимые ниже варианты.

    Вариант Описание
    All Событие применяется к всем командам и всем игрокам в режимах схватки.
    Team 1 (или имя текущей команды) Событие применяется только к участникам данной команды.
    Team 2 (или имя текущей команды) Событие применяется только к участникам данной команды.
    Вариант Описание
    All Событие применяется к всем игрокам.
    Slot 0 — Slot 5 Событие применяется только к игрокам, занимающим указанную ячейку. В командных режимах одну и ту же ячейку могут занимать по два игрока (по одному на каждую команду).
    Slot 6 — Slot 11 Событие применяется только к игрокам в указанной ячейке. Этот вариант применим только в режимах схватки.
    Определенный герой Событие применяется только к игрокам, выбравших данного героя.

После добавления правила и события можно будет добавить одно или несколько условий. Условия — это список моментов, которые должны соблюдаться для выполнения списка действий правилом. Если условие принадлежит правилу, в котором выбран тип события Ongoing — Global или Ongoing — Each Player, то оно проверяется постоянно. Если условие принадлежит правилу любого другого типа, то оно проверяется каждый раз, когда происходит указанное событие. Если правило не имеет условий, то попытка выполнения действий будет происходить каждый раз, когда происходит событие. Каждое из условий состоит из двух значений, использующих оператор для сравнения и проверки истинности этих значений. Подробнее об этом можно узнать в разделе «Значения».

Как добавить условие

  1. Нажмите кнопку Добавить справа от столбца Условия.
  2. Заполните поля значений.
    • Примечание: если само значение содержит аргумент (например, значение Hero of, требующее указать игрока интересующего героя), то аргумент отобразится с отступом под значением.
  3. Выберите оператор. Возможны следующие варианты:
    • == равно
    • != не равно
    • > больше
    • >= больше или равно
    • < меньше
    • <= меньше или равно

Это условие проверяет, равно ли количество всех игроков в матче количеству живых игроков.

  • Значение: Number of Living Players, описывает общее количество живых игроков.
    • Команда: Team, проверяет всех игроков в команде.
    • Команда: All, проверяет всех игроков во всех командах.
  • Оператор: ==, означает, что для соблюдения условия первое значение должно быть равно второму.
  • Значение: Number of Living Players, описывает общее количество живых игроков.
    • Команда: Team, проверяет всех игроков в команде.
    • Команда: All, проверяет всех игроков во всех командах.

Другие примеры

  • IsFlagBeingCarried(Victim) == False: убитый игрок не должен был нести флаг.
  • IsCrouching(Event Player) == True: игрок, к которому применяется событие, должен красться.
  • NumberOfFinalBlows(Attacker) > 10: атаковавший игрок набрал более 10 смертельных ударов.

Действие вносит изменения в игру. Действия выполняются по порядку от первого к последнему. Для начала выполнения списка действий…

  • должно произойти событие, связанное с данным правилом;
  • должны быть соблюдены все условия данного правила (если таковые указаны).
    • Если выбран тип события Ongoing — Global или Ongoing — Each Player, то выполнение действий по списку начнется после первого соблюдения всех условий. Если условия из списка условий перестают соблюдаться, при последующем их соблюдении происходит повторная попытка выполнения действий.

За исключением действия Wait (подробнее об этом в описании действия Wait), выполнение каждого действия происходит мгновенно. Некоторые действия не имеют аргументов, а другие предусматривают несколько, каждый из которых описывает изменение матча. Каждому аргументу присваивается значение, то есть информация или инструкция по ее получению. Подробнее об этом смотрите в разделе «Значения».

Как добавить действие

  1. Нажмите кнопку Добавить справа от столбца Действия.
  2. Выберите действие, которое описывает способ изменения матча.
  3. Выберите значение из раскрывающегося списка для каждого появившегося аргумента.
    • Примечание: некоторые действия создают объект или состояние. Такие действия могут содержать аргумент пересчета. Он определяет, являются ли другие аргументы действия фиксированными (не меняют объект или состояние) или динамическими (меняют объект или состояние по мере изменения значения, присвоенного аргументу).

Действия

  • Pause Match Time: приостанавливает отсчет времени текущего матча.
  • Modify the Global Variable(T, Add, 5): увеличивает значение глобальной переменной T на 5.
  • Set Invisible(Event Player, Enemies): делает игрока, выполняющего это правило, невидимым для противников.

Действия с аргументом пересчета

  • Create Icon(All Players(All Teams), Global Variable(P), Alert, Position): создает видимый для всех значок оповещения в точке, обозначенной глобальной переменной P. Местоположение постоянно пересчитывается, поэтому если глобальная переменная P изменится, значок переместится в новую точку.
  • Create Icon(All Players(All Teams), Global Variable(P), Alert, None): создает видимый для всех значок оповещения в точке, обозначенной глобальной переменной P. Ничего не пересчитывается, поэтому даже если глобальная переменная P изменится, значок останется в исходном месте.

Типы действий

Действий может быть много, но приводимые ниже заслуживают отдельного внимания.

Loop — это действие, которое перезапускает выполнение действий по списку с самого начала этого списка. Есть четыре типа действий Loop.

  • Loop: всегда перезапускает выполнение действий по списку.
  • Loop If: перезапускает выполнение действий по списку, если значение аргумента условия данного действия будет отличаться от 0 или будет ложным (False).
  • Loop if Condition Is True: перезапускает выполнение действий по списку, если в данный момент соблюдаются все условия правила.
  • Loop if Condition Is False: перезапускает выполнение действий по списку, если в данный момент хотя бы одно из условий правила не соблюдается.

Действие Loop можно использовать только при условии выполнения действия Wait до начала выполнения действий по списку.

Правильно Неправильно

Этот вариант допустим, поскольку перед циклом предусмотрено ожидание.

Этот вариант недопустим, поскольку без ожидания цикл будет повторяться бесконечно.

Wait — это действие, которое включает определенную задержку перед выполнением следующего действия. Наименьшая задержка равна 0,25 сек.

Возможны три варианта действия Wait.

  • Ignore Condition: этот вариант не позволяет прервать выполнение действий различным условиям или другим событиям.
    • Если выбран тип события Ongoing — Global или Ongoing — Each Player, то переход от несоблюдения к соблюдению условий ни к чему не приводит.
    • Если выбран любой другой тип события, и если событие этого типа произойдет с тем же игроком события, то событие игнорируется полностью.
  • Abort When False: этот вариант прерывает выполнение действий по списку, если условия перестают соблюдаться.
  • Restart When True: этот вариант перезапускает выполнение действий по списку, если происходит что-нибудь из перечисленного:
    • выбран тип события Ongoing — Global или Ongoing — Each Player, а условия, которые раньше не соблюдались, теперь соблюдаются;
    • выбран другой тип события, которое происходит с тем же игроком события, а все условия соблюдаются.

Значение String создает текстовый элемент. Это значение имеет приводимые ниже аргументы.

  • String: отображаемый текст. Если текст содержит число в фигурных скобках, то оно будет заменено на значение, присвоенное соответствующему аргументу.
  • {0}: значение, которое будет преобразовано в текст перед заменой {0} в аргументе String. Это значение может быть любого типа.
  • {1}: значение, которое будет преобразовано в текст перед заменой {1} в аргументе String. Это значение может быть любого типа.
  • {2}: значение, которое будет преобразовано в текст перед заменой {2} в аргументе String. Это значение может быть любого типа.
  • String(“Привет”, Null, Null, Null): создает текст «Привет».
  • String(“{0} vs {1}”, Hero(Ana), Hero(Pharah), Null): создает текст «Ana vs Pharah»

Текстовые значения можно сочетать для получения сложного текста.

  • String(“{0} vs {1}”, Hero(Ana), String(“{0} and {1}”, Hero(Pharah), Hero(Genji), Null), Null): создает текст «Ana vs Pharah and Genji»

Текстовые значения нельзя использовать в условиях или хранить в переменных. Это связано с тем, что в вашем матче могут быть игроки, говорящие на разных языках.

Значение — это элемент информации или инструкция о том, как получить информацию. Значение указывается в аргументе условия, действия или другого значения. Их можно сочетать друг с другом.

Значений в игре существует огромное множество. Мы не будем перечислять их все, тем более что их описание есть в редакторе «Мастерской». Здесь мы приведем самые распространенные из них.

Значение Описание
Number Действительное число в диапазоне, который определяется аргументом.
Vector Трехмерное значение в диапазоне, который определяется аргументом. Такие значения используются для описания местоположения и направления.
Team Определяет команду (например, Team 1, Team 2, или All Teams).
Hero Определяет конкретного героя.
Null Означает отсутствие игрока или экземпляра.
True Логическое значение «верно» (True).
False Логическое значение «ложно» (False).
Compare Возвращает значение «верно» (True) или «ложно» (False) в зависимости от того, верно или ложно сравнение, описываемое этим значением.
Event Player Игрок, для которого применяется экземпляр правила. Если такой игрок отсутствует, используется значение Null.
Attacker Игрок, который является атакующим для данного экземпляра правила. Если атакующий отсутствует, используется значение Null.
Victim Игрок, который является жертвой для данного экземпляра правила. Если жертва отсутствует, используется значение Null.
Current Array Element Возвращает актуальное рассматриваемое значение при использовании со значениями If True For Any, If True For All, Filtered Array или Sorted Array.

Значение можно сохранить в массив, представляющий собой множество значений.

  • В «Мастерской» предусмотрено несколько действий и значений, которые могут создавать или изменять массивы.
    • Например, значение All Players дает массив, включающий всех игроков в матче.
    • Также можно создавать собственные массивы с помощью операции Append To Array действия Modify Global Variable или Modify Player Variable.
  • Если в аргументе ожидается массив, но получено какое-то другое значение, оно копируется в массив из одного элемента для соблюдения требований к значению аргумента. Аналогично, если в аргументе ожидается другое значение, но получен массив, то из массива берется первое значение (или 0, если массив пуст).

Переменные предназначены для хранения любых значений, кроме текстовых. Все переменные начинаются с числового значения 0.

В скриптах используются переменные двух типов.

  • Глобальная переменная: в игре есть 26 глобальных переменных от A до Z. Каждая из них хранит отдельное значение или массив значений.
  • Переменная игрока: для каждого игрока предусмотрено 26 переменных от A до Z. Каждая из них хранит отдельное значение или массив значений.

Для переменных доступно три вида операций.

  • Присвоение: операции Set Global Variable и Set Player Variable присваивают переменной новое значение, которое заменяет предыдущее.
  • Изменение: операции Modify Global Variable и Modify Player Variable изменяют значение переменной путем различных арифметических операций (сложение, умножение, и т. д.) или операций с массивами (добавление, удаление).
  • Постепенное изменение: операции Chase Global Variable Over Time, Chase Player Variable Over Time, Chase Global Variable at Rate и Chase Player Variable at Rate постепенно меняют значение переменной со временем или с заданной скоростью.
    • Конечное значение операции может быть числом или вектором (или любым значением, которое сводится к числу или вектору).
      • Если конечное значение представляет собой число, то для правильного выполнения операции исходное значение переменной тоже должно быть числовым.
      • Если конечное значение представляет собой вектор, то для правильного выполнения операции исходное значение переменной тоже должно быть векторным.
      • Если для конечного значения предусмотрен пересчет, то операция Chase будет повторяться с установленным интервалом, даже если конечное значение уже было достигнуто раньше. Подробнее о пересчете см. в разделе «Добавление действия».
    • Операцию Chase можно отменить с помощью действия Stop Chasing Global Variable или Stop Chasing Player Variable.
      • После отмены переменная сохраняет текущее значение, которое будет принадлежать к диапазону между исходным и конечным значениями.

Готовы испытать «Мастерскую» в деле? Попробуйте создать один из этих игровых режимов! Мы подскажем, что и зачем потребуется добавить.

Сейчас мы расскажем вам о том, как создать режим «Пол — это лава», в котором герои воспламеняются и получают урон при контакте с землей.

  1. Для начала выберите одно или несколько интересующих вас полей боя.
    • Перейдите по адресу Игра > Браузер матчей > Создать > Настройки > Поля боя.
    • Выберите поле боя, на котором хотите испытать свой режим, после чего отключите остальные.
  2. Войдите в «Мастерскую».
    • Нажмите кнопку Назад.
    • Нажмите кнопку Мастерская.
  3. Самое время создать скрипт! Давайте добавим первое правило.
    • Нажмите кнопку Добавить правило.
    • В разделе «Комментарий» напишите «Воспламеняет героя, находящегося на земле». Так вы запомните, что из-за этого правила герои горят во время контакта с землей.
    • Измените тип события, чтобы игра понимала, когда выполнять это правило.
      • В раскрывающемся списке события выберите тип Ongoing — Each Player. Это означает, что правило будет проверяться для каждого игрока в матче по отдельности.
      • В остальных полях оставьте значения по умолчанию.
    • Добавьте условие. Оно будет определять, в каком случае правило применяется, а в каком — нет. Если хотите, чтобы правило применялось всегда, то оставьте поле пустым.
      • Нажмите кнопку Добавить в правой части столбца Условия.
      • В раскрывающемся списке первого значения выберите пункт Is On Ground. Это значение будет верно (True), когда игрок соприкасается с землей.
      • В остальных полях оставьте значения по умолчанию и нажмите кнопку OK.
        • Значение Event Player означает «Игрок, для которого выполняется проверка правила».
    • Под конец добавим действие. Действия — это то, что будет происходить, когда условия соблюдаются.
      • Это действие будет воспламенять героя, который находится на земле.
        • Нажмите кнопку Добавить в правой части столбца Действия.
        • В раскрывающемся списке действий выберите пункт Set Status.
        • В раскрывающемся списке статусов выберите пункт Burning.
        • В поле длительности передвиньте ползунок, установив значение 10 000.
        • В остальных полях оставьте значения по умолчанию и нажмите кнопку OK.
  4. Теперь давайте проверим, загорится ли стоящий на земле герой!
    • Дважды нажмите кнопку Назад.
    • На экране создания матча нажмите кнопку Начать.
    • Выберите героя.
    • Ваш герой должен загореться сразу же после начала игры.
    • Нажмите клавишу Esc, затем нажмите кнопку Открыть редактор Мастерской, чтобы продолжить разработку скрипта.
  5. Давайте добавим еще одно правило для тушения героя, который находится в воздухе.
    • Мы не будем писать новое правило с нуля, а скопируем то, которое уже создали.
    • Нажмите кнопку Скопировать рядом с созданным правилом.
      • Нажмите кнопку Вставить правило.
      • Измените текст описания на следующий: «Тушит, если герой в воздухе». Так вы запомните, что это правило снимает эффект воспламенения, когда герой находится в воздухе.
      • Оставьте тип события без изменений.
      • Теперь нужно изменить условие, которое будет определять применение правила.
        • Щелкните по уже добавленному условию Is On Ground(Event Player) == True.
        • В раскрывающемся списке значений выберите пункт False.
        • В остальных полях оставьте имеющиеся значения и нажмите кнопку OK.
      • Далее изменим действие. Теперь оно будет снимать эффект воспламенения, когда герой не находится на земле.
        • Щелкните по уже добавленному действию Set Status (Event Player, Null, Burning, 10000).
        • В раскрывающемся списке действий выберите пункт Clear Status.
        • В раскрывающемся списке статусов выберите пункт Burning.
        • В остальных полях оставьте имеющиеся значения и нажмите кнопку OK.
  6. Давайте проверим, перестанет ли герой гореть, когда он находится в воздухе!
    • Дважды нажмите кнопку Назад.
    • Когда вы войдете в игру, герой должен воспламениться. Подпрыгните, чтобы проверить, перестанет ли ваш герой гореть.
    • Нажмите клавишу Esc, затем нажмите кнопку Открыть редактор Мастерской, чтобы продолжить разработку скрипта.
  7. Под конец сделаем так, чтобы герой получал урон во время контакта с землей.
    • Разверните правило с названием «Воспламеняет героя, находящегося на земле».
    • В разделе Действия нажмите кнопку Добавить. Это действие будет отнимать у героя здоровье, пока герой находится на земле.
      • В раскрывающемся списке действий выберите пункт Damage Over Time.
      • В поле длительности измените передвиньте ползунок, установив значение 9999.
      • В поле периодического урона передвиньте ползунок на значение 30.
      • В остальных полях оставьте значения по умолчанию и нажмите кнопку OK.
    • Разверните правило с названием «Тушит, если герой в воздухе».
      • В разделе Действия нажмите кнопку Добавить. Это действие остановит нанесение периодического урона, как только герой окажется в воздухе.
      • В раскрывающемся списке действий выберите пункт Stop All Damage Over Time .
  8. Давайте проверим, будет ли герой получать урон на земле и перестанет ли получать его в воздухе.
    1. Дважды нажмите кнопку Назад.
    2. Покиньте стартовую комнату и проверьте, будет ли герой получать урон.
    3. Подпрыгните и проверьте, перестанет ли герой получать урон.
  9. Отлично! Теперь пол превратился в лаву!

Что же такое «Зеркальная схватка»? Этот игровой режим состоит из нескольких коротких раундов, в ходе которых все играют за одинаковых героев. В конце каждого раунда герой игроков заменяется на случайно выбранного следующего героя из заранее составленного списка. Побеждает тот игрок, который совершил больше всего убийств по итогам матча.

Например, в одном матче все будут играть за Маккри, а затем переключатся на Фарру. В другом матче игроки начнут с Роковой Вдовы, а потом переключатся на Эш. Благодаря алгоритмам генерации списка вы вряд ли дважды сыграете теми же героями и в том же порядке!

Итак, давайте попробуем создать скрипт для режима «Зеркальная схватка»!

  • Перейдите по адресу Игра > Браузер матчей > Создать > Настройки > Мастерская.
  • Для начала нужно создать правило формирования списка героев, за которых можно играть.
    • Этот список будет храниться в глобальной переменной L в виде массива.
      • Массивом может быть что угодно: список игроков, список героев, список чисел, одно значение или даже их полное отсутствие (получится пустой массив).
      • Значения массива сохраняются под уникальными индексами, которые начинаются от 0. Сочетание индекса и его значения иногда называются элементом.
      • Порядок значений в массиве имеет значение, поэтому массивы [Reaper, Winston, Mercy] и [Mercy, Winston, Reaper] — это не одно и то же.
      • Значения в массиве могут отличаться по типу. Например, массив может одновременно содержать следующие значения: [123, Reaper, True, -4.5].
      • Если в аргументе ожидается массив, но используется другое значение, то значение копируется в массив из одного элемента.
      • Если в аргументе ожидается одиночное значение, но используется массив, то из массива берется первое значение (или 0, если массив пуст).
    • Добавьте правило и введите комментарий, чтобы помнить, за что оно отвечает.
    • Выберите тип события Ongoing — Global. Это значит, что в игре будет выполняться только один экземпляр данного правила.
    • Поскольку правило пока еще не имеет условий, оно будет выполняться с самого начала матча.
    • Добавьте действие:
      • Действие: Set Global Variable
      • Значение: Hero
        • Герой: герой, за которого вы хотите играть.
      Действие Set Global Variable создает массив героев и устанавливает первого героя из списка для переменной L.
    • Играть за одного героя довольно скучно, поэтому давайте добавим еще несколько! Добавьте столько, сколько нужно, следуя приводимому алгоритму.
      • Действие: Modify Global Variable
      • Операция: Append
      • Значение: Hero
        • Герой: герой, за которого вы хотите играть.
      Этот алгоритм добавляет героев в созданный нами массив, присвоенный переменной L. Если бы первое действие было Modify Global Variable, а не Set Global Variable, то массив начинался бы с 0. Все переменные по умолчанию равны 0, поэтому без изменения первого значения вы получите массив наподобие [0, Pharah, Hanzo, Ana,...] .
    • Добавим последнее действие этого правила. Правило будет использовать рандомизированную копию глобальной переменной L (массив героев), копировать часть этого перемешанного массива, начиная с нулевой позиции, и включать то количество героев, которые должны использоваться в игровом режиме. Затем эта копия будет сохраняться в глобальной переменной L, таким образом представляя собой перемешанную в случайном порядке часть исходного, подготовленного вами списка героев.
      • Например, если исходный список героев выглядел так: [Ashe, Doomfist, Hanzo, McCree, Pharah, Soldier: 76, Zenyatta, Widowmaker, Ana], то рандомизированный массив может выглядеть так: [Hanzo, Pharah, Widowmaker, Ana, Ashe, Doomfist, Soldier: 76, Zenyatta, McCree], а его часть может выглядеть как [Hanzo, Pharah, Widowmaker, Ana, Ashe, Doomfist].
  • Следующее правило будет гарантировать, что все игроки раунда будут играть за одного и того же героя.
    • Добавьте правило и введите комментарий, чтобы помнить, за что оно отвечает.
    • Выберите тип события Ongoing — Each Player. Это означает, что для каждого игрока будет выполняться свой экземпляр данного правила.
    • Добавьте два условия, которые должны соблюдаться, чтобы игрокам принудительно назначался определенный герой.
      • Номер раунда (глобальная переменная R) должен быть меньше общего количества героев в списке. Если условие нельзя соблюсти, принудительное назначение прекращается, а матч завершается. Нумерация раундов начинается с 0, поэтому если раундов 6, то последним значением будет 5. В том, что глобальная переменная R не приравнивается к 0, нет ничего страшного, поскольку все переменные по умолчанию начинаются с 0.
        • Значение: Global Variable
        • Оператор: <
        • Значение: Count Of
          • Массив: Global Variable
      • Это условие проверяет, не отличается ли используемый данным игроком в этом раунде герой от героя, который соответствует номеру этого раунда. Данный игрок — это специальное значение Event Player. Оно означает игрока, к которому в настоящий момент применяется экземпляр правила. Имя подходящего героя для текущего раунда сохраняется под соответствующим индексом списка героев (глобальная переменная L). Поскольку номер текущего раунда сохраняется в глобальной переменной R, то имя подходящего героя можно получить с помощью значения Value In Array.
        • Значение: Hero Of
        • Оператор: !=
        • Значение: Value in Array
          • Массив: Global Variable
          • Индекс: Global Variable
    • Теперь, добавив логику определения момента смены героев, мы должны добавить два нужных действия.
      • Первое действие будет принудительно переключать игрока события на подходящего героя. Первый аргумент этого действия — игрок, героя которого нужно принудительно сменить. Второй аргумент — это имя подходящего героя.
        • Действие: Start Forcing Player To Be Hero
        • Игрок: Event Player
        • Герой: Value In Array
          • Массив: Global Variable
          • Индекс: Global Variable
      • Второе действие выполняет предварительную загрузку следующего героя из списка для ускоренной смены героев. Хотя все играют за одного и того же героя, герои всех игроков загружаются независимо друг от друга. Это связано с тем, что каждому игроку может потребоваться свой облик для данного героя. Значение Add, добавляющее 1 к глобальной переменной R, подает команду данному действию на предварительную загрузку следующего, а не текущего героя. В последнем раунде действие вернет индекс массива, который отсутствует в массиве глобальной переменной L. Это нормально, поскольку все значения, выходящие за пределы массива, приравниваются к 0. Любое действие, ожидающее имя героя, но получающее 0, никак не повлияет на игру.
        • Действие: Preload Hero
        • Игрок: Event Player
        • Герой: Value In Array
          • Массив: Global Variable
          • Индекс: Add
            • Значение: Global Variable
            • Значение: Number
  • Следующее правило будет подготавливать раунды к запуску, если они еще не инициализированы.
    • Добавьте правило и введите комментарий, чтобы помнить, за что оно отвечает.
    • Выберите тип события Ongoing — Global. Это значит, что в игре будет выполняться только один экземпляр данного правила.
    • Добавьте три условия, которые должны соблюдаться, чтобы раунд начался.
      • Матч должен идти. Это значит, что экраны выбора героев и подготовки к матчу уже были показаны, но сам матч еще не завершался.
        • Значение: Is Game In Progress
        • Оператор: ==
        • Значение: True
      • Значение глобальной переменной I должно быть ложным (False). Эта переменная используется для обозначения того, что текущий раунд инициализирован. Если глобальная переменная I не была задана, то она будет равна 0, что в таких сравнениях приравнивается к значению False.
        • Значение: Global Variable
        • Оператор: ==
        • Значение: False
      • Округленное число. Значение глобальной переменной R должно быть меньше общего количества героев в списке.
        • Значение: Global Variable
        • Оператор: <
        • Значение: Count Of
          • Массив: Global Variable
    • Как только все условия будут соблюдены, потребуется инициализировать раунд. Для этого добавьте приводимые ниже действия.
      • Первое действие сообщает основному игровому режиму, что матч не должен завершаться при обычных обстоятельствах. В режиме схватки это будет означать, что игра не закончится по истечении времени или по достижении максимального количества очков. После выполнения этого действия матч не будет завершаться, пока скрипт не включит собственную логику завершения матча, или до тех пор, пока не будет объявлен победитель.
        • Действие: Disable Built-in Game Mode Completion
      • Следующее действие настраивает текущий таймер игрового режима на длительность раунда.
        • Действие: Set Match Time
        • Время: Number
        • Число: 60.00
      • Это действие устанавливает глобальной переменной I значение True, после чего инициализация не произойдет до возврата переменной значения False.
        • Действие: Set Global Variable
        • Переменная: I
        • Значение: True
  • Это правило ожидает истечения времени текущего раунда перед переходом к следующему.
    • Добавьте правило и введите комментарий, чтобы помнить, за что оно отвечает.
    • Выберите тип события Ongoing — Global. Это значит, что в игре будет выполняться только один экземпляр данного правила.
    • Добавьте два условия, которые должны соблюдаться для перехода к следующему раунду.
      • Матч должен идти. Это значит, что экраны выбора героев и подготовки к матчу уже были показаны, но сам матч еще не завершался.
        • Значение: Is Game In Progress
        • Оператор: ==
        • Значение: True
      • Время текущего раунда должно быть равно 0. Это значит, что время этого раунда истекло.
        • Значение: Match Time
        • Оператор: ==
        • Значение: Number
    • При соблюдении этих условий и завершении раунда матч увеличит номер раунда и пометит этот раунд как не прошедший инициализацию. Для этого нужно добавить еще два действия.
      • Это действие передаст другим правилам информацию о том, что матч переходит к следующему раунду.
        • Действие: Modify Global Variable
        • Переменная: R
        • Операция: Add
        • Значение: Number
      • Это действие присваивает глобальной переменной I значение False, сообщая остальным правилам о необходимости инициализировать новый раунд.
        • Действие: Set Global Variable
        • Переменная: I
        • Значение: False
  • Последнее правило завершает матч после окончания всех раундов.
    • Добавьте правило и введите комментарий, чтобы помнить, за что оно отвечает.
    • Выберите тип события Ongoing — Global. Это значит, что в игре будет выполняться только один экземпляр данного правила.
    • Добавьте одно условие, которое будет проверять, не равна ли глобальная переменная R количеству элементов в глобальной переменной L. Если условие соблюдается, то за каждого героя в списке сыграно по одному раунду. Когда условие будет соблюдено, матч завершится.
      • Значение: Global Variable
      • Оператор: ==
      • Значение: Count Of
        • Массив: Global Variable
    • Когда условие окажется соблюдено, это действие включит встроенную логику завершения матча для данного игрового режима. Поскольку значение таймера будет равно 0, то режим игры немедленно завершит матч с переходом к стандартной последовательности завершения матча.
      • Действие: Enable Built-in Game Mode Completion

Создав скрипт, можно проверить его работу с помощью инспектора «Мастерской» и узнать, какие действия и условия выполняются, а какие из элементов работают не так, как задумано.

Как открыть инспектор «Мастерской»

  1. Начните игру с созданным вами скриптом.
  2. Нажмите клавишу Esc.
  3. Нажмите кнопку «Открыть отладчик скриптов».
  4. Нажмите кнопку «Включить». По умолчанию эта функция не включена.

Инспектор «Мастерской» состоит из нескольких элементов.

  • Запись: элемент Entry позволяет узнать, что происходит в игре.
  • Комментарий: этот элемент отображает комментарий, добавленный вами для правила.
  • Условие: перечисляет, какие условия должны соблюдаться для выполнения действий.
  • Действие: перечисляет выполняемые действия.
  • Перемотка: позволяет прокручивать матч вперед или назад по времени.

Создав интересный скрипт, вы можете поделиться им со своими друзьями, а то и со всем миром. Скрипты доступны шесть месяцев. На какой бы платформе ни был создан скрипт, его можно использовать на любой платформе.

Как опубликовать скрипт

  1. Перейдите по адресу Игра > Браузер матчей > Создать > Настройки > Поделиться .
  2. Нажмите кнопку Скопировать.
  3. Отправьте ссылку другим людям!

Хотите попробовать скрипт, созданный другим автором?

  1. Перейдите по адресу Игра > Браузер матчей > Создать > Настройки > Импорт .
  2. Введите ссылку.
  3. Нажмите кнопку OK.
  • Для быстрого перехода в инспектор Мастерской можно назначить ему клавишу. Для этого нажмите клавишу Esc и выберите Настройки > Управление. Прокрутите список вниз до пункта Открыть инспектор Мастерской и назначьте ему клавишу.
  • В инспекторе «Мастерской» отображаются все выполненные и невыполненные действия с указанием причины.
  • Не забывайте о шаблонах матчей! Там уже могут быть предусмотрены некоторые моменты, которые вы собираетесь добавить в игру.
  • Если событие не срабатывает так, как задумано, причина может крыться в том, что игрок события уже выполняет действия по какому-то списку. Изучите поведение действий Wait в вашем правиле, особенно если они настроены игнорировать условия.
  • Чтобы выбрать нужное место на поле боя, используйте значение Vector и щелкните по значку камеры.
  • Значение Has Spawned весьма пригодится, если вы хотите, чтобы логика правил применялась только после выбора героя игроком.
  • Если вы хотите, чтобы правила применялись исключительно после подготовки к матчу и выбора героев, то используйте значение Is Game In Progress.
  • Часто самый простой способ понять, какое значение возвращается во время игры — это присвоить переменной подходящее значение и проконтролировать ее в инспекторе Мастерской.
  • Последний созданный эффект или значок можно сохранить в переменной игрока с помощью значения Last Created Entity. В дальнейшем это позволит вам сослаться на этот экземпляр при его уничтожении.
  • Сочетая массивы с фильтрами и такие значения, как All Players On Objective или Players Within Radius, вы можете с легкостью определять игроков, соответствующих определенным критериям (погиб, жив, имеет эффект статуса и так далее).
  • Если вам нужно ветвление, то можно использовать действие Skip If для пропуска действий при соблюдении определенных условий. При этом пропускаемые действия стоит дополнить действием Abort, чтобы не было одновременного выполнения обоих веток.
  • Пункты в раскрывающихся списках можно фильтровать частичным вводом значений.
  • Если в значении ожидается массив, но используется другой элемент, то значение копируется в массив из одного элемента.
    • Справедливо и обратное — если в значении ожидается отдельный элемент данных, но используется массив, то из массива будет взято одно значение с индексом 0.
  • Чтобы легче выявлять неполадки скрипта, его можно разделить на несколько действий или условий.
  • Если вы не уверены в том, для чего нужно действие, значение или аргумент, то наведите на него указатель мыши (на PC) или выберите пункт «Показать описание» на консоли.
  • Не забывайте добавлять комментарии. Так проще запомнить, для чего нужно правило!
  • Тестируйте скрипт почаще!

Как разработать учебный семинар — NCVO Knowhow

Многие благотворительные организации проводят обучающие семинары для своих бенефициаров, сотрудников, клиентов или доверенных лиц, но превратить свои знания в нечто, имеющее смысл для других людей, может быть сложно. Это руководство поможет вам спланировать, отформатировать и просмотреть семинар в соответствии с различными стилями обучения.

1

Нарисуйте планировщик мастерской

На чистом листе бумаги нарисуйте таблицу со следующими заголовками:

  • Тема
  • Деталь
  • Стиль обучения/деятельность
  • Время
  • Материалы

2

Решите, что вы хотите, чтобы ваши участники узнали

«Если ты не знаешь, куда идешь, ты никогда туда не попадешь.»

 

Так говорится, и здесь это очень уместно. Если вы не знаете, чему вы хотите, чтобы люди научились, будет очень сложно разработать учебный семинар.

 

Подумайте о том, как ваши участники покидают комнату в конце семинара. Они возвращаются в свой офис, и их босс говорит: «Итак, что вы узнали?» Что вы хотите, чтобы они сказали?

 

Попробуйте установить 1-3 результата обучения для однодневного семинара. Вместо того, чтобы говорить: «Я хочу научить людей картошке», постарайтесь быть ясным:

К концу дня участники будут:

  • уметь сажать картофель
  • знать, какие болезни поражают урожай картофеля и как их избежать
  • обладают знаниями и инструментами для составления собственного плана посадки и посева.

Это также значительно упрощает рекламу вашего учебного семинара, поскольку участники могут легко решить, подходит ли он им.

3

Четко определите, кто ваша аудитория

Кого вы хотите узнать на своей мастерской? Какой уровень знаний они уже имеют по теме? Вы их знаете или они чужие?

 

У людей разные стили обучения: некоторым легче учиться посредством обсуждения, групповых упражнений или с помощью картинок, в то время как другие предпочитают, чтобы им читали лекции или давали информацию для самостоятельного чтения.Большинство людей находятся где-то посередине этого спектра, и обычно проще использовать сочетание стилей обучения.

Группа пожилых попечителей, например, может меньше привыкать к интерактивным упражнениям. Это не означает, что вы не должны их использовать, но имейте в виду, что ваша аудитория может колебаться или даже сопротивляться созданию мостов из спичек.

Есть ли причина, по которой ваша аудитория может быть враждебной по отношению к вам или теме? Они могут не знать вас, или им может быть приказано посетить обучение их боссом.В этом случае подумайте, как вы можете расположить их к себе с самого начала — дайте им возможность представиться и позаботьтесь о том, чтобы объяснить, почему вы здесь и откуда взялись ваши знания. Спросите их, будут ли результаты обучения соответствовать их потребностям.

Не забывайте, что некоторым людям может понадобиться дополнительная помощь в обучении или они будут менее способны принимать участие в некоторых мероприятиях.

4

Отметьте три вещи, которые они должны знать, чтобы достичь результатов обучения

Под каждым результатом обучения напишите маркированный список из трех тем, о которых ваши участники должны узнать.

Запишите их в колонке «темы» вашего ежедневника, по одной в каждой строке.

Например:

Результат обучения 1 – научиться сажать картошку

  • лучшее время для посева/сезоны
  • семена и необходимые инструменты
  • типы почвы и корма.

5

Решите, как вы хотите преподавать каждый раздел

Думая о своей аудитории и о том, что вы пытаетесь донести, решите, какой стиль обучения будет лучшим.Запишите это в колонке с пометкой «Стиль обучения» рядом с каждым пунктом в колонке «тема». Для более сложных тем полезно использовать два или даже три стиля для каждого пункта обучения, чтобы убедиться, что все участники усвоили его.

стиля обучения могут включать:

  • Презентация – когда вы представляете информацию с помощью слайдов или флипчарта, а участники слушают. Полезно для введения в тему и для сообщения четких фактов.
  • Обсуждение всей группой – задайте вопрос всей группе и обсудите вместе.Полезно для простых вопросов, на которые можно быстро ответить, и в начале сеанса, чтобы дать участникам возможность высказаться.
  • Обсуждение/упражнения в малых группах – объясните упражнение всей группе, затем попросите их выполнить его в небольших группах. Обычно это происходит, когда вы представляете что-то немного более сложное. Если вы попросите их обсудить это и вместе ответить на вопрос, это поможет им переварить то, что вы им сказали, а затем озвучить новую информацию для себя.В групповом формате это снижает давление на человека, чтобы он сам придумал ответ. Это также может быть полезно, если вы хотите заставить определенных участников взаимодействовать друг с другом.
  • Упражнение в парах – попросите участников поговорить со своим соседом. Это работает, когда вы уверены, что у всех есть базовое понимание темы, поэтому вам не придется помогать только одному человеку. Это также работает, когда у вас мало времени для упражнений, так как в разговоре участвует меньше людей.
  • Индивидуальное упражнение/чтение – это работает, когда участникам нужно подумать о чем-то уникальном для себя или своей организации, или когда им нужно прочитать много текста (у людей очень разная скорость чтения, и чтение может быть пугающим). как группа).

 

Выполнив упражнение с одним человеком или парой, вы можете попросить их присоединиться к другой паре, удвоив количество людей, разделяющих их идею или вывод.

Не забудьте учесть время обратной связи . Это может занять много времени, и вы должны контролировать это. Заранее решите, хотите ли вы получать обратную связь от каждого человека, от каждой группы или не получать вообще. Объясните, что вы собираетесь делать, прежде чем приступить к упражнению.

6

Добавьте более мелкие детали

Теперь, когда вы знаете свою аудиторию, чему вы хотите их научить и как вы хотите их научить, вы можете конкретизировать колонку «Подробности».Может быть полезно записать то, что вы на самом деле собираетесь сказать, если этого не будет в примечаниях к презентации слайдов.

Например:

Тема: лучшее время для посева/сезоны

Стиль обучения: презентация + групповое упражнение

«Настоящий совет по картофелю представляет слайды «Лучшие времена для картофеля». Спросите, есть ли у кого вопросы.

Представьте «Шаблон календаря картофелеводов» (раздаточный материал). Объясните, что у них есть 10 минут на работу в группе, и, используя информацию, которую я им только что дал, заполните пробелы в календаре.

«По истечении 10 минут я попрошу каждую группу рассказать всем, что они записали в один из разделов календаря, а также то, с чем они не согласились».

Выведите на экран инструкции и время упражнений.’

7

Добавить тайминги

Проработайте колонку «время» и оцените, сколько времени вам потребуется для завершения каждого раздела.Вы можете обнаружить, что у вас слишком много. Если это произойдет, вам нужно решить, можете ли вы использовать другой стиль обучения (например, сократить количество отзывов) или вам нужно пропустить тему.

Не экономьте время на групповых обсуждениях и отзывах ради того, чтобы уместить все в один день — лучше сократите количество тем, которые вы пытаетесь осветить.

Не забудьте учесть перерывы и время в конце формы оценки. Всегда предусмотрите некоторую гибкость во времени — если у участников много вопросов, вы должны дать себе некоторую свободу действий, чтобы ответить на них, не торопясь до конца дня.

Будьте очень четкими в отношении времени в начале дня — некоторые люди любят улизнуть раньше, и это может быть очень разрушительным, если вы проводите интерактивный сеанс. Попросите людей сказать вам, если им нужно уйти до конца.

Возможно, вам будет проще написать фактическое (часы) время, а не продолжительность времени, например.

14:45 – 15:00 (15 минут)

Это означает, что вы точно знаете, когда вам нужно закончить раздел.

8

Перечислите материалы, которые вам понадобятся

В столбце «Материалы» просмотрите каждую строку и отметьте, какие материалы вам понадобятся.Это может быть флипчарт, ручки, заметки, раздача или слайды. Вы можете положить несколько раздаточных материалов в пакеты делегатов или раздавать их по мере объяснения каждого упражнения.

Когда у вас есть список, вы можете подготовить его заранее, чтобы у вас было все, что вам нужно в этот день.

9

Обзор

Теперь, когда вы заполнили таблицу, прочтите ее еще раз, чтобы убедиться, что она неразрывно связана.Есть ли у вас правильный баланс стилей обучения? Связно ли темы следуют друг за другом? Все ли получат возможность высказаться?

Возможно, вы захотите добавить вводное или «разогревающее» упражнение, во время которого участники представляются друг другу. Это может творить чудеса, уменьшая нервозность или амбивалентность, поскольку участники должны взаимодействовать друг с другом с самого начала, и они могут чувствовать себя комфортно, говоря о том, что они знают (сами).

10

Пишите содержание!

Теперь, когда вы разработали мастерскую, вам нужно написать содержание.Это могут быть слайды или раздаточные материалы, но вы обнаружите, что это намного проще, если вы выполнили эти шаги, поскольку у вас будет структура для работы.

Как организовать потрясающий семинар

Для дизайнера продуктов, создающего цифровые впечатления, не менее важно уделять внимание и физическим.

Дизайн и совместная работа идут рука об руку. Когда мы хотим обсудить проблемы, придумать новые идеи и провести мозговой штурм, лучше всего собрать людей вместе.Но будьте осторожны: само по себе это не гарантирует автоматически творческих результатов и идей. Слишком часто дискуссия может быть несфокусированной, решения мозгового штурма оказываются разрозненными и лишенными направления, или сессия превращается в соревнование, кто громче отстаивает свои идеи.

Сотрудничество бывает разным: от небольших неформальных рабочих встреч и групповых критических замечаний до полномасштабных семинаров.

Что такое конструкторские мастерские?

Семинары по дизайну

— это возможность для команды вместе решить проблему, выполнив серию групповых упражнений, предназначенных для достижения определенного результата.Семинары предназначены для того, чтобы что-то сделать, и часто используются в качестве вех, чтобы начать что-то или принять решение.

Например, в Intercom мы любим проводить семинары, чтобы начинать большие проекты с более широкой командой. Совсем недавно я провел семинар, состоящий из нескольких частей, посвященный видению наших продуктов поддержки, который мы повторяли в дизайне, управлении продуктами, проектировании и маркетинге как в Дублине, так и в Сан-Франциско.

Нет ничего страшнее, чем дать кому-нибудь чистый лист бумаги и сказать: «Иди, расскажи мне все свои идеи».

Чтобы запустить офигенную мастерскую, требуется четкое и обдуманное планирование. Как организатор вы несете ответственность за то, чтобы время каждого было потрачено с умом, и вы раскрываете идеи, необходимые для продвижения проекта вперед. Тем не менее, когда все сделано правильно, семинары бесценны для ускорения прогресса вашей команды в любом проекте, объединяя различные мнения и объединяя людей на одной волне.

Как создать и структурировать мастерскую по продуктивному дизайну

Вот мои советы по проведению успешного семинара по дизайну (хотя этот совет можно применить и к семинарам по решению проблем в более общем плане).

  1. Начните с обзора
  2. Определить цель
  3. Решите, кому нужно прийти
  4. Перечислите ощутимые результаты
  5. Решите, когда и где это будет
  6. Работайте в обратном порядке, чтобы составить план
  7. Подробно опишите действия в каждом разделе
  8. Используйте импровизационные игры для разминки
  9. Будьте внимательны при мозговом штурме
  10. Набросайте больше идей
  11. Делитесь идеями
  12. Делегат при необходимости
  13. Сделать слайды
  14. Следите за временем

Ниже я подробно расскажу о том, как вы можете включить каждый шаг в свой собственный семинар.

Начните с обзора

Разработайте базовый высокоуровневый план вашей мастерской, ответив на эти основные вопросы. Мне нравится делать это в документе Google, которым я могу поделиться с ключевыми заинтересованными сторонами и получить отзывы по мере того, как я планирую.

Какова цель семинара?

В нескольких предложениях напишите, почему вы проводите этот сеанс, как будто вы отправляете приглашение на него в календаре. Затем попытайтесь сформулировать конкретные цели в виде действий. Например, вот цели семинара, который я провел:

.
  • Соберитесь вместе, чтобы обсудить наше видение поддержки интеркомов
  • Проведение мозгового штурма и разработка концепций «северной звезды» для нашего предложения поддержки
  • Разработайте ключевые принципы, которые мы должны учитывать при подходе к проектам поддержки элитных компаний
  • Чтобы повеселиться! 🙂

Кому нужно прийти?

Каждый в вашей мастерской должен активно вносить свой вклад, поэтому лучше, чтобы цифры были относительно небольшими.Я обнаружил, что небольшие группы из 5-8 человек, как правило, достаточно велики, чтобы собирать различные идеи, но достаточно малы, чтобы все могли в полной мере участвовать. Оптимизируйте личное участие, так как есть определенный эффект, который физическое участие может принести в решение проблем, но есть способы сделать так, чтобы удаленное участие работало, если это необходимо. На этом этапе также полезно пригласить людей с разными точками зрения, особенно если сессия посвящена общению или выработке решений, так что имейте это в виду, просматривая список приглашенных.

Что ты хочешь вынести из комнаты?

Перечислите ощутимые результаты вашего семинара, которыми вы хотите поделиться или рассказать о них позже. Подобно вашим целям, это поможет вам понять, как структурировать ваш семинар позже. Например, результаты моей мастерской:

  • Не менее одного концепта/экрана от каждого дизайнера с достаточно высокой точностью воспроизведения
  • Список сгенерированных идей и резюме сеанса для отправки группе разработчиков
  • Документ с черновыми принципами работы с продуктом для отправки команде разработчиков для отзывов и проверки

Какое это будет число? Как долго он будет работать?

В зависимости от ваших целей и количества приглашенных людей найдите дату и примерно оцените, сколько времени займет семинар.Знайте, что эта оценка, скорее всего, изменится, но ориентировочное число поможет вам спланировать более поздние детали, например, где будет проходить семинар или какие упражнения выполнять с группой.

Где будет проходить мастер-класс?

Подумайте, какое пространство необходимо для вашего сеанса, учитывая его продолжительность, цели и количество людей. Например, вы можете решить, что 4-5-часовую сессию лучше провести вне офиса, чтобы она выглядела особенной и привлекала больше внимания. Среда семинара должна быть изменчивой и открытой, чтобы поощрять диалог между командой.Мой любимый совет — найти большую комнату с высоким столом в центре, окруженным высокими табуретами, чтобы каждый мог сидеть или стоять. Таким образом, люди, сидящие и стоящие, находятся примерно на одном уровне, что дает людям ощущение равенства и гибкости одновременно. Убедитесь, что на стене достаточно места и доски.

Работайте в обратном направлении и думайте частями, чтобы составить план

С предварительным обзором пришло время создать план мастерской. Взгляните на цели, которые вы перечислили, и подумайте, какие действия вам нужно выполнить на семинаре для их достижения.Попробуйте организовать эти действия в отдельные части вашего семинара. Назначьте приблизительную оценку времени для каждого раздела, и, когда вы планируете больше деталей, вы можете вернуться и скорректировать продолжительность вашего семинара по мере необходимости.

Например, для моего семинара по видению наших продуктов поддержки, вот что я придумал на этом этапе:

Фон (~1 час)

  • Введение (5 мин)
    • Цель мастерской
    • Повестка дня
    • Разминка
  • Развитие понимания (20 мин)
    • Справочная информация о домене
    • Глядя на конкурентов
    • Аналогичные примеры
    • Внутреннее исследование
  • Постановка проблемы (5 мин)
  • Разговор о будущем службы поддержки (20 мин.)
    • Интервью с другими заинтересованными сторонами

— Перерыв (5 мин) —

Мероприятия перед мозговым штурмом (30 мин)

  • Упражнения (30 мин)
    • Любовное письмо, письмо о расставании (10-15 мин)
    • Рисование настоящего vs.будущее (10-15 мин)

— Обед (1 час) —

Мозговой штурм (35 мин)

  • Разминка (3-5 мин)
  • Мозговой штурм (30 мин)

Эскиз (40 мин)

  • Интеллект-карта (10 мин)
  • Рисование на бумаге (30 мин)

Раздать (30 мин)

  • Раздать (20 мин)
  • Подведение итогов (5-10 мин)

Принципы мозгового штурма (1 час)

Следующие шаги (5 мин)

  • План на следующий раз
  • Отзыв о том, как прошла сессия

 

Подробно опишите действия в каждом разделе

Теперь ваша мастерская обретает форму.Вы находитесь в той точке, когда вы должны вернуться и проработать детали, чтобы у вас было кристально ясное представление о том, что вы собираетесь обсуждать с группой, и какие упражнения вы будете выполнять вместе, чтобы помочь вам достичь своих целей.

Я поделюсь некоторыми советами о том, как облегчить общие аспекты семинара по дизайну — знакомство группы, мозговой штурм, наброски и обмен идеями.

Используйте импровизационные игры для разминки

Люди приходят на ваш семинар с множества других встреч, поэтому, хотя они могут физически присутствовать в комнате, их мысли могут все еще отвлекаться от предыдущего обсуждения.На одном семинаре, в котором я участвовал, несмотря на то, что организатор объявил цель сеанса заранее, люди были сбиты с толку тем, что мы пытались сделать, когда мы погрузились в холодный мозговой штурм, просто потому, что они были отвлечены в начале сеанса. Нам пришлось потратить дополнительные пять минут на возврат, чтобы догнать всех, а затем потребовалось еще некоторое время, чтобы подготовиться к мозговому штурму нестандартных концепций будущего. В итоге мы потеряли время и импульс, потому что люди просто не были сосредоточены.

В начале стоит уделить время тому, чтобы задать тон вашему семинару и заставить всех думать как единая команда. Импровизационные игры — отличный способ сделать это, заряжая людей энергией и настраивая их на продуктивную работу. Например, если одной из ваших целей является мозговой штурм будущих решений проблемы, все в комнате должны быть свободны от прежних отвлекающих факторов и добраться до места, где они действительно могут это сделать — где они чувствуют себя свободными и способными дать волю своему разуму. играть в.

Вот некоторые из моих любимых импровизационных игр, которые помогут каждому стать настоящим. Если вы беспокоитесь о скептиках в комнате, я обнаружил, что несколько минут, потраченных на объяснение цели этих причудливых упражнений, могут успокоить любые опасения на достаточно долгое время, чтобы люди могли войти в игру и начать получать преимущества.

  • Алфавит
    • Все встают в круг. Цель состоит в том, чтобы читать алфавит по одному человеку, в произвольном порядке.Если несколько человек произносят одну и ту же букву одновременно, вы должны начать сначала с «А».
    • Подходит для: активизации группы, повышения групповой концентрации.
  • Звуковой шар
    • Все встают в круг. Один человек бросает невидимый «мяч» другому, сопровождаемый звуком. Когда человек ловит «мяч», он должен повторить брошенный звук и бросить «мяч» кому-то другому с новым звуком.
    • Подходит для: Зарядки группы.
  • То, что вы видите, не то, что вы получаете
    • Поместите случайные предметы в непрозрачный пакет. Пусть каждый участник выберет что-то из мешка, не глядя, и как можно быстрее использует этот предмет не по назначению.
    • Подходит для: нестандартного мышления.
  • Три предмета
    • Все встают в круг. Один человек поворачивается к другому и как можно быстрее называет три случайные вещи.Затем этот человек должен как можно быстрее сказать, как связаны эти три вещи.
    • Подходит для: нестандартного мышления.
  • Пословица
    • Все встают в круг и каждый по порядку говорит по одному слову. Когда группа считает, что идея или предложение завершены, они складывают руки и говорят «да, да, да».
    • Подходит для: активизации группы, повышения групповой концентрации.

Чтобы узнать больше об импровизации в процессе проектирования, ознакомьтесь со статьей Лиз Гербер на эту тему.Быстрый поиск в Google также выдаст множество других импровизационных упражнений, которые вы можете попробовать.

Будьте внимательны при мозговом штурме

Нет ничего страшнее, чем дать кому-нибудь чистый лист бумаги и сказать: «Иди, расскажи мне все свои идеи о будущем видении нашего продукта за пять минут». Иногда еще страшнее, когда в комнате шесть других человек, и вы должны говорить об этом вместе.

Проведение хорошего мозгового штурма заключается в том, чтобы люди чувствовали себя достаточно комфортно, чтобы обмениваться идеями.Но это не всегда легко. Распространенные проблемы, о которых я слышал, — люди переговариваются друг с другом, один человек делится всеми идеями или чьи-то идеи по какой-то причине игнорируются. И поэтому, независимо от того, насколько опытна группа, я всегда хотел бы потратить минуту, чтобы обсудить некоторые основные правила мозгового штурма, прежде чем мы начнем. Даже беглый прогон поможет всем прийти к единому мнению и настроиться на продуктивную совместную сессию.

Правила мозгового штурма IDEO
  • Отложить решение
  • Поощряйте дикие идеи
  • Опирайтесь на идеи других
  • Сосредоточьтесь на теме
  • Один разговор за раз
  • Будь визуальным
  • Перейти к количеству

Как иллюстратор и тот, кто любит нарисованные от руки слайды на рабочем месте, я набросал эти правила в многоразовые активы, чтобы они всегда были под рукой, когда я провожу семинар.Из отзывов, которые я получил, люди, кажется, хорошо реагируют на их неформальный и по своей природе творческий характер — хороший способ облегчить мозговой штурм и наброски. Не стесняйтесь попробовать это на своем следующем успешном семинаре.

Чтобы вдохновить людей на творческий процесс, ведущему рекомендуется иметь в рукаве пару примеров идей, чтобы вы могли начать разговор и зажечь идеи у других людей. Задавайте вопросы и вводите ограничения, если люди застряли в мозговом штурме; например, что, если бы у нас был миллион долларов, чтобы решить эту проблему? Что, если бы нам пришлось доставить его за две недели?

В зависимости от групповой динамики иногда я также считаю полезным разделить мозговой штурм на две части.Сначала попросите всех записать свои идеи на стикерах, а затем попросите их встать и поделиться ими на доске. Продолжайте строить на основе идей, стоящих вокруг доски, после того, как у каждого будет возможность поделиться своими первоначальными мыслями.

Шек, один из наших дизайнеров, делится идеей во время мозгового штурма.

Как нарисовать больше идей

Эскизы часто являются наиболее ощутимым результатом дизайнерской мастерской, позволяя каждому исследовать концепции самостоятельно.Здесь очень важно найти баланс между свободой и ограничениями — дать людям достаточно времени и пространства для набросков идей, но ограничивать их, чтобы поощрять творчество.

Во многих группах я обнаружил, что когда у нас слишком много времени для изучения идей, мы склонны углубляться в несколько концепций и быстро к ним привязываемся. Однако цель набрасывания идей на семинаре состоит в том, чтобы стремиться к количеству, а не к качеству. Мы хотим «плохих» идей, технически невыполнимых и концепций «путеводной звезды» точно так же, как нам нужны краткосрочные исправления и предсказуемые решения.Все идет. Это время, чтобы позволить вашим идеям свободно течь и получить мозговую дампу всех возможностей. Позже у вас будет достаточно времени, чтобы подумать рационально и сократить расходы, но чем больше вы будете реализовывать все свои идеи сейчас, тем увереннее вы будете в своем окончательном решении.

Как правило, 10-15 минут рисования для часового семинара более чем достаточно. Опять же, как фасилитатор, поощряйте количество, а не качество.

Наконечники Pro:

  • Включите спокойную фоновую музыку, чтобы помочь людям сосредоточиться (но сначала спросите, так как это зависит от предпочтений группы).
  • «Безумные восьмерки» – это полезная техника для небольших групп, которые могут чувствовать себя застрявшими или напуганными, набрасывая идеи. Попросите всех сложить лист бумаги пополам и еще раз пополам, пока не получится 8 секций. Предложите участникам нарисовать по одной идее в каждой ячейке и попытаться заполнить все 8 до того, как истечет время. Я обнаружил, что наличие ощутимой числовой цели, к которой нужно стремиться, может подтолкнуть некоторых людей к тому, чтобы придумать больше идей.

Делимся идеями продуктивно

Недостаточно просто набросать идеи по отдельности — обмен ими за столом — вот где происходят интересные обсуждения.Попросите всех повесить свои эскизы на стену, чтобы группа могла одинаково видеть все идеи. Дайте каждому человеку несколько минут на то, чтобы пройтись по тому, что они придумали, и, если возможно, создайте дополнительное буферное время для разговора.

Если одной из целей семинара является оценка этих идей, точечное голосование — отличный способ помочь группе сузить круг вопросов, предоставив каждому равный голос.

Наконец, прежде чем подводить итоги, убедитесь, что участники записали имена на своих эскизах, чтобы ответить на дополнительные вопросы после семинара.

Делегат при необходимости

На данный момент вы много делаете. Если вы руководите семинаром, вам может показаться совершенно невозможным не только спланировать и провести его целиком, но и подготовить весь необходимый для него контент.

Не бойтесь просить о помощи. Рассмотрите возможность привлечения товарищей по команде, чтобы конкретизировать разделы семинара. Ваш продакт-менеджер может быть самым осведомленным в области продукта, или исследователь может лучше всех объяснить варианты использования. Например, на своем семинаре я попросил нескольких других дизайнеров подготовить несколько слайдов о конкурентах и ​​аналогичных примерах.Разделение этой ответственности помогает всем чувствовать себя вовлеченными и вовлеченными в процесс. Изменение того, кто выступает, имеет дополнительное преимущество, поскольку сохраняет свежесть сеанса, поэтому людям не надоедает монотонность одного человека, говорящего часами.

Сделать слайды

Теперь, когда все детали распланированы, пришло время превратить вашу тяжелую работу в слайды. Да, добавьте слайд для пятиминутного перерыва, слайд, чтобы подвести итог того, что вы сделали и что еще осталось на семинаре, слайд, чтобы проиллюстрировать действия, которые вы будете выполнять.Цель здесь состоит в том, чтобы полностью выгрузить план из головы, чтобы вы чувствовали себя под контролем и расслабились во время фактического семинара. Это может показаться большой работой, но это создаст плавный график, который может повысить качество семинара для всех.

Забавный факт: количество слайдов для этого семинара было 135! Все дело в отображении этих мелких деталей?

Следите за временем

Точное определение времени действий — это искусство. У вас всегда должна быть оценка того, сколько времени займет то или иное дело, но ожидайте, что в реальности это будет изменчиво, и будьте готовы принять удары в день.

Следите за часами, чтобы не сбиться с пути, но делайте это осторожно. Раньше я измерял время занятий, проецируя таймер обратного отсчета на экран для удобства, но обнаружил, что в такой напряженной среде трудно проводить мозговой штурм и проявлять творческий подход. Лучшим опытом для меня всегда были те, которые казались наиболее естественными и легкими для участников. Как фасилитатор, просто объявив 10 минут на упражнение, а затем не спуская глаз с часов, вы успокоите своих участников.Это может потребовать немного больше усилий для вас, но это будет лучший опыт для всех остальных.

Экстра джаз

Чтобы получить бонусные баллы, вот еще несколько советов, которые сделают вашу мастерскую еще более органичной, естественной и продуманной:

  • Приходите на 10 минут раньше, чтобы подготовиться, убедиться, что технологии работают, и даже создать настроение с помощью веселой музыки, чтобы зарядить энергией людей, когда они придут.
  • Периодически останавливайтесь, чтобы проверить наличие биоразрывов. Вода и закуски — приятные мелочи для поддержания высокого уровня энергии.
  • Установите основные правила использования устройств, чтобы у всех были общие ожидания и они не отвлекались во время сеанса.
  • Если групповая дискуссия начинает срываться из-за вопросов или комментариев, не относящихся к теме, продвигайте свой первоначальный план, фиксируя эти моменты на доске и возвращаясь к ним позже, если сможете. Постарайтесь ответить на эти вопросы после семинара, если у вас мало времени.
  • Заранее назначьте кого-нибудь в качестве документатора семинара.
  • Приятно, когда во время семинара кто-то фотографирует людей в действии. Такого рода документация — не только хороший момент, она также может быть ценным дополнением к резюме семинара, которое вы можете разослать позже.
  • Если у вас есть удаленные участники, попробуйте использовать передвижную веб-камеру, чтобы людям на линии было проще видеть скетчи, стикеры и доски с близкого расстояния. Поощряйте их сначала делиться своими идеями, чтобы убедиться, что они чувствуют себя включенными.
  • Потратьте последние 5 минут на подведение итогов, чтобы обсудить следующие шаги и действия.Спасибо всем за потраченное время. Это также может быть отличным шансом спросить мнение о том, как прошла сессия.
  • Разошлите резюме всем участникам и заинтересованным сторонам, чтобы подвести итоги того, что вы сделали на своем семинаре.
  • Добавьте несколько фотографий и артефактов из сеанса — это сохранит импульс и поможет сообщить команде о следующих шагах.

Попробуйте себя в дизайнерской мастерской

Организация и проведение семинара по дизайну может быть сложной задачей.Но, объединив нужных людей и план, семинары по дизайну станут важной частью процесса вашей команды для запуска проектов, обсуждения проблем и выработки новых решений. В качестве фасилитатора преднамеренная и продуманная структура этих сессий окупится сторицей, поскольку ваша команда наберет обороты в решении сложных проблем. И не волнуйтесь, у вас всегда будет еще один шанс повторить опыт?

Есть ли какие-нибудь другие советы и приемы мастерской, которым вы доверяете? Попробуйте эти, и дайте нам знать, что вы найдете хорошо работать в вашем следующем мастер-классе по дизайну.


Вы разработчик продукции и заинтересованы в такой работе? Присоединяйтесь к нашей команде – мы набираем сотрудников в Дублине.

Все о строительстве мастерской

Если вы занимаетесь какой-либо работой по дому, вам нужна мастерская. То, как будет выглядеть этот семинар, зависит от нескольких факторов, но ни один из них не является более важным, чем работа, которую вы будете в нем выполнять. Мастерская механика сильно отличается от столярной.

Размер и местоположение являются основными факторами

Никто никогда не жалуется, что их магазин слишком велик.Выделите как можно больше места. Магазины могут быть в подвале (рядом с дверью, если это выход), или в гараже, или даже в садовом сарае. Наличие двери наружу в магазине является большим преимуществом, особенно если вы планируете приносить пиломатериалы, листовые материалы, такие как фанера, или газонокосилку для ремонта. Чем больше дверь, тем лучше

Для большинства людей климат будет играть роль в местоположении магазина. Подвальные магазины редко нуждаются в отоплении или охлаждении, но во многих местах им требуется осушение, чтобы инструменты не ржавели, а древесина не деформировалась.Гаражные мастерские и садовые навесы легко обслуживать в умеренном климате, но в холодных регионах вам, возможно, придется подумать о обогреве помещения. В жарких районах вы можете захотеть кондиционировать его.

Подумайте, планируете ли вы потенциально опасные работы в магазине. Например, если вы планируете использовать легковоспламеняющиеся растворители или проводить сварочные работы, подвал вашего дома, вероятно, не является подходящим местом. Вам понадобится хорошо проветриваемое помещение, отдельное от дома.

Возможно, больше подойдет гараж, а еще лучше отдельное здание.Любой магазин с потенциальной пожарной опасностью должен иметь как минимум два выхода. Одно может быть дверью, а другое — управляемым окном, достаточно большим, чтобы через него можно было пройти.

Обратите внимание на хранение и организацию

В каждом магазине должен быть какой-нибудь верстак, а то и два, так как не стоит строить мебель на том же верстаке, на котором вы ремонтировали двигатель косилки.

Когда места мало или у вас есть специальный проект, требующий дополнительной рабочей поверхности, популярное решение — положить толстую фанерную панель на пару козлов.Эта временная рабочая станция быстро устанавливается и компактна при хранении, особенно если у вас есть складные козлы.

Во всех случаях вам понадобятся места для хранения ваших инструментов и расходных материалов. Шкафов и полок, наверное, не хватает.

Подумайте также о том, как бы вы хотели организовать свои инструменты. Разнообразие инструментов, которые домовладелец может приобрести с годами, может удивить, поэтому наличие гибкой организационной системы может быть очень полезным. Pegboard — недорогой и универсальный способ держать часто используемые инструменты под рукой.. Просто переставьте крючки, чтобы разместить новые инструменты. Еще одним вариантом являются настенные ящики для инструментов.

Ящик с инструментами прокатчика невероятно полезен, особенно если у вас нет места на стене для перфорированной доски. Благодаря градуированным размерам ящиков это отличный способ упорядочить инструменты от маленьких до больших, даже если они не являются инструментами механика.

Скорее всего, у вас останется куча креплений и какие-то остатки материала, такие как обрезки пиломатериалов. Эти вещи прекрасно иметь под рукой и могут сэкономить на поездках в домашний центр, но для этого вам нужно иметь возможность найти то, что у вас есть, когда вам это нужно.Небольшие шкафы с большим количеством ящиков, которые можно пометить, являются исправлением для крепежа. Материалы может быть сложнее хранить, так как они имеют тенденцию быть громоздкими. Навесные шкафы и открытые полки полезны, в зависимости от того, что у вас есть. Например, краски могут стоять в шкафах, а дерево — на полках.

План обеспечения достаточного количества света и электроэнергии

Как и в случае с пространством и местом для хранения вещей, вероятно, невозможно иметь слишком много света или слишком много электрических розеток. Легко потратить много денег на освещение, особенно если вы используете большие люминесцентные светильники.Более дешевая альтернатива — установить на потолке несколько недорогих патронов без ключа и вкрутить эквивалентные 60-ваттные светодиодные лампы. Вам также может понадобиться несколько рефлекторных ламп для рабочего освещения.

Вам понадобится несколько розеток только для подключения зарядных устройств. Еще парочка рядом со скамейкой для ваших ручных электроинструментов. Если вы подключаете эти новые провода, рекомендуется перейти на 20-амперные цепи (вместо типичных 15-амперных). сэкономлю поездки к панели выключателя.Кроме того, практически в каждом магазине — в подвале, гараже или сарае — правила требуют, чтобы розетки были защищены GFCI.

Деревообрабатывающие цеха

Если вы плотник, вам понадобится настольная или ленточная пила, а также фрезерный стол и, возможно, фуганок, а также место для обработки пиломатериалов над ними. Покупка и установка мобильной базы хотя бы на один из этих больших инструментов — хорошая идея. Мобилизуя тяжелый стационарный инструмент, вы сможете лучше очистить свою мастерскую и освободить место для крупных проектов, которые могут появиться на вашем пути.Если вы покупаете профессиональные версии этих машин, вам понадобятся цепи на 240 вольт для их работы. Все эти инструменты производят пыль, поэтому подумайте о централизованном сборе пыли. В любом случае повесьте пару огнетушителей по магазину.

Деревянным магазинам больше, чем любому другому типу, нужно место для хранения материалов. Даже если вы покупаете пиломатериалы или фанеру по мере необходимости, есть вероятность, что у вас останется много остатков, которые слишком хороши, чтобы их выбрасывать.

Механические мастерские

Если вы домашний механик, вам понадобится воздушный компрессор, шлифовальная машина, сверлильный станок и, возможно, сварочное оборудование.В зависимости от компрессора и сварочного аппарата вам также может понадобиться питание 240 вольт. Если вы будете заниматься сваркой, вам понадобится вентиляция и огнетушители.

И вам понадобится место. Будь то Chevy 57-го года, над которым вы работаете, или газонокосилка, или старый трактор, он должен быть внутри и иметь место, чтобы ходить вокруг него, манипулировать домкратами и так далее.

Как насчет садоводства?

Чаще называют садовым сараем, чем магазином, разница академическая. Садовникам нужна скамья для горшков, и даже если в сарае нет электричества, им понадобится свет из широких окон.

Хранение инструментов имеет первостепенное значение для садовника. У многих инструментов есть длинные ручки, поэтому настенные вешалки, на которых можно вертикально хранить полдюжины лопат, граблей, культиваторов и т. п., позволяют эффективно использовать пространство. Важны шкафы для пестицидов и расходных материалов, а также ящики или стеллажи для горшечной почвы и удобрений. Хранение косилок, триммеров, культиваторов и т. п. важно, как и безопасный способ хранения топлива для этих устройств.

Независимо от того, для чего вам нужен магазин, вы не пожалеете, если создадите для него специальное место.

Создание мастерской Ultimate Garage | Инструменты, идеи компоновки и многое другое

Представьте, что ваш гараж обустроен именно так, как вам нужно и как вы этого хотите. Все инструменты, которые вам нужны для ваших любимых хобби и самых важных проектов, находятся именно там, где вы их ожидаете, в пространстве нет беспорядка, вы можете свободно передвигаться и делать все быстро, потому что в вашей мастерской есть отличный поток. Может быть, вы большой автомобильный энтузиаст, у вас зеленый палец или вы умеете обращаться со всеми инструментами в магазине.Независимо от того, что вы любите, вы можете адаптировать свой магазин в соответствии со своими увлечениями.

Постройте место для хранения всех ваших инструментов, гаджетов, машин и транспортных средств. Вы можете сделать свое пространство организованным и готовым к любому проекту, а также сделать его идеальным местом для отдыха и времяпрепровождения. Превратите свой гараж в систематизированную зону, которая будет практичной, приятной и интересной. Когда он настроен в соответствии с вашими стандартами и чувствует себя комфортно, вы сразу же приступите к проектам, вместо того, чтобы избегать их, когда у вас неорганизованное пространство.

Прежде чем начать, вам нужно подумать о тех же вещах, которые вы бы сделали, если бы занимались строительством дома. В зависимости от масштабов ремонта гаража, о котором вы мечтаете, вам может понадобиться разрешение. Возможно, вам также придется подумать о подготовке площадки, фундаменте, кровле и механике. Независимо от того, работаете ли вы с металлом или деревом, вы можете спроектировать идеальную гаражную мастерскую, выполнив несколько простых шагов от экспертов из Construction Fasteners & Tools.

Очистите и подготовьте свой гараж

Создание мастерской в ​​гараже начинается с ее уборки.Мы имеем в виду не только подметание полов, но и избавление от всего, что не является материалом для самостоятельного изготовления или основными инструментами. Уберите предметы домашнего обихода и лишний хлам, например ящики для хранения, велосипеды, пустые багажные сумки, принадлежности для кемпинга, игры, старые игрушки, фотоальбомы и праздничные украшения.

Если вы можете хранить разные мелочи на чердаке, в сарае или в другом месте, у вас будет больше места для работы с электроинструментами и работы с транспортными средствами. Если вы не можете переместить беспорядок, вы можете разделить свой гараж пополам, обозначив одну зону для хранения и одну для работы.

Когда дело доходит до уборки и подготовки вашего гаража, безопасность превыше всего. Обязательно очистите открытый путь и подберите все с пола. Наличие открытой дорожки и рабочего пространства предотвращает спотыкание и несчастные случаи. Это упрощает доступ к вашим инструментам и помогает вам видеть, куда вы движетесь.

Всегда следите за тем, чтобы на рабочем столе не было беспорядка и скоплений. Если на столе слишком много шурупов, инструментов и материалов, вы можете потерять то, что вам нужно, и с ним может стать слишком много вещей.Когда у вас есть оптимальные возможности для строительства и эксплуатации, вы остаетесь организованным, и это помогает вам правильно мыслить при начале нового проекта.

факторов, которые следует учитывать при подготовке гаража

Вам нужно подумать о том, что вы планируете делать в своем гараже, прежде чем все настраивать, чтобы вы могли принимать правильные решения относительно:

  • Электрические адаптеры и розетки: Высокофункциональный гараж должен иметь достаточное количество электрических адаптеров
  • Варианты охлаждения и обогрева: Строительство гаража-мастерской также требует учета вашей системы охлаждения и обогрева.Большинство гаражей не имеют теплоизоляции, а их двери усугубляют ситуацию, а это означает, что летом будет душно, а зимой будет казаться, что вы тренируетесь в снегу. Чтобы найти лучшие решения для охлаждения и обогрева вашего помещения, вы можете установить вентиляторы или напольные и оконные кондиционеры, а также обогреватели.
  • Вентиляция: Это должно быть в центре вашей подготовки. Всегда помните о качестве воздуха при работе с краской, химикатами или другими токсичными элементами и частицами.Открыть окно недостаточно. Вытяжной вентилятор в потолке — это умная установка для умеренных проектов. Вы даже можете рассмотреть возможность установки системы сбора пыли, системы вентиляции или центрального пылесоса для более масштабных работ. Они помогают удалять пыль, грязь и другие вредные частицы из воздуха, предотвращая попадание всего на вашу одежду и в легкие.

В зависимости от того, как вы хотите использовать гараж — деревообработка, ремесла, сварка, садоводство или механика — вам могут потребоваться различные приготовления.

Планирование дизайна гаражной мастерской

Дизайн вашей гаражной мастерской имеет решающее значение перед установкой всего. Вы должны знать, как вы хотите, чтобы пространство работало, прежде чем реконструировать его. Вы используете всю площадь? Вы устанавливаете тяжелую технику? Вам нужно поставить машину в гараж? Какие типы проектов вы будете выполнять?

Важно спланировать, прежде чем вносить какие-либо существенные изменения, и знать, что вам понадобится и куда это пойдет. Вам понадобится открытая планировка этажа для работы с более крупными машинами, такими как циркулярная пила или торцовочная пила.Вы также должны хранить сырье, такое как пиломатериалы, трубы и металл, недалеко от входа в гараж.

Планирование планировки мастерской в ​​гараже требует организации рабочего процесса. Вам нужно достаточно места для ваших проектов, ремонтируете ли вы легковые и грузовые автомобили, работаете над садовым проектом, делаете что-то для дома или работаете с металлом. Вы также должны рассмотреть другие варианты использования вашего гаража. Вы делите магазин пополам для хранения? Планируете ли вы парковать автомобиль или газонокосилку на одной половине? Подумайте об обозначении зоны для хранения сырья, инструментов, машин, мусора и обрезков.

Настройка рабочего пространства

Вы не можете начать переборку двигателя или ремонтный проект, пока у вас не будет надлежащего верстака — если только вы не хотите работать на полу. Идеи планировки гаражной мастерской зависят от того, что подходит вам и вашим приложениям. Вы можете либо построить, либо купить верстак. Выберите тот, который разработан, чтобы выдерживать удары молотком, распиливание и все остальное, что вы на него бросаете. Он должен иметь прочное основание и ножки и быть устойчивым.

Прочность означает, что верхняя поверхность рабочего стола не подвержена вмятинам и изготовлена ​​из подходящего материала, позволяющего выдерживать многочисленные проекты «сделай сам».Выбор между деревом, металлом или другим материалом. Складные скамейки – еще один вариант. В любом случае стол должен быть прочным и твердым, с тяжелой столешницей.

Средняя высота гаражного верстака составляет 38 дюймов при глубине 24 дюйма. Вы можете выбрать более высокие или более низкие альтернативы в зависимости от ваших предпочтений и приложений. Если вы чаще используете ручные инструменты, подумайте о скамье размером от 32 до 34 дюймов. Для работ по металлу и дереву подойдет рабочий стол размером от 36 до 40 дюймов.

На этом возможности не заканчиваются. Вы можете купить простой верстак со сплошной столешницей или с полками, тисками и ящиками. Затем определитесь с позиционированием:

  • Для большей устойчивости: Крепление к стене
  • Самый простой вариант: Держите его неподвижным
  • Для большей гибкости: Сделайте его мобильным с помощью колес

Убедитесь, что у вас достаточное освещение

Большинство гаражей кажутся унылыми и темными при минимальном освещении.Вот почему адекватное освещение является приоритетом при проектировании вашего рабочего пространства независимо от его размера. Правильное освещение обеспечивает продуктивность и безопасность. Например, трековое освещение — это простое решение, которое можно установить в разных направлениях. Тем не менее, это также может бросить тень на вашу работу, поэтому также инвестируйте в регулируемые лампы или портативные фонари. Они отлично подходят, когда вам нужна дополнительная яркость, сфокусированная в одном месте.

Ваше рабочее место нуждается в ярком освещении, а также в рабочем освещении для поддержки ваших многочисленных проектов «сделай сам».Лампы высокой интенсивности, такие как светодиоды и галогены, являются отличным вариантом наряду с люминесцентными лампами, потому что они яркие и экономичные. Поместите любой из светильников над скамьей для рабочего освещения. В некоторых случаях вам может даже понадобиться приспособление с гусиной шеей, чтобы маневрировать там, где вам это нужно.

При поиске освещения для гаража думайте о люменах, а не о ваттах, поскольку люмен измеряет яркость. Стремитесь к от 130 до 150 люмен на каждый квадратный метр площади. Используйте параллельную цепь для освещения и отдельную для всех электроинструментов.Таким образом, если вы отключите цепь, вы также не потеряете питание своих ламп.

Рассмотрите свой пол в гараже

Вы также должны подумать о напольном покрытии в вашем магазине. Бетонные полы со временем могут испачкаться, что повышает вероятность попадания грязи внутрь. Если вы хотите бетонный пол, подумайте об отделке пола эпоксидной смолой. Это облегчает очистку поверхности и повышает сцепление с дорогой, когда вы перемещаете тяжелое оборудование или вам нужна защита от скольжения.

Вы можете установить резиновые напольные коврики, чтобы обеспечить мягкую поверхность, не нагружающую ваши ноги и суставы.Постояв некоторое время на одном месте или переместившись с одной стороны на другую, вы можете почувствовать боль. Подложите коврики под ноги для дополнительного сцепления и большего комфорта. Резиновые коврики предотвращают появление вмятин и царапин на полу, а также защищают ваши инструменты, когда они падают на землю.

Создание хранилища для инструментов и расходных материалов

Теперь дело доходит до хранения одного из ваших самых больших активов — инструментов. Найти выдвижной ящик или корзину для вещей несложно, когда у вас есть несколько вариантов на выбор.Вы можете приобрести или спроектировать свои собственные блоки для хранения, чтобы защитить свои инструменты от ржавчины, грязи и жидкостей и держать все в порядке. Выбирайте прочный ящик для инструментов с ящиками на шарикоподшипниках, которые плавно выдвигаются и выдвигаются. Некоторые даже поставляются с замком.

Рассмотрите возможность размещения ковриков на дне ящика, чтобы держать ключи, сверла и другие материалы на месте, не позволяя им скользить. Когда вы организуете небольшую гаражную мастерскую, эти идеи для хранения помогут вам освободить место для всех ваших инструментов и расходных материалов:

  • Накладки и подвижные накладки: Идеальны для наиболее часто используемых инструментов
  • Сумки для инструментов с открытым верхом: Удобно носить с собой по цеху для выполнения различных работ или выносить на улицу
  • Настенные магниты: Быстрый доступ к тому, что вам нужно
  • Рулоны для инструментов: Компактность и защита вещей
  • Настенные направляющие: Установка на разные стены и прикрепление полок, зажимов и крючков
  • Ящики для инструментов: Сумка для дома или использования на рабочем месте
  • Сумки для деталей: Идеально подходят для перевозки инструментов в другие места

Организация вашей мастерской имеет ключевое значение.Вы же не хотите усложнять поиск вещей, бросая гвозди и шайбы в старые банки из-под кофе или случайные ведра. Вы можете настроить способы сделать хранение простым и удобным с помощью корзин и органайзеров. Также подумайте о пластиковых контейнерах и емкостях для наждачной бумаги, руководств или более крупных инструментов. В старых кухонных шкафах также можно хранить инструменты. Ящики для работы — это массивные ящики для инструментов, которые могут выдержать более тяжелые инструменты и устройства. Они обеспечивают экстремальный уровень защиты и часто блокируются в нескольких областях.

Если у вас есть дополнительное место над верстаком в вашем гараже, вы можете установить платформу для хранения сезонных инструментов и машин.Это может быть даже раздел, где вы размещаете материалы, не предназначенные для самостоятельного изготовления, такие как ящики для хранения и украшения. Подготовьте провизию для обрезков и мусора, используя мешки для мусора подрядчика для острых предметов и крупногабаритного мусора.

Запаситесь инструментами в своей мастерской

Самое приятное в индивидуальном гараже — это заполнить его до краев инструментами, машинами, гаджетами и другими забавными игрушками для выполнения любой работы. Положитесь на Construction Fasteners & Tools для основных инструментов мастерской и материалов, таких как:

Для мастерской требуются более специализированные электроинструменты, такие как:

Эти электроинструменты могут продвинуть ваши проекты независимо от того, занимаетесь ли вы деревообработкой или ремонтируете обшивку дома.Лучше всего определить типы проектов «сделай сам», которые вы будете выполнять, прежде чем добавлять что-либо в свою рабочую зону. Подумайте о самом главном, а затем рассмотрите более обширные инструменты, которые могут помочь вам в вашей работе. Все дело в эффективности и безопасности, независимо от выполняемой работы.

Если вы еще не совсем уверены, какие проекты вам нужно будет выполнить в вашей мастерской, соберите основные инструменты и материалы, которые помогут выполнить любое задание. После того, как у вас есть несколько задач, адаптируйте свою мастерскую к тому, что вам нужно.

Не забудьте защитное снаряжение и чистящие средства

Неотъемлемой частью работы в вашем гараже является соблюдение правильных мер безопасности, в том числе поддержание чистоты в вашем помещении. Вы можете использовать различные продукты безопасности, включая:

До, во время и после каждого предприятия безопасность должна быть вашей заботой №1. Без надлежащего снаряжения вы увеличиваете риск травмировать себя и других, находящихся в магазине. Наберитесь терпения и делайте шаг за шагом. Когда дело доходит до чистящих средств, вам нужны материалы для обслуживания, которые обеспечивают быстрый захват, например:

.

Сделайте свою гаражную мастерскую веселой

Если вы собираетесь превратить свой гараж в настоящую мастерскую, дополните его мини-холодильником для хранения ваших любимых напитков, радиоприемником для прослушивания лучших мелодий и несколькими плакатами со спортивными командами, автомобилями и всем, что вам нравится.

Радиоприемники для стройплощадок — ваш лучший выбор, потому что они долговечны и обеспечивают звук, достаточный для охвата вашего гаража. Выберите беспроводной вариант, который также имеет функции Bluetooth. Вы даже можете закрепить телевизор на стене, чтобы смотреть новости, спорт или документальные фильмы. Расширьте свое пространство с помощью экрана компьютера, чтобы смотреть видео с инструкциями или искать информацию во время работы.

То, что вы чините карбюратор, возитесь с журнальным столиком, строите террасу или создаете новый садовый уголок, не означает, что все это работа и никакого удовольствия.Найдите то, что мотивирует вас, и аксессуары, которые повышают вашу энергию, чтобы оставаться сосредоточенным на каждой работе.

Исследуйте инструменты и расходные материалы в Строительный крепеж и инструменты

В

Construction Fasteners & Tools есть все инструменты и материалы, необходимые для превращения гаражной мастерской вашей мечты в реальность. Изучите наш онлайн-инвентарь и получите бесплатную доставку при заказе на сумму более 99 долларов США. Имея перечень продуктов, одобренных подрядчиками, мы предлагаем все, от ручных, электрических и режущих инструментов до защитного снаряжения, чистящих средств и многих других полезных продуктов.Если у нас нет того, что вы ищете, мы найдем продукт для вашего удобства.

Базирующаяся в Канаде компания Construction Fasteners & Tools поддерживает гаражные мастерские любого стиля, независимо от того, занимаетесь ли вы ремонтом автомобилей, работаете с металлом или вам нужно место, чтобы расслабиться и отдохнуть. Мы ценим наши отношения с вами и посвящаем свое время предоставлению лучших решений для вашего индивидуального магазина. Свяжитесь с нашей командой для получения дополнительных вопросов и советов.

Принципы эффективного проектирования мастерских

Агенты изменений VA Лемей и Берквист работают со своим администратором на июньском семинаре 2016 года для группы 1.Фото Кэрол Орманд

Происхождение: Carol Ormand, Carleton College
Повторное использование: Этот товар предлагается в соответствии с лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ Вы можете повторно использовать это предмет в некоммерческих целях, если вы указываете авторство и предлагаете любые производные работы под аналогичной лицензией.

Этот материал основан на обширном опыте и уроках, извлеченных в рамках проекта «На переднем крае» в отношении проведения эффективных семинаров по повышению квалификации преподавателей.

Отличный способ внести свой вклад в устойчивое обучение преподавателей — организовать семинар по содержанию или педагогике для коллег из вашего учебного заведения или вашего региона. Эти мероприятия не только помогают познакомить коллег с новыми идеями, но и способствуют пониманию вопросов организаторами. Ниже приведены некоторые передовые методы, которые могут сделать такие семинары по повышению квалификации более успешными и эффективными.

Деятельность мастерской напрямую вытекает из целей мастерской

Подобно тому, как эффективная преподавательская деятельность напрямую вытекает из целей обучения учащихся, деятельность эффективного семинара вытекает непосредственно из целей семинара.Что вы хотите, чтобы участники семинара знали и что вы хотите, чтобы они могли и были готовы делать в конце семинара?

Установите цели семинара на ранней стадии процесса планирования и используйте их для выбора тем семинара и разработки сессий семинара. Каждая сессия должна непосредственно способствовать достижению одной или нескольких целей. Для каждой цели спросите: «Что мы можем сделать, чтобы участники семинара достигли этой цели?» Как и цели обучения, цели семинара должны быть четкими и поддающимися оценке.

Сформулируйте цели вашего семинара в рекламе вашего семинара (особенно на веб-сайте семинара, если таковой имеется) и в начале вашего семинара, чтобы участники знали, чего ожидать от семинара.

Семинар активно вовлекает участников в обучение

Исследования в области обучения показывают, насколько важно активное участие. Эффективные семинары активно вовлекают участников и предоставляют участникам возможность учиться друг у друга и добиваться прогресса в применении того, что они узнали на семинаре, к своим собственным учебным ситуациям.Думайте о своем семинаре как о совместном предприятии организаторов и участников, где баланс участников семинара изучает то, чему нас учат исследования, и делится своим собственным опытом и знаниями. Вы можете использовать «мысли в паре», «прогулки по галереям», тематические исследования или многие другие стратегии активного обучения, чтобы привлечь участников и смоделировать эффективные педагогические методы, которые вы хотите, чтобы они приняли. Организаторы должны способствовать проведению семинара, а не преподавать его.

Дайте участникам время для общения и обмена опытом/знаниями.Презентации на одновременных или последовательных устных сессиях, постерных сессиях и панелях — хорошие способы для участников поделиться своим опытом, знаниями и стратегиями. Неструктурированное социальное время одинаково важно и поддерживает развитие сетей, которые будут продолжаться после мастерской. Также предоставьте участникам время для размышлений и планирования того, как они будут применять то, чему научились. Рефлексия является неотъемлемой частью цикла обучения.

Подчеркните практическое применение и способы адаптации материалов.Участники вряд ли примут индивидуальное действие или идею целиком и с большей вероятностью адаптируют идею или используют ее в качестве катализатора для разработки чего-либо самостоятельно. Демонстрация практических приложений и стратегий является важным аспектом осуществления изменений. Также убедитесь, что участники покидают семинар с конкретными планами на будущее. Время семинара, посвященное планированию следующих шагов, имеет решающее значение. Если от участников также требуется представить свои планы устно или в виде неформальных плакатов, они более заинтересованы в разработке конкретных планов, которые они могут использовать для более эффективной работы после семинара.Такие сеансы также обеспечивают механизм получения обратной связи от других участников.

Семинары запланированы с точностью до минуты

Хорошие семинары, которые, кажется, проходят спонтанно, отражают тщательное планирование руководителями, четкое понимание программы и ее целей всеми участниками и реалистичное планирование того, сколько времени на самом деле займет деятельность сессии. Если организаторов несколько, очень важно знать, кто отвечает за управление каждой частью программы.Те, кто не проводит сессию, могут помочь тем, кто занимается, следя за временем и следя за тем, чтобы программа не сбивалась с пути.

Подробное описание занятий и материалов, которые можно использовать в качестве шаблонов для разработки собственных семинаров, см. на странице «Материалы для семинаров по повышению квалификации преподавателей».

Несколько стратегий используются для оценки того, чему научились преподаватели

В дополнение к возможности предоставить формирующую обратную связь во время семинара, участники должны предоставить итоговую обратную связь с помощью какого-либо инструмента, прежде чем они покинут семинар.Когда люди уходят, вероятность того, что они выполнят задачи по оценке, очень мала.

Не изобретайте велосипед; использовать имеющиеся ресурсы.

На переднем крае: повышение квалификации для факультета наук о Земле: Программа профессионального развития на переднем крае для факультета наук о Земле объединяет семинары, веб-сайты и исследовательскую деятельность для поддержки высококачественного образования в области наук о Земле на уровне бакалавриата. Существует множество примеров семинаров, посвященных педагогическим или содержательным темам, справочных материалов, разработанных до этих семинаров, а также синтетических материалов, созданных на основе опыта участников семинаров.Сайт включает ресурсы по управлению академической карьерой, улучшению преподавания, курсам и разработке курсов, вопросам, имеющим значение для всей программы, а также другим темам, представляющим большой интерес.

Национальная ассоциация преподавателей геонаук: Национальная ассоциация преподавателей геонаук работает над повышением качества и упором на преподавание геонаук на всех уровнях. Цель NAGT — способствовать улучшению преподавания наук о Земле на всех уровнях формального и неформального обучения, подчеркивать культурное значение наук о Земле и распространять знания в этой области среди широкой публики.Одной из особенно актуальных программ, проводимых NAGT, является Программа передвижных семинаров. TWP привлекает национальных лидеров в области образования в области окружающей среды, устойчивого развития и наук о Земле на кампусные, региональные или национальные мероприятия и фокусируется на возможностях для улучшения как курсов, так и программ, включая привлечение и поддержку разных студентов.

Создание сильных геолого-геофизических факультетов: с помощью семинаров, веб-сайта, собраний профессионального общества и публикаций Целью создания сильного геолого-геофизического факультета является стимулирование дискуссий и распространение опыта сообщества по таким темам, как подходы к основному содержанию и учебной программе, удержание и наем лучших преподавателей и студентов, и поддержание отдела в качестве ценного институционального партнера.

Глава 12. Предоставление обучения и технической помощи | Раздел 4. Проведение семинара | Основной раздел

Узнайте, как провести семинар, короткую образовательную программу, предназначенную для обучения или ознакомления с практическими навыками, методами или идеями.

 

  • Что такое мастерская?
  • Зачем тебе мастерская?
  • Когда бы вы хотели провести семинар?
  • Как вы проводите семинар?
  • Последующие действия

Вы, вероятно, были участником нескольких семинаров.Возможно, вы были на фольклорном фестивале, где известный исполнитель провел мастер-класс по игре на гитаре и продемонстрировал некоторые из своих приемов. Возможно, вы были на конференции, где проводились семинары по серфингу в Интернете или по продажам неохотным клиентам. Существуют семинары на самые разные темы, от украшения тортов до лечения шизофрении, все они ограничены по времени, предназначены для обучения практическим навыкам, техникам или идеям и проводятся такими людьми, как вы.

Теперь ваша очередь провести мастерскую.Вы можете обучать персонал или волонтеров для новой организации, выступать на конференции или пытаться показать миру этот потрясающий новый метод, разработанный вашей организацией. В любом случае, вам придется развлекать, обучать и назидать группу людей, которых вы, вероятно, никогда раньше не встречали. Это может звучать пугающе, но проведение семинара на самом деле очень похоже на все остальное: если вы хорошо подготовитесь, расслабитесь и будете уважать участников, все пройдет хорошо.

Что такое мастерская?

Ответов на этот вопрос, вероятно, столько же, сколько семинаров и ведущих семинаров, но, в целом, семинар представляет собой единую короткую (хотя краткость может означать от 45 минут до двух полных дней) образовательную программу, предназначенную для обучения или ознакомления участникам практические навыки, методы или идеи, которые они затем могут использовать в своей работе или повседневной жизни.Большинство мастерских имеют несколько общих черт:

  • Как правило, небольшие , обычно от 6 до 15 участников, что позволяет каждому уделять личное внимание и иметь возможность быть услышанным.
  • Они часто предназначены для людей, которые работают вместе или работают в одной области.
  • Их проводят люди, имеющие реальный опыт в обсуждаемой теме.

Презентация не должна ограничиваться одним человеком.Соруководители или кофасилитаторы не только распространены, но и могут значительно расширить возможности данного семинара и облегчить работу каждого. Каждый соруководитель может нести ответственность за определенные части семинара, или же все они могут работать вместе, в зависимости от структуры и цели. В любом случае, если вы планируете семинар, всегда можно найти одного или нескольких соруководителей или софасилитаторов.

  • Они часто являются активными , т. е. участники активны как в том, что они влияют на направление семинара, так и в том, что у них есть возможность практиковать техники, навыки и т. д.которые находятся в стадии обсуждения.
  • Они неформальные ; в дополнение к участию есть много дискуссий, а не просто учитель, представляющий материал, который должен быть поглощен внимательными учениками.
  • Они ограничены по времени , часто до одного сеанса, хотя некоторые могут включать несколько сеансов в течение определенного периода времени (например, один раз в неделю в течение четырех недель или два сеанса на целый день в выходные дни).
  • Автономные . Хотя семинар может заканчиваться раздаточными материалами и предложениями для дальнейшего чтения или изучения для тех, кто заинтересован, презентация, как правило, предназначена для самостоятельной работы, в отличие от курса, который зависит от большого количества чтения и других проектов (документов, презентаций). помимо занятий в классе.

Зачем проводить семинар?

Зачем выбирать семинар, если можно использовать какой-то другой метод, например, кружок, курс, обучение на рабочем месте и т. д.? Поскольку существует множество различных способов научить людей чему-либо, и поскольку люди учатся чему-то по-разному, у семинара есть некоторые преимущества (а также некоторые недостатки, в первую очередь недостаток времени, который он предоставляет) по сравнению с другими методами, которые делают его хороший выбор в определенных обстоятельствах.

  • Семинар дает возможность создать интенсивный образовательный опыт за короткий промежуток времени, когда времени для более всесторонних усилий может не быть.Участники могут работать, они могут быть слишком далеко друг от друга, чтобы регулярно собираться вместе, или могут просто не хотеть уделять много времени. Семинар может представить новую концепцию, побуждая участников самостоятельно исследовать ее дальше, или может продемонстрировать и поощрить применение на практике реальных методов.
  • Это отличный способ научить практическим навыкам, потому что он дает участникам возможность опробовать новые методы и потерпеть неудачу в безопасной ситуации. Неудача часто бывает лучшим учителем, и в данном случае неудача ничего не стоит.В то же время обратная связь как от ведущего, так и от сверстников в группе помогает участнице понять, что она может сделать, чтобы избежать неудачи в реальной ситуации.
  • Семинар — это способ передать коллегам идеи и методы, которые он разработал или считает важными. Преподавание курса для выпускников может быть невозможным, но он может быть в состоянии охватить большое количество людей, проводя семинары в различных ситуациях.
  • Особенно для людей, которые работают вместе, семинар может помочь создать чувство общности или общей цели среди его участников.

Когда вы хотите провести семинар?

Мастерская, как объяснялось выше, полезна при определенных обстоятельствах. Когда возникают такие обстоятельства и когда вы можете предпочесть проведение семинара другим методам обучения или обучения? Есть ряд ситуаций, в которых мастерская будет лучшим выбором:

  • Начало чего-то нового. Если ваша организация внедряет новый метод или ваша общественная инициатива идет по новому пути, часто появляются новые фрагменты информации или способы функционирования, которые люди должны усвоить.Семинар или серия семинаров — это способ представить их за короткое время и подготовить людей к изменениям.
  • Начальная подготовка персонала или волонтеров. Семинары часто являются хорошим способом обучения новых сотрудников или волонтеров философии, методам и функционированию вашей организации или методам, которые им понадобятся для выполнения своей работы.
  • Обучение без отрыва от производства или постоянное обучение персонала или добровольцев. Мастер-классы по различным вопросам, техникам и т.д.являются хорошим способом держать персонал и волонтеров свежими и думать о том, что они делают.
  • Развитие персонала. Семинары часто используются как способ оттачивать профессиональные навыки и узнавать о новых разработках в этой области.
  • Демонстрация новой концепции. Если кто-то в организации познакомился с особенно интересной новой идеей или методом, он может захотеть провести семинар по этому вопросу для своих коллег, или организация может захотеть привлечь кого-то для этого.
  • Объяснение чего-либо публике. Организация может провести открытый семинар по своему вопросу, чтобы убедиться, что люди проинформированы о ее цели или о том, что она делает. Например, программа обучения грамоте взрослых может провести семинар по неграмотности в своем районе, или приют может провести семинар по причинам и последствиям бездомности.
  • Наличие знающего ведущего. Если у вас есть определенный опыт в какой-либо теме, вас могут попросить провести семинар для сотрудников или членов другой организации, для публики, на конференции и т. д.Известных людей в данной области часто приглашают (и оплачивают) в дальние поездки для проведения семинаров.

Как вы проводите семинар?

Даже если вы никогда раньше этого не делали, вы можете провести хороший семинар, обратив внимание на все этапы процесса. Проведение семинара состоит из трех этапов: планирование, подготовка и реализация (собственно проведение). Кроме того, когда вы закончите, важно связаться с участниками, чтобы получить отзывы о семинаре, чтобы вы могли улучшить его в следующий раз.Мы рассмотрим каждую из этих фаз отдельно.

Планирование

Когда вы знаете, какой будет ваша тема, планирование семинара в конечном итоге означает выяснение того, что вы хотите сделать, чтобы помочь участникам пройти через этот опыт, и что, как вы надеетесь, они извлекут из него уроки. Для этого необходимо учитывать ряд факторов:

Рассмотрим вашу тему. Первый элемент планирования семинара — знать, о чем вы говорите. Каким бы интерактивным и интерактивным ни был ваш семинар, вам все равно нужно хорошо владеть тем, что вы представляете.Выполните домашнее задание, чтобы быть уверенным, что сможете справиться с большинством вопросов и проблем, которые могут возникнуть. Это не означает, что вы должны знать абсолютно все о теме, но что вы должны знать о ней достаточно много и понимать ее достаточно хорошо, чтобы вы могли помочь участникам вписать ее в контекст их собственной работы и жизни.

Подумайте о своей аудитории. Ваша аудитория, люди, которые действительно примут участие в семинаре, вероятно, являются самой важной частью головоломки.Понимание их и их потребностей сделает больше, чем что-либо еще, чтобы помочь вам решить, что делать и как это делать.

  • Что они уже знают? Если вы ожидаете, что большинство участников будут знакомы с определенным справочным материалом или имели определенный опыт, это сильно повлияет на то, как и в какой степени вы решите представить материал.

Иногда здесь можно провести исследование. Если вы представляете определенную группу или организацию, вы можете узнать либо от вашего контактного лица, либо от самих участников, кто будет вашей аудиторией, с чего они начинают, каков их опыт и что они хочу из мастерской.Спрашивать об аудитории — часть того, что должен делать осторожный докладчик.

В других обстоятельствах, например, на крупной конференции может быть невозможно предсказать, сколько знаний у участников. В этом случае может иметь смысл подготовить ряд материалов и заданий, а затем начать семинар, спросив людей, что они знают по теме. Делая это, вы можете адаптировать свой семинар к потребностям большинства участников и быть уверенным, что вы никому не лезете в голову и никого не усыпляете.

  • Этот материал не входит в их сферу деятельности? Знание контекста опыта участников может помочь вам понять, как подавать материал.
  • Какова их область? Можно ожидать, что в одних областях люди будут более вербальными, интроспективными или общительными, чем в других. У вас больше шансов найти группу социальных работников, готовых обсудить свои эмоции, чем, например, группу строителей. Также может потребоваться больше творчества, чтобы привести строителей к пониманию того, почему такого рода обсуждение может быть хорошей идеей.Важно найти способы подачи материала, которые понятны участникам данного семинара и не вырывают их слишком далеко из контекста.

На самом деле любая группа может быть либо очень тихой, либо очень непостоянной, крайне апатичной или крайне отзывчивой, или (что наиболее вероятно) где-то посередине. От одного или двух человек, задающих тон, в значительной степени зависит, является ли группа группой, все члены которой знают друг друга. То, какая у вас группа, во многом зависит от того, какой семинар будет успешным.Например, если группа очень тихая, обсуждение может быть смертельным, но действия, основанные на движении, могут работать хорошо. Если группа спорит, вы можете воспользоваться этим, разделив людей на небольшие группы и попросив их обсудить выдуманные проблемы по теме. Понимание того, что вы не можете предсказать, поможет вам спланировать несколько различных возможностей.

  • Они знают друг друга и/или работают вместе? Если да, то, возможно, вы можете обойтись без представлений (это зависит от того, насколько хорошо они знают друг друга) и спланировать семинар, который расскажет об общих проблемах.
  • Будут ли они приходить с особым отношением к мастерской? Они будут, если вы предлагаете материал, который бросает вызов тому, что они считают правдой. Вы представляете новую концепцию или метод, который противоречит тому, что они уже делали, или их предыдущему обучению? Если это так, первое, с чем вам придется столкнуться, — это их враждебность или скептицизм. С другой стороны, они также могут быть предвзяты в вашу пользу, если вы предлагаете то, что кажется решением сложной проблемы.

Это не означает, что намеренно бросать вызов убеждениям людей на семинаре — плохая идея. Предполагая, что вы можете сделать это, не проявляя неуважения, например, говоря им, что они глупы, этот вид семинара часто является самым мощным и приводит к наиболее важному обучению для участников. Большинству людей изменения и новые идеи неудобны, но они также стимулируют их. Если вы можете представить что-то новое, чтобы участники это рассмотрели, вы более чем выполнили свою работу.

  • При каких обстоятельствах они посещают этот семинар? Выбрали из нескольких вариантов (как на конференции)? Они просили об этом? Является ли это требованием их работы или выполнением требований для сертификации, лицензирования или каких-либо других полномочий? Является ли это частью их работы (например, обучение, переподготовка или повышение квалификации персонала)? Чтобы узнать что-то, что им абсолютно необходимо знать, чтобы правильно выполнять свою работу? Каждая из этих причин предполагает разное отношение, разный уровень интереса и приверженности, разный подход со стороны докладчика.

Учитывайте размер мастерской. Если размер группы подходит для большинства целей (около 8–12 человек), вы можете организовать занятия, в которых участвуют отдельные участники, небольшие группы (2–4 человека) и вся группа. Если группа больше 15 человек, вы, вероятно, захотите разделить ее на несколько занятий. Если их меньше 7 или 8, возможно, вам будет лучше, если на протяжении большей части семинара вся группа будет работать вместе.

Причина, по которой размер 8-12 является идеальным, заключается в том, что он достаточно мал, чтобы у каждого была возможность получить ответы на свои вопросы и привлечь внимание докладчика, но при этом достаточно велик, чтобы вызвать оживленную дискуссию.Если группа больше 15 человек, голоса некоторых людей, обычно более тихих, теряются; если меньше 6-8, может не хватить мнений, вопросов и идей.

Учитывать доступное время . Семинары могут длиться от часа или меньше до целого дня или даже дольше. Важно, чтобы ваши цели семинара соответствовали имеющемуся времени. Это означает не только планирование вашей презентации, чтобы соответствующим образом заполнить время, но и соответствие объема материала, который вы будете охватывать, доступному времени.Особенно, если это все новое для участников, им потребуется много времени на разъяснения, вопросы и т. д., чтобы понять это.

Общее правило, касающееся времени, состоит в том, что вы должны заранее планировать время для каждой части семинара. Отрепетируйте разные части, чтобы увидеть, сколько времени они займут или сколько времени вы хотите, чтобы они заняли (например, если вы собираетесь попросить людей написать о чем-то, попробуйте сами и посмотрите, сколько времени это займет у вас). Вы редко будете на 100% точны, но вы можете приблизиться к ней, и тогда у вас будет план семинара и разумное представление о том, что вы можете ожидать сделать за отведенное вам время.

Короткий семинар: 45-90 минут. Эта короткая мастерская даже короче, чем кажется. Люди могут опаздывать на пять-пятнадцать минут, и вы потеряете больше времени, если раздаете материалы, используете оборудование и т. д. Это означает, что вам придется безжалостно сокращать материал, который вы хотите представить, до того, что действительно важно. . Хотя всегда разумно заранее подготовиться (см. «Подготовка» ниже), реальность такова, что вы редко делаете все, что ожидаете. Семинар такой продолжительности, вероятно, лучше всего использовать как средство представления и обсуждения новой концепции или волнующего вопроса.Нет смысла пытаться научить конкретному навыку, если только он не очень ограничен. Если этому можно научиться за пять или десять минут и практиковать за такое же количество времени, стоит попробовать. Если это сложнее, чем это, вам нужен более длительный семинар.

Если участникам действительно важно освоить определенный навык, технику или метод, чтобы выполнять свою работу, или, особенно, если их неправильное использование будет иметь серьезные последствия (как в случае многих неотложных медицинских процедур), вероятно, неразумно представлять его на семинаре так коротко.Это может привести к тому, что участники будут думать, что знают о теме больше, чем на самом деле, и в результате причинят реальный вред. Используйте здравый смысл и руководствуйтесь тем, что действительно возможно.

Семинар средней продолжительности: от 90 минут до 3 часов. На этом семинаре можно начать более подробно рассматривать идеи и концепции и обучать некоторым навыкам. Некоторые соображения по поводу семинара средней продолжительности:

Различные виды деятельности . Этот тип семинара более чем достаточно длинный, чтобы участники могли заскучать или перегрузиться.Два или три часа подряд «говорящей головы» могут заставить многих людей выйти за дверь, крича о свежем воздухе. Пребывание времени путем вовлечения участников в различные виды деятельности гораздо более способствует их обучению, чем просьба сидеть на месте и делать одно и то же все время.

Концентрация внимания: Исследования показали, что большинство людей начинают терять концентрацию через 20 минут или полчаса. К концу часа уровень их внимания падает более чем на 50% (а в некоторых случаях и намного больше).Внимание можно возобновить, меняя действия, меняя тему, изменяя методы презентации и т. д. Даже короткая пауза в семинаре, вызванная переходом от одного занятия к другому, достаточна, чтобы освежить людей и поддержать их интерес.

Варьировать серьезность материала . Чередование забавных или юмористических действий и идей с более серьезными может не только не дать участникам заснуть и быть в тонусе, но и помочь в обучении.

Спланировать перерыв .Это будет говорить о проблеме концентрации внимания и позволит участникам выпить кофе, сходить в туалет и т. д., не нарушая ход семинара. Но также имейте в виду, что перерывы всегда занимают больше времени, чем планировалось. Добавьте еще пять или десять минут к тому времени, которое вы просите людей потратить? Вы можете быть уверены, что к тому времени, когда все вернутся в комнату и усядутся, они потратят как минимум столько же дополнительного времени.

Даже длинный семинар не такой длинный, как вы думаете, тщательно подумайте о количестве материала, который вы можете представить адекватно за это время, и о том, сколько люди действительно могут усвоить.Вы можете использовать это время, чтобы представить относительно небольшой объем материала различными способами, чтобы участники ушли с четким пониманием материала. Или вы можете выбрать то, что людям действительно нужно знать о вашей теме, и сосредоточиться на этом, пытаясь дать им достаточно, чтобы, даже если они не полностью понимают это, они были достаточно заинтригованы, чтобы продолжить самостоятельно и узнать более.

В дополнение к рассмотрению того, насколько уместно количество времени, которое у вас есть, подумайте о том, насколько хорошо вы знаете тему.Иногда самые успешные семинары проводят ведущие, которые знают лишь немногим больше участников. В таких обстоятельствах докладчики не склонны слишком много вписываться или слишком углубляться в технические детали. Вспомните, сколько времени вам действительно потребовалось, чтобы изучить этот материал и привыкнуть к нему: могли пройти месяцы или даже годы, прежде чем вы поняли его полностью. Постарайтесь вспомнить свое введение в тему и то, что вы действительно усвоили, а затем спланируйте свой семинар.

Участникам нужно время, чтобы поговорить и пообщаться друг с другом .Возможность познакомиться с другими и обменяться идеями является одной из главных ценностей семинара для многих людей, и ее нельзя упускать.

Долгий семинар: более 3 часов. Продолжительный семинар имеет некоторые недостатки, но он позволяет более подробно изложить материал и провести ряд мероприятий. Шесть часов сосредоточенной работы в день — это примерно столько, сколько может выдержать большинство людей. Обязательно делайте много перерывов, как из-за необходимости размяться и сходить в туалет, так и из-за концентрации внимания.Немного мыслей о долгих мастер-классах:

  • Вы можете более подробно остановиться на конкретных вопросах. Здесь у вас есть возможность проследить групповой интерес, изучить идеи, имеющие отношение к конкретным ситуациям участников, или просто представить идеи более подробно.
  • Вы можете выделить более длительные блоки времени для занятий и отдельных тем. Однако важно помнить о необходимости разбивать длинные сегменты семинара. Вы должны быть в курсе, если глаза участников начинают мутнеть, и быть готовыми быстро переключиться на что-то другое (особенно на что-то активное и веселое), если это произойдет.
  • Вы можете выделить больше времени для отработки новых навыков и больше времени для обсуждения занятий. Возможно, самым большим преимуществом длинного семинара является то, что он дает участникам время для размышлений, как индивидуально, так и с другими, что является важной частью процесса обучения.
  • Вы можете уделить больше времени ответам на вопросы участников. (С другой стороны, может возникнуть соблазн начать разговор с одним из участников о ее интересном вопросе, в то время как остальная часть группы засыпает.Будьте осторожны, чтобы защититься от этой тенденции.)
  • Вы можете представить как контекст, так и специфику темы (например, характеристики ВИЧ-инфицированного населения и методы профилактики СПИДа в сообществе).
  • Вы можете предоставить или поощрять еду и питье. Это помогает поддерживать бдительность людей, задает расслабленный и дружелюбный тон и поддерживает интерес в течение длительного времени, избавляя от необходимости думать о голоде или жажде.
  • Труднее оценить, сколько времени займут сегменты семинара на длинном семинаре, потому что докладчики, как правило, позволяют занятиям продолжаться, если они идут хорошо (в конце концов, у них много времени), и часто обнаруживают, что они не могут успеть. того, что они планировали.Вам нужно решить, хотите ли вы придерживаться своего плана и, таким образом, ограничить мероприятия примерно тем временем, которое вы для них запланировали, или плыть по течению и позволить вещам продолжаться дольше, если участники сочтут их важными. Ни один из этих вариантов не является «правильным» или «неправильным»: это зависит от потребностей группы и докладчика. Общение с группой обычно является хорошим способом решить, куда идти.

Рассмотрим цель мастерской. Семинары даются для многих целей, и каждый подразумевает определенные методы презентации и другие детали.Некоторые общие цели и их последствия:

  • Обучение участников навыкам, которые они затем могут использовать или будут использовать в будущем (например, семинар по оказанию первой помощи для работников по уходу за детьми). На таких семинарах обычно мало разговоров и много активности. Если люди собираются использовать то, что они изучают, для них, очевидно, важно это практиковать, и, вероятно, именно на этом вы хотите сосредоточить внимание на семинаре.
  • Предоставление участникам возможности попрактиковаться и получить отзывы о методах и концепциях, которые они уже знают.Опять же, акцент здесь, скорее всего, будет сделан на действии, на том, чтобы фактически делать то, что обсуждается, и получать советы и размышления о своей работе от ведущего и других в группе.
  • Расширение текущих знаний участников о концепциях, методах и методах (новые исследования, усовершенствование методов и т. д.). Придется практиковать новую технику; свежий взгляд на знакомую концепцию может включать только обсуждение.
  • Обучение участников новой концепции, которую они затем могут применять в своей работе (например, семинар для уличных аутрич-работников о том, как банды выступают в качестве замещающих семей для своих членов).Презентация здесь может быть больше ориентирована на обсуждение, поскольку людям нужно будет усвоить новые идеи и обсудить, как они связаны с тем, что они делают, и могут повлиять на них.
  • Ознакомление людей с материалами, важными, но не связанными напрямую с их работой (например, положениями Закона об американцах-инвалидах [ADA] или законами о конфиденциальности). Семинар такого типа, вероятно, будет включать в себя непосредственное представление информации, возможно, с некоторой практикой решения проблем и обсуждением (Человек X приходит в вашу организацию с этим вопросом; как вы с этим справляетесь?). Он может закончиться сессией вопросов и ответов, отчасти потому, что законы и постановления часто сбивают с толку, а отчасти потому, что они вызывают столько беспокойства.
  • Предоставление или помощь в предоставлении служебных удостоверений для продвижения по службе или первоначального трудоустройства, например, для какой-либо сертификации или лицензии. Эта категория может включать в себя что угодно, от обучения сердечно-легочной реанимации до обучения культурной чувствительности, и, таким образом, может включать любое количество действий или методов презентации.
  • Использование семинара как способа помочь участникам чувствовать себя комфортно друг с другом и/или в своей ситуации. Семинары такого типа, которые часто используются при знакомстве с колледжем или при построении команды, связанной с трудоустройством, обычно состоят из большого количества быстрых действий, часто вызывающих смех или совместное решение проблем, или и то, и другое.Любой разговор обычно полезен для понимания деятельности и ее влияния на участников.
  • Знакомство людей со взглядом на мир либо в качестве дополнения к их работе или волонтерской деятельности, либо в качестве общественного образования (например, семинар по теориям нравственного развития). Семинары такого рода могут допускать чрезвычайно разнообразные виды деятельности: непосредственное обучение, обсуждение гипотетических ситуаций, попытки решить моральные дилеммы, ролевые игры и т. д. В целом, чем больше людей могут испытать концепцию, тем больше вероятность того, что они ее поймут. Это.

Рассмотрим вашу презентацию . Стиль вашей презентации, как ваш личный стиль, так и фактические методы презентации, которые вы используете, во многом определяют эффективность вашего семинара. Отчасти это будет зависеть от вашей индивидуальности и опыта, но есть несколько общих рекомендаций, которые могут оказаться полезными:

  • Содействие. Ведущих семинаров часто называют фасилитаторами. Фасилитатор (от латинского facile , что означает «легкий») — это тот, кто облегчает путь другим.Она не то чтобы лидер или авторитетная фигура, а скорее проводник: кто-то, кто идет рядом с вами и помогает вам понять, куда идти. В общем, фасилитация более полезна на семинаре, чем «инструктирование». Это называется семинаром, потому что участники обычно получают возможность что-то сделать, на самом деле взаимодействовать на своих условиях с тем, что им преподносят. Фасилитатор может помочь им получить этот опыт, в то время как инструктор может лучше рассказать им об этом опыте или структурировать его для них.

Здесь, несомненно, проявляется предвзятость автора. Практически все хорошее преподавание на самом деле является фасилитации, по крайней мере, до некоторой степени. Чтобы чему-то научиться, и особенно научиться этому на самом глубоком уровне, нужно это испытать, бороться с этим, размышлять об этом, жить с этим. Хороший фасилитатор позволяет каждому участнику относиться к новому обучению по-своему и разбираться в нем самостоятельно, вместо того, чтобы говорить ему, что он должен думать или как подходить к той или иной концепции.У участников гораздо больше шансов оставаться в курсе всего семинара, если вы выступаете в роли фасилитатора и если вы лично доступны.

Это не означает, что в обучении никогда не будет места лидерству, если оно не доминирует в мастерской. Если ведущий является «звездой» в своей области, участники могут на самом деле хотеть услышать то, что она хочет сказать, а не просто получить помощь.

  • Соответствие презентации теме семинара. Ваш метод и стиль презентации должны максимально отражать тему.Например, если вы проводите семинар по экспериментальному обучению, это должен быть практический опыт, а не лекция. Семинар по правилам ADA должен проводиться в физически доступном месте и демонстрировать чуткое отношение к проблемам инвалидов. Внедряемый прием следует отрабатывать как в презентации, так и в деятельности. На хорошо организованном семинаре участники узнают столько же о методах и стиле презентации, сколько и о содержании семинара.
  • Непосредственное участие участников.Семинары гораздо более эффективны и приятны, если они вовлекают участников в деятельность, обсуждение и взаимодействие с другими, чем если бы они просто осыпали людей информацией. Есть много возможностей для отработки навыков, обсуждений в малых и больших группах, отчетов по результатам обсуждений, решения проблем индивидуально, в малых и больших группах и т. д., что даст каждому члену группы возможность играть активную роль.
  • Вариация методов и действий. Как уже упоминалось несколько раз, различные методы презентации и деятельности помогут людям сосредоточиться, расскажут о разных стилях обучения участников и сделают семинар более интересным и увлекательным как для докладчика, так и для участников.Некоторые возможности для рассмотрения:
    • Включите какую-либо практическую деятельность, при которой люди могут быть физически активными.
    • Включает как групповые, так и индивидуальные занятия.
    • Мероприятия должны быть интересными и интерактивными. Старайтесь не быть «говорящей головой», насколько это возможно.
    • Включает различные виды аудиовизуальных материалов, таких как видео, анимационная графика и аудиозаписи
    • Включите инновационные способы непосредственного представления материала: пьесу, интерактивную сценку, песню, мультфильм и т. д.
    • Всегда включайте отработку определенной техники или метода, даже если только в течение короткого времени, чтобы дать участникам возможность увидеть, на что это похоже.

Чем изобретательнее вы здесь проявите себя, тем лучше. Действия, в которых участники работают с физическими объектами, часто являются отличными средствами обучения. Есть очевидные (семинары для учителей включают в себя множество «манипулятивных» предметов, с помощью которых можно продемонстрировать концепции), но вариантов бесконечное множество.Автор посетил потрясающий семинар по множественному интеллекту, в котором участвовали небольшие группы, проектирующие и строящие деревни из лего и других блоков. Думайте так возмутительно, как только можете.

  • Что взять с собой домой. Убедитесь, что участники получили распечатанные копии любых слайдов или слайдов, содержащих важную информацию, а также краткое изложение основных моментов семинара и все остальное, что, по вашему мнению, может быть важным. Это поможет им позже вспомнить, о чем был семинар, и поможет им передать свои идеи другим.
  • Время отражения. Рефлексия – ключ к обучению. Если часть стиля вашей презентации состоит в том, чтобы попросить участников обдумать или обсудить каждое упражнение, вы поможете им учиться двумя способами: дав им время подумать над заданием и обсудить его с другими в группе, и демонстрируя, как важно размышлять над тем, что вы сделали и узнали.
  • Время поговорить, пообщаться и познакомиться с другими участниками. Большая часть ценности семинара заключается в опыте формирования сообщества учащихся.Обмен опытом может привести к профессиональному сотрудничеству и может обогатить продолжающееся обучение.

Подготовка

Теперь, когда ваше планирование завершено, вам нужно подготовиться к семинару. Планирование касается проведения самого семинара; подготовка связана с логистикой, убедитесь, что у вас есть все необходимое и время, необходимые для успеха семинара. Это означает, что нужно собрать воедино все материалы, которые вы будете использовать, и получить любую информацию, необходимую для того, чтобы вы могли выполнять свою работу наилучшим образом.

Узнайте о пространстве, которое вы будете использовать, если возможно . Если пространство ваше собственное, вы можете выбрать комнату или место, которое будет лучше всего, и обустроить его заранее. Если вам выделили место в другом учреждении, вы можете запросить номер определенного типа или размера или организовать его определенным образом (стулья в круг, удобная мебель и т. д.). . Вам нужно подумать о том, как вы будете использовать пространство: людям нужно будет много передвигаться? Будет ли громоздкое оборудование для перемещения? Вам нужен экран или классная доска или белая доска? Чем больше вы узнаете о пространстве и чем больше вы сможете настроить его под свои нужды до прибытия участников, тем ровнее пройдет ваша презентация.

Если роль, которую вы намереваетесь взять на себя, является ролью фасилитатора, а не авторитетной фигуры, вам нужно сделать пространство как можно более гостеприимным и неформальным. Иногда это просто невозможно сделать; например, школьный класс с партами, привинченными к полу (да, они все еще существуют, хотя их не так много) не особенно гибок. Но там, где вы можете, расстановка стульев по кругу или аналогичной конфигурации, где каждый может видеть всех остальных и нет главы стола, может многое сделать, чтобы задать тон, как только люди войдут.

Принесите все необходимое . Не думайте, что что-либо из этого будет там, если вы специально не организовали это (см. № 3 ниже). Даже тогда вы не можете быть уверены.

  • Если вы собираетесь попросить людей что-то написать или сделать заметки, убедитесь, что у вас достаточно карандашей и бумаги для всех.
  • Сделайте и разберите как минимум в два раза больше копий любого печатного материала, который вы хотите раздать, чем, по вашему мнению, вам понадобится.
  • Принесите мольберты, газетную бумагу и маркеры для записи идей, вопросов, комментариев или для документирования того, что происходит в малых группах.
  • Если вы делаете накладные, списки, повестку дня и т. д., делайте это заранее, а не за ночь до презентации.
  • Если вам нужно все это куда-то взять (т. е. если ваша презентация будет где угодно, но только не в вашем личном пространстве), положите ее в машину накануне вечером. Составьте и используйте контрольный список, чтобы убедиться, что вы ничего не забыли.

Не забывайте о еде, кофе и т. д., если вы их предоставляете или заказываете. Вам нужно либо заранее договориться о том, чтобы в комнате было то, что вам нужно, когда вы туда доберетесь, либо ваша кофеварка, кофе, сливочник, бумажные стаканчики и т. д.должен быть на заднем сиденье вместе со всем остальным накануне вечером. (Получите утром свежие пончики.)

Заранее позаботьтесь о любом оборудовании, которое вам понадобится (кодопроектор, видеомагнитофон и монитор, компьютер и т. д.), или запланируйте принести его самостоятельно. (Если вы берете его с собой, убедитесь, что у вас есть резервная копия на случай, если тот, который вы планируете, не сработает). или два до семинара, чтобы убедиться, что все в порядке.Приходите туда достаточно рано, чтобы проверить это в день семинара. Предположим, что если что-то может пойти не так, так оно и будет, и даже если это не ваша ответственность, вам все равно придется это исправить.

Сделать материалы и раздаточные материалы максимально привлекательными и интересными, чтобы участники к ним возвращались .

  • Используйте цвет там, где это возможно.
  • Легко читаемые диаграммы и графики полезны многим людям (хотя и не всем), равно как и изображения.
  • Если это уместно, организуйте печатные материалы так, чтобы их было легко читать и усваивать.Здесь могут быть полезны форма контура, маркеры, использование цвета или изображений.
  • Старайтесь держать под контролем количество материалов, которые вы раздаете, если это не ситуация, когда людям действительно нужно и нужно много информации (например, государственные правила, которые им могут понадобиться в качестве справочной информации с течением времени). Может быть полезно распечатать разные раздаточные материалы на бумаге разного цвета, чтобы и вам, и участникам было легко их отслеживать («Перейти к синему листу?»).
  • Реальные «вещи», которые люди могут забрать домой (ленточки от СПИДа, миниатюрные модели груди для практики самоанализа), могут помочь им сохранить знания, полученные на семинаре, в их сознании.

Будьте слишком готовы . Если вы думаете, что блок семинара, вероятно, продлится 30 минут, подготовьте материал как минимум на час. В некоторых группах вы можете использовать только то, что, по вашему мнению, займет 15 минут; в других вы можете использовать все это и желать большего. Гораздо лучше быть переподготовленным, чем неподготовленным: чем длиннее семинар, тем важнее это становится.

Не зная заранее отдельных участников, а часто даже тогда, вы не можете сделать точные предположения о времени или реакции группы.Если они уже являются группой (например, сотрудники программы), у них уже есть свои лидеры, предположения и нормы, и они в некоторой степени определяют, как они будут реагировать (вербально или невербально, вовлеченно или невовлеченно). и т. д.) Если это случайная группа, лидеры могут появиться, а могут и не появиться. Как обсуждалось ранее, почему они здесь, каков их опыт и обучение, и просто то, кто они как личности, определят, как они отреагируют на вашу презентацию. С некоторыми группами никто не может говорить в течение первого часа и более или вообще.С другими вам может быть трудно вставить слово после первых пяти минут. Независимо от того, сколько раз вы проводили конкретный семинар, лучше быть готовым ко всему.

Составьте оценочную форму , которую люди смогут быстро заполнить в конце семинара, но которая охватывает области, о которых вы действительно хотите знать. (Многие конференции готовят оценочные формы для каждого семинара, и в этом случае вам не нужно этого делать.) Стандартом для такого рода вещей обычно является форма с несколькими вариантами ответов, в которой участников просят либо оценить каждую область от 1 до 5, либо проверить выбрать один из 5 вариантов от «полностью согласен» до «полностью не согласен».» Некоторые области, которые вы, возможно, захотите охватить, включают:

  • Ясность вашей презентации.
  • Полезность каждого из различных видов деятельности, которые вы включили, особенно в контексте работы или жизни участников.
  • Насколько интересен и актуален контент для участников.
  • Ваше владение материалом (т. е. насколько хорошо вы знаете свой материал).
  • Насколько мастерская держала интерес людей.
  • Насколько хорошо вы смогли установить и поддерживать комфортный тон.
  • Общие комментарии, если таковые имеются.

У вас могут быть другие конкретные вопросы о вашей конкретной мастерской. Просто не забудьте сделать его достаточно коротким, чтобы люди действительно заполнили его.

Наконец, хорошенько выспитесь в ночь перед и дайте себе достаточно времени, чтобы добраться туда, куда вы направляетесь, чтобы не чувствовать спешки и измотанности. Если мастерская находится далеко от дома, и у вас есть возможность остаться где-то рядом с ней накануне вечером, берите ее.Если у вас есть время отдохнуть перед семинаром, вы будете более расслаблены и во время него.

Реализация

Планирование и подготовка завершены. Вы невероятно организованы; все ваши раздаточные материалы имеют цветовую кодировку и расположены в том порядке, в котором вы хотите их раздать; у вас расписаны дела с точностью до секунды, с большим количеством дополнений, если они не заполняют время полностью; у вас есть комната, организованная таким образом, что она будет приветствовать участников и работать над мероприятиями, которые вы запланировали.Теперь все, что вам нужно сделать, это на самом деле осуществить его.

Мастерская, особенно продолжительная, имеет отдельные этапы. Существует введение, которое охватывает время с момента, когда первый участник входит в комнату, до начала первого действия, связанного с темой; содержание семинара включает презентацию и мероприятия; и завершение включает обзор, размышление, оценку и окончание. Мы обсудим каждый из них с некоторыми идеями о том, как сделать так, чтобы они прошли гладко.

Введение

В этой части семинара участники узнают, каким будет их опыт.К тому времени, когда семинар фактически начинается, у участников часто есть четкое представление о том, понравится он им или нет. Таким образом, важно задать позитивный тон и заставить людей чувствовать себя комфортно и заинтересованно; дать им некоторое знакомство с вами и друг с другом; и убедиться, что они знают, что будет в остальной части семинара.

Установка тембра. Есть несколько шагов, которые вы можете предпринять, чтобы участники чувствовали себя комфортно, как только они вошли, и превратили семинар в сообщество учащихся.

  • Космос. Мы уже обсуждали, как обустроить комнату так, чтобы люди смотрели друг на друга, чтобы не было явного авторитета и чтобы обстановка была максимально комфортной физически и психологически.
  • Музыка. В зависимости от характера семинара вы можете подумать о том, чтобы при входе участников играла музыка, либо для успокоения, либо для выработки энергии. Музыка также говорит людям, что это, скорее всего, будет относительно неформальный опыт.(Здесь, конечно, проблема заключается в том, что вкусы людей в музыке сильно различаются. Музыка, которую вы играете для успокаивающего воздействия, может вызвать раздражение у некоторых участников. Музыка, которую вы играете для получения энергии, может просто раздражать некоторых людей. берите, если хорошо не знаете группу.)
  • Приветствие. Когда участники входят в комнату, процесс, который может длиться 15 минут и более, наступает период, когда часто никто не знает, что делать. Ведущий может улыбаться и кивать, когда люди входят, но семинар еще не начался, и «не о чем говорить.«Один из способов избавиться от этой неловкости — представиться людям, когда они приходят, вручить им материалы и форму оценки, а также спросить их об их прошлом или о том, почему они заинтересованы в семинаре. разговор, когда они приходят, чтобы никто не чувствовал себя отгороженным. .

Могут возникнуть обстоятельства, при которых вы не захотите создавать людям комфортные условия. На конференции семинар под названием «Отдельные столы» разделил участников по мере их входа, и большинство попросили сесть на пол. Несколько человек сидели за элегантно сервированным столом и подавали аппетитные блюда. Остальные около 20? дали буханку хлеба и велели разделить ее. Семинар продолжился в том же духе, и в конечном итоге сидящие за этажом протестовали против обращения с ними.Суть, конечно, заключалась в том, чтобы привлечь внимание к недостатку комфорта, который ежедневно испытывает большинство населения мира по сравнению с положением жителей развитого Запада.

Личное знакомство. Если на вашем семинаре много практических занятий и групповых занятий, лучше, если людям будет комфортно друг с другом. Если вы начали разговор, когда они вошли, многие участники, возможно, уже говорили с другими людьми, которых они не знали, но все же имеет смысл представить себя и всех остальных.

Вы можете начать с представления (очень краткого) объяснения того, почему вы проводите этот семинар (ваш опыт, знакомство с темой и т. д.). Это не должно занять больше минуты или около того. Затем вы можете использовать технику или игру, чтобы познакомить членов группы друг с другом (вы также можете принять участие в этом упражнении, если считаете, что это будет полезно для вашей цели).

Повестка дня и план сессии. Полезно либо раздать, либо вывесить в комнате и обсудить с участниками повестку дня семинара.Если семинар будет прерываться обедами, перерывами и т. д., также будет полезен план сеанса или дня. Предварительный просмотр повестки дня и запрос отзывов о ней («Можем ли мы потратить больше времени на фактическое использование материалов?») служит нескольким целям:

  • Он включает участников в управление сеансом, а не делает их пассивными рецепторами информации.
  • Это дает участникам чувство предвкушения, поэтому им интересно, что будет дальше.
  • Он позволяет участникам узнать, что произойдет, когда наступит обед (например, в 12:30), и избавит их от определенного беспокойства и беспокойства, которые они часто испытывают, когда не знают плана.

Это также время, чтобы спросить людей об их ожиданиях от семинара, которые можно записать на газетной бумаге или каким-либо другим способом и просмотреть в конце занятия. Если ожидания большинства участников значительно отличаются от ожиданий докладчика, на этом этапе также может быть место для некоторой корректировки.

Если участникам необходимо раскрыть подробности своей личной жизни, например, или если тема семинара особенно противоречива, после предварительного ознакомления с повесткой дня можно попросить группу разработать основные правила для сеанса.Несколько простых норм, таких как не допускать разногласий к личным вопросам и уважать конфиденциальность, могут существенно повлиять на готовность участников взаимодействовать с другими и с обсуждаемыми идеями.

Вещество мастерской

Это настоящая суть того, что ты делаешь, причина, по которой ты появился сегодня утром. Что вы на самом деле делаете зависит от вашего собственного планирования, конечно, но есть некоторые общие рекомендации, некоторые из которых уже упоминались, которые могут сделать ваш семинар более эффективным и приятным.

  • Следите за временем. Это не означает, что вы должны быть рабом своих планов, но вы должны осознавать, когда отклоняетесь от них. Во многих случаях может иметь смысл спросить группу, как они хотели бы использовать свое время: «Мы слишком много времени уделяем этому занятию. Вы согласны или есть другие более важные дела?» к вам, что мы должны добраться до?» Если вы считаете, что происходящее действительно важно и не должно прерываться, не бойтесь об этом сказать.

Раздача маркеров времени время от времени («Через 20 минут мы остановимся на обед») может поддержать участников («Я проголодался, но могу подождать 20 минут»). Это также поможет вам быть в курсе того, где вы находитесь в ходе сеанса, чтобы вы могли, фактически, вовремя пригласить людей на обед (это может быть серьезной проблемой, в зависимости от помещения, где проводится семинар) и завершить его. деятельности с достаточным количеством времени, чтобы закрыть сеанс должным образом.

  • Сопоставьте презентацию с содержанием и философией семинара. Как обсуждалось ранее в этом разделе, участники учатся как на содержании, так и на стиле, а также на методах вашей презентации. Трудно убедить учителей поощрять участие студентов, читая им лекции. Если вы верите в то, что представляете, вы должны демонстрировать это на практике. Люди с большей вероятностью поймут и примут то, что вы пытаетесь донести, если очевидно, что вы верите в это и постоянно используете это.
  • Попробуйте представить материал несколькими способами. Этот вариант важен по двум причинам: во-первых, он помогает поддерживать вовлеченность участников. Есть много исследований, показывающих, что люди внутренне заинтересованы в разнообразии и положительно реагируют на него, и имеет смысл воспользоваться этой чертой. Во-вторых, вариативность говорит о различиях в стилях обучения и, таким образом, повышает вероятность того, что каждый участник семинара сможет усвоить материал.

Хотя исследователи разработали ряд моделей того, как люди усваивают информацию, никто не будет спорить с тем, что люди различаются в своих предпочтительных методах обучения.Одни люди лучше воспринимают новую информацию глазами, другие – ушами, третьи – пальцами (т. е. делая что-то руками). Некоторым людям нравится иметь дело с деталями идеи, другим — с общей концепцией. Некоторые учащиеся систематичны и логичны, другие интуитивны. Другие отличия включают индивидуальное и групповое обучение, а также быстрые процессоры против медленных и вдумчивых. Различные виды деятельности на семинаре, лекция/слайд-презентация, групповое решение проблем, построение моделей и т. д.может говорить, по крайней мере, с большинством стилей обучения участников и создавать более полный опыт обучения для всех.

  • Старайтесь делать свою деятельность интересной. Юмор — чрезвычайно важный инструмент, даже если ваша тема совсем не юмористическая. (Телешоу MASH о хирургах Корейской войны, которые каждый день сталкивались с ужасными смертями, показало, как черный юмор может помочь людям оставаться в здравом уме в невыносимой ситуации.) Он может не только задать тон, который сделает обучение более увлекательным, но и может служить чтобы подчеркнуть важные моменты, а также.

Преподаватель геологии колледжа во время экскурсии со своими студентами указал на формацию и сказал: «Это называется рывком». Затем, слегка споткнувшись о мертвую ворону на земле, он выдернул перо и сказал: «Это тоже называется ощипыванием». Никто в классе никогда не забывал, что означает геологический термин «срывать».

  • Будьте полны энтузиазма. Если вы действительно верите в то, что представляете, покажите это; это также вызовет у участников больше энтузиазма и может оказать огромное влияние на успех вашего семинара.
  • Поощряйте участников соотносить содержание семинара с их реальностью. Как они могут использовать эти идеи или методы в своей работе или в жизни? Как отреагируют их коллеги? Им нужна возможность подумать и обсудить эти вопросы. Вы можете попросить каждого взять на себя обязательство использовать то, чему они научились на семинаре хотя бы один раз, или применить новые концепции к определенному аспекту своей работы или домашней жизни. Настоящие вопросы, которые должны задавать себе и докладчики, и участники по теме семинара: «Как это вписывается в мир?» и «Как это можно использовать?»
  • Выделяйте достаточно времени для размышлений и обсуждений во всех мероприятиях. Людям часто нужно обдумать и обсудить свой опыт или новую информацию, чтобы понять их. Также важно, чтобы у участников была возможность быть услышанными о том, что они думают и чему научились. Если они могут поделиться этим вслух, это приобретает для них большее значение и легитимность. Даже если содержание семинара было понято, оно не было изучено до тех пор, пока оно не было ассимилировано учеником в понимании мира. Рефлексия дает средство для этой ассимиляции.

Крышка

На заключительном этапе семинара вам нужно подвести итоги и дать участникам возможность отреагировать на то, через что они только что прошли. Для этой цели вы можете выполнить какие-то формальные действия или просто задать несколько вопросов и послушать, что говорят люди.

  • Подведение итогов и обзор повестки дня. Еще раз сформулируйте основные вопросы, затронутые на семинаре, и пересмотрите повестку дня, чтобы определить области, которые вы не затронули.В зависимости от их важности, интереса группы и реальных возможностей вы можете раздать или предложить отправить людям материалы или библиографию по этим областям, или провести еще один семинар, чтобы осветить то, что вы пропустили
  • Пересмотреть ожидания. Взгляните на этот список ожиданий с начала семинара. Были ли первоначальные ожидания людей адекватными и оправдались ли они? Если нет, то где были пробелы?
  • Дайте участникам возможность подвести итоги. Это может быть так же просто, как спросить: «Что вы думаете?» или это может включать более структурированное упражнение. (Один из вариантов: обойдите комнату и попросите каждого назвать что-то, что ему понравилось на семинаре или что он извлек из него, и что-то, что он хотел бы в нем изменить.) Важно дать участникам возможность обобщить для себя ценность, или отсутствие ценности мастерской для них.
  • Попросите оставить отзыв об идеях, приемах, методах и т. д., которые вы представили. Обратите внимание на проблемы и опасения участников по поводу материала. Это может быть совершенно новым для них и может идти вразрез со всем, что они узнали до сих пор. Им нужно время, чтобы переварить это. Не занимайте оборонительную позицию, если они не согласны со всем или чем-либо, что вы продвигаете. У вас также могут быть сомнения относительно некоторых материалов, и это нормально. Цель семинара — обучение, а это редко проходит без внутреннего конфликта.

Если вы найдете способ записать весь этот обзор, подведение итогов и обратную связь, это окажется чрезвычайно полезным для вас при разработке других семинаров или при пересмотре только что проведенного вами семинара.Аудиомагнитофон — одна из возможностей. Газетная бумага или что-то подобное — это другое.

  • Сбор оценочных форм . Убедитесь, что вы получили один от всех, его заполнение займет меньше минуты, если только у людей нет сложных комментариев (лучший вид, потому что они дают наиболее конкретную обратную связь).

Последующие действия

После того, как мастерская закончилась, осталось связать кое-какие концы с концами.

  • Если вы согласились выслать участникам что-либо (материалы, библиографию и т.) вы должны сделать это как можно скорее, чтобы не забыть и чтобы материал был еще свеж в памяти людей, когда они его получат.
  • Если у вас есть заметки по подведению итогов и обратной связи, вы можете напечатать их и разослать также участникам, если они будут полезны для понимания семинара.
  • Просмотрите оценки и комментарии вскоре после семинара, чтобы они еще были свежи в вашей памяти. Что, по мнению большинства людей, вы могли бы сделать по-другому? Какие области казались особенно сильными или особенно слабыми? Это момент, чтобы подумать о том, что вы измените в следующий раз, когда будете проводить семинар, и в следующий раз он должен быть.Начните планировать прямо сейчас!

Вкратце

Чтобы провести эффективный и успешный семинар, необходимо заняться его планированием, подготовкой и проведением. При планировании учитывайте аудиторию семинара, его размер, продолжительность, цель и варианты презентации. Подготовка включает в себя логистику (управление задействованными физическими предметами, материалами, оборудованием и т. д.), а также психологическую подготовку. Наконец, проведение семинара включает посещение всех трех его этапов: введение, содержание и завершение.И не забывайте следить, выполняя любые обещания и используя обратную связь для перепроектирования или изменения частей семинара, чтобы следующий семинар был еще лучше.

Как создать мастерскую: следующее секретное оружие вашего бизнеса

С появлением предпринимателей, создающих и продающих онлайн-курсы и электронные книги, должны ли мы воспринимать это как знак и исключать личное обучение? Мы так не думаем.

Наличие диверсифицированных источников дохода не только помогает стабилизировать ваш бизнес, но и помогает привлечь больше людей к тому, что вы можете предложить.Даже если большая часть вашей аудитории находится в сети, вы можете использовать живые семинары как возможность установить прочные связи в вашем местном сообществе.

Общение лицом к лицу никогда не устареет. Мы привязаны к местному сообществу, чтобы ощущать принадлежность к группе людей, которые собираются за столом, а не за компьютером.

Не обязательно ни то, ни другое. Вы можете свободно экспериментировать с обоими. Как только вы решите расширить свое офлайн-сообщество и поделиться своими знаниями лично, вы можете подумать о проведении встречи или живого семинара.

В чем разница между митапом и живым семинаром?

Личная встреча объединяет группу единомышленников с единственной целью налаживания связей и общения. Однако живой семинар обычно имеет основную тему и знакомит участников с определенной учебной программой.

В рамках живого семинара все еще могут быть возможности для общения, но это скорее бонус. Настоящая причина, по которой люди собираются вместе, заключается в том, чтобы учиться у эксперта.

Можете ли вы представить какие-либо предоставляемые вами услуги, которые можно было бы превратить в живой семинар? Может быть, вы могли бы превратить один из ваших продуктов в многочасовой курс. Возможностей так много, что вы обязательно найдете то, что идеально подходит для вашей ниши.

Основы успешного проведения семинаров

Если это первый живой семинар, который вы решили провести, поздравляем вас с первым шагом на пути к тому, чтобы ваше онлайн-сообщество стало офлайн!

Возможно, вы планировали вебинары и онлайн-курсы в прошлом, но при планировании личного семинара используется другой подход.

Вот несколько наших лучших советов о том, как спланировать и провести живой семинар, который позволит вам помочь большему количеству людей в открытой и вдохновляющей обстановке.

Определите свою идеальную аудиторию

Вместо того, чтобы начинать с того, чему вы хотите научить, подумайте о том, что ваша целевая аудитория хочет узнать. Ваш живой семинар больше о них, чем о вас, поэтому убедитесь, что вы понимаете, на кого вы ориентируетесь, прежде чем начать планировать свой семинар.

Если вам сложно определить, кто является вашей идеальной аудиторией, попробуйте выполнить некоторые из этих упражнений, чтобы завести колеса.

  • Составьте список людей, с которыми вы уже связаны, которым может быть полезен ваш семинар
  • Отправьте опрос своей текущей аудитории, чтобы узнать, кто больше всего интересуется вашей темой
  • Присоединяйтесь к обсуждениям в социальных сетях по вашей теме и узнайте, кто участвует
  • Проведите исследование рынка, чтобы узнать, есть ли другие семинары в вашем районе, где обучают чему-то подобному

Обрисуйте свою презентацию

После того, как вы выбрали идеальную аудиторию для своего семинара, вы можете перейти к изложению своей идеи.Я рекомендую потратить непрерывный блок времени на мозговой штурм и создание плана вашего живого семинара, чтобы вы не отвлекались на технологии. Это случается с лучшими из нас!

Обычно лучше всего, если вы можете «сбросить» все свои идеи на лист бумаги, а затем расположить их в хронологическом порядке. Это поможет вам свободно думать и творить, прежде чем разрабатывать стратегию.

Выберите имя

Когда у вас будет четкое представление о том, что будет обсуждаться на вашем живом семинаре, вы можете приступить к мозговому штурму имен.На этом часто застревают предприниматели. Вместо того, чтобы чувствовать давление, чтобы придумать самое умное название, выберите ясное и лаконичное название.

Подумайте о ключевых словах, которые вы будете использовать в описании своего живого семинара, а затем смешайте и сопоставьте их, чтобы увидеть, что у вас получится. Если вы проводили семинар по Instagram, вашими ключевыми словами могут быть «Instagram», «влияние», «рост», «участие» и «фотография».

Отсюда вы можете комбинировать слова, пока не придумаете название вроде «Instaggrowth для творческих предпринимателей» или «Instagram Influence для профессиональных блоггеров».Видите, как мы добавили вашу идеальную аудиторию в заголовок? Это отличный способ рекламировать вашу живую мастерскую.

Установить дату

В этот момент планирование мастерской начинает казаться реальным. Пора назначить дату! Это важный шаг, прежде чем вы начнете продавать свой живой семинар, потому что «когда он?» — один из первых вопросов, которые задают люди.

Это может показаться простым делом, но убедитесь, что вокруг этой даты в вашем расписании достаточно времени, чтобы вам не пришлось мчаться к финишу в конце.Возьмите это от кого-то, кто перебронировал себя вокруг события. Это того не стоит!

Профессиональный совет: Кроме того, вы должны помнить, какие времена года оптимальны для вашей конкретной аудитории. Допустим, вы хотели создать мастерскую по созданию веб-сайтов для свадебных агентств. Вы, вероятно, захотите подождать до их межсезонья зимой, чтобы предложить свою мастерскую, иначе они будут слишком заняты работой, чтобы сосредоточиться на своем бизнесе.

Если вы все еще не уверены, когда вам следует провести живой семинар, отправьте опрос своей аудитории или даже создайте опрос в Twitter или Instagram, чтобы узнать, когда люди свободны.Вы не сможете выбрать время, которое подходит для всех, но вы, по крайней мере, сможете увидеть, что работает лучше всего.

Забронировать место

Этот шаг — одна из самых интересных частей: бронирование места проведения живого семинара! После того, как вы назначите дату, вы можете начать связываться с ближайшими заведениями, чтобы узнать, кто свободен в эту дату. Чем раньше вы это сделаете, тем лучше у вас будут первые бабки.

Выбор помещения сводится к поиску помещения подходящего размера. Хотя вы можете найти красивое место, в котором могут с комфортом разместиться более 100 человек, вам не нужно все это пространство, если вы планируете интимный семинар для дюжины человек.Может быть, подумайте о том, чтобы провести еще одно мероприятие в этом большем пространстве позже в этом году.

Вы также можете подумать о том, будет ли онлайн-семинар разовым мероприятием или вы планируете проводить семинары регулярно. Если это разовое мероприятие, вы можете забронировать место на определенное время, и все готово. Если вы проводите больше мероприятий, вы можете зарезервировать больше дат и посмотреть, сможете ли вы получить сделку при бронировании нескольких дней.

Рекламируйте свою живую мастерскую

Теперь осталось только продвигать свою мастерскую.Большая часть вашего времени на этапе планирования уйдет на запуск живого семинара, особенно если это ваш первый. Сначала вы хотите повысить осведомленность о семинаре, чтобы вы могли оценить интерес вашей аудитории.

Когда вы будете готовы продавать билеты, подумайте о создании воронки продаж по электронной почте для продвижения вашего мероприятия или мотивационного задания по электронной почте, чтобы вдохновить их на действия. Вы также можете продвигать семинар в социальных сетях и через сообщения в блогах. Небо это предел!

4 быстрых совета, как сделать презентацию живого семинара

В вашем списке дел уже достаточно задач, прежде чем вы начнете живой семинар, но я хочу оставить вам несколько советов о том, как чувствовать себя более уверенно в день презентации.

Будучи интровертом, говорить перед живой аудиторией может быть, мягко говоря, немного нервно. После того, как я выступаю, я всегда чувствую прилив энергии, но выход на сцену — это полдела. Вот несколько напоминаний, которые могут помочь вам перед презентацией материалов семинара.

Повысьте ценность своей презентации

Если вы можете помочь одному человеку изменить правила игры в его бизнесе, значит, ваш живой семинар удался. Вы можете быть удивлены тем, насколько влиятельной была одна часть вашей презентации после получения отзывов от ваших посетителей.

Если вы нервничаете перед выступлением перед аудиторией, рассматривайте это как беседу между несколькими друзьями за чашкой кофе. Черт возьми, даже принесите кофе, если это поможет! Когда вы думаете о семинаре как о платформе, где вы можете поделиться тем, что вы узнали, с людьми, которые хотят услышать о вашем опыте, это становится намного проще.

Практика, практика, практика

Никто не начинает сразу проводить живые семинары как абсолютный профессионал. Я рекомендую отрепетировать несколько разделов вашего семинара или создать слайды с маркерами, чтобы держать вас в курсе.Как говорится, практика делает совершенным.

Если вы все еще нервничаете, возможно, вам удастся изменить свое мышление. Напомните себе, что этот семинар — это возможность заработать деньги, чтобы улучшить свои разговорные навыки, усовершенствовать программу семинара и пообщаться с профессионалами в вашем регионе. Звучит уже лучше, не правда ли?

Сделайте все возможное с материалами

Сделайте шаг назад, чтобы подумать о полном опыте мастерской. Речь идет не только о том, чему вы учите, но и о том, что участники могут вынести из мероприятия.

По этой причине вы можете захотеть создать распечатанные раздаточные материалы, задания и рабочие листы, чтобы они могли применить свои новые навыки на практике, пока ваш класс все еще занят. Найдите минутку, чтобы пройтись и помочь участникам, пока они выполняют каждое упражнение. Ответы на их личные вопросы делают ваш семинар еще более ценным.

Информируйте свою аудиторию о том, что вы предлагаете

Живые семинары — это отличная возможность рассказать вашей аудитории о ваших индивидуальных услугах премиум-класса.Прежде чем у вас вспотеют ладони от одной мысли о том, что вам нужно сделать коммерческое предложение, подумайте об этом скорее как о приглашении получить от вас более персонализированную помощь.

Вам не нужно делать громкое объявление или чувствовать себя «продающим» в том, как вы подходите к приглашению. Вы можете просто слегка рассказать, чем вы занимаетесь и как вы помогаете клиентам помимо того, что участники семинара узнали в тот день.