Перегородка от детей в дверной проем своими руками: Детские ворота безопасности своими руками + ворота безопасности для лестниц: zak_n — LiveJournal

Межкомнатная перегородка своими руками: виды и способы монтажа

Межкомнатные перегородки используются для разделения одного помещения на два или более отдельных. В отличие от несущих стен, которые закладываются при постройке здания, такие конструкции могут быть возведены в любое время. Для их изготовления используют различные материалы, подбирать которые рекомендуется с учетом условий в помещении и требований к самой будущей стене. Прежде чем установить межкомнатную перегородку своими руками, стоит разобраться, из чего лучше ее сделать, а также изучить технологию монтажа.

Выбор материала.

Межкомнатные перегородки могут быть выполнены из кирпича, пеноблоков, дерева, гипсокартона, стеклянных блоков.

Материал	Где можно использовать
Кирпич, пеноблоки	Здания с железобетонными перекрытиями
Дерево, гипсокартон, стеклянные блоки	Дома, построенные по любым технологиям и с любыми перекрытиями

Кирпич.

Основательные конструкции, сложенные из кирпича, прочны, устойчивы к высоким нагрузкам (на них можно вешать картины, телевизор, тяжелые книжные полки, шкафчики), обеспечивают хорошую звуко- и теплоизоляцию. К недостаткам относят высокую стоимость материалов и вес конструкции. Приблизительная нагрузка на перекрытия – 300 кг/м².

Для возведения межкомнатных перегородок используют пусто- и полнотелые силикатные или керамические кирпичи. Пустотелые не рекомендуются для помещений с повышенной влажностью.

Толщина конструкций, сложенных в полкирпича, равна 12 см, поэтому полезная площадь помещения уменьшается незначительно.

Небольшие перегородки можно делать, кладя кирпич на ребро, тогда толщина стены еще меньше – 65 мм.

При необходимости создать межкомнатную перегородку с повышенными звукоизоляционными свойствами конструкцию делают трехслойной: между 2 стенками из положенного на ребро кирпича укладывают слой шумопоглощающего материала (например, минеральной ваты).

Кирпичную стенку необходимо армировать, особенно если длина ее превышает 150 см.

Пеноблоки.

Сложенные из пеноблоков перегородки обладают меньшим, чем кирпичные, весом, сохраняя при этом хорошие тепло- и звукоизоляционные свойства. Примерная толщина конструкции с учетом слоя штукатурки – 13 см. Работать с блоками удобнее: их легко нарезать на элементы нужной формы или размера (при желании несложно сделать в стене фигурную арку), класть быстрее и проще, чем кирпичи. Однако прочность такой конструкции уступает кирпичной, нельзя нагружать ее слишком сильно, вешать предметы, вес которых превышает 20 кг.

Стеклянные блоки.

Созданные с использованием стеклянных кирпичей или блоков конструкции выглядят эффектно, не нуждаются в дополнительной отделке и сохраняют естественное освещение в обеих частях разграниченного помещения.

Гипсокартон.

Каркасные перегородки, обшитые гипсокартоном, уступают в прочности конструкциям, выполненным из кирпича или пеноблоков. Их нельзя нагружать – они способны выдержать лишь до 15 кг. Однако простота монтажа, эстетичный вид, небольшие толщина и вес, возможность выполнить обшивку готовой конструкции почти любым отделочным материалом делают гипсокартонные межкомнатные перегородки самым популярным решением для разделения помещения на несколько отдельных. При необходимости сделать перепланировку их легко разобрать.

Межкомнатные перегородки должны обеспечивать звукоизоляцию помещений. Каркасные стены не способны справиться с этой задачей, поэтому потребуется дополнительно провести шумоизоляцию.

Требования к межкомнатным перегородкам.

Независимо от того, какой материал был использован для создания перегородок, конструкции должны:

1. Быть устойчивыми и прочными.
2. Обеспечивать качественную звукоизоляцию. По СНиП минимальный показатель звукопроницаемости межкомнатных перегородок – 43 дБ.
3. Иметь длительный срок службы, в идеале совпадающий со сроком эксплуатации самого здания.
4. Не оказывать слишком сильной нагрузки на перекрытия здания.

Как сделать межкомнатную перегородку?

Так как своими силами сделать межкомнатную перегородку достаточно просто, многие предпочитают сэкономить на оплате рабочих и осуществить установку самостоятельно.

Технологии монтажа межкомнатных перегородок своими руками различаются в зависимости от того, какой материал используется.

Из кирпича.

Потребуются:

• Строительный миксер.
• Емкость для замешивания раствора.
• Цемент и песок (1 к 5).
• Шнур для разметки.
• Уровень строительный.
  
• Отвес.
• Кувалда.
• Рубероид или другой рулонный гидроизоляционный материал.
• Арматура или армирующая сетка, арматурные штыри длиной 50 см.
• Мастерок.

Порядок работ:

1. Очищают помещение от строительного мусора, с поверхностей снимают старую отделку.
2. Проводят разметку стен, пола, потолка.
3. Застилают пол в месте возведения перегородки гидроизоляцией.
4. Натягивают шнур в соответствии с разметкой.
   
5. Готовят раствор, соединив сухие компоненты смеси (цемент и песок) с водой в пропорциях 1 кг на 500 мл.
6. Начинают выкладывать первый ряд кирпичей. Раствор при этом не используют. Важно строго придерживаться разметки, постоянно проверять ровность конструкции уровнем.
   

   Насколько качественно будет выполнен первый ряд, зависит прочность и устойчивость всей конструкции.

7. Раствор наносят мастерком, распределяя цементно-песчаную смесь равномерным слоем толщиной 10 мм. Проступающие в швах излишки снимают тем же инструментом.
8. Начинают второй ряд, первым укладывают половину кирпича – такой прием придаст перегородке устойчивости.
9. Выполнив первые 3 ряда, укрепляют их с помощью арматуры, концы которой соединяют со стенами или перекрытиями. Усиление арматурой повторяют через каждые несколько рядов.
   
10. Периодически ровность вертикальной кладки проверяют уровнем. Перекосов и отклонений быть не должно.
11. За 1 раз рекомендуется выполнять только несколько рядов максимальной высотой до 1,5 м. Пока раствор не застыл, конструкция неустойчива, поэтому слишком большая нагрузка приведет к ее разрушению.

Стыковать кладку с несущей стеной можно, используя арматурные штыри. Для этого:

1. Стену размечают, начиная от пола, через каждые 12 см.
2. Вбивают кувалдой штырь в стену в отмеченной точке. Кладут кирпичи. Если все сделано правильно, арматура будет располагаться строго на месте шва. Промазав кладку и прут раствором, закрывают их кирпичом.
3. Те же операции проделывают по всей высоте кладки.

В итоге возведенная конструкция будет прочно соединяться со стеной с помощью штырей.

С потолком межкомнатную перегородку, сделанную из кирпичей, стыкуют, закрепив с одной стороны конструкции лист фанеры, а с другой заполняя пустоты цементно-песчаного раствора, смешанного с битым кирпичом. После того как он просохнет, фанеру снимают.

Из пеноблоков и ячеистого газобетона.

Газобетонные перегородки нежелательно использовать в помещениях с повышенной влажностью.

Для сооружения стены из пеноблоков потребуются:

• Специальный клей.
• Арматура.
• Грунтовка и кисть для ее нанесения.
• Монтажная пена.
  
• Мастерок.
• Гидроизоляция.
• Строительный уровень.
• Шнур для разметки.
• Кувалда.

Очистив помещение, выравнивают участок, на котором планируется монтаж межкомнатной стены из блоков, используя цементно-песчаную смесь. После застывания раствора грунтуют, застилают гидроизоляционным материалом (2 слоями рубероида, например). Чтобы повысить ровность кладки, можно прикрепить к стене в месте, где с ней будет соединяться перегородка, рейки или профиль.

Технология кладки блоков почти не отличается от кладки кирпича: на пеноблок наносят клей толщиной 2 мм, укладывают его, выполняют первый ряд, промазывают клеем, после чего кладут в начало второго ряда половину блока, третий ряд снова начинают с целого.

Для соединения с несущими стенами используют штыри.

Пространство между последним верхним рядом блоков и потолком заполняют монтажной пеной.

Каркасные.

Для работы потребуются:

• Стоечный и направляющий профили шириной от 50 мм.
• Гипсокартон для обшивки.
• Уплотнительная лента.
• Строительный уровень.
• Брус
• Звукоизоляционный материал.
• Армирующая лента.
• Крепеж (распорные дюбели, саморезы).
• Шпаклевка, шпатель.
• Шуруповерт.

Порядок действий:

1. После подготовки помещения (снятие старого отделочного материала, выравнивая основания цементно-песчаной смесью) проводят разметку стен, пола, потолка.
2. Нарезают профиль на отрезки нужной длины. Проклеивают их уплотнительной лентой. Это нужно, чтобы уменьшить вибрации, передаваемые плитами перекрытия каркасу.
3. В соответствии с разметкой на плитах перекрытия и стене закрепляют направляющий профиль.
   
   Фиксируют его с помощью распорных дюбелей. После установки проверяют ровность направляющих строительным уровнем.
4. Монтируют стоечный профиль. Его устанавливают вертикально, в направляющие, выдерживая расстояние между стойками в 40 см.
5. В месте, где по плану должен быть проем, также монтируют стоечный профиль.
   

   Соединяют обе стойки профилем чуть выше уровня высоты двери.

   Дополнительно укрепляют горизонтальную перемычку брусом.

6. Обшивают одну сторону каркаса гипсокартоном. Листы фиксируют, используя саморезы. Крепеж нужно утапливать в плите на 1 мм.
   
7. Укладывают между стойками звукоизоляционный материал.
8. Обшивают каркас, с другой стороны.
9. Шпаклюют места стыков, проклеивая их армирующей лентой.

После застывания шпаклевки межкомнатная перегородка готова к отделке.

Раздвижные.

Для изготовления межкомнатной перегородки такого типа потребуются:

• Листовой материал для изготовления полотна перегородки (ДСП, МДВ, ПВХ).
• Шуруповерт.
• Алюминиевый профиль узкий и широкий.
• Уровень.
• Рулетка.
  
• Навесные колесики (8 шт.).
• Двусторонний скотч.
• Ножницы по металлу.
• Электролобзик.
• Саморезы.
• Карандаш для разметки.

Прежде чем начинать работы по монтажу, следует провести тщательные замеры помещения на том участке, где планируется установка межкомнатной перегородки, и составить план.

Дальнейшие действия:

1. Проводят разметку пола и потолка.
2. В соответствии с произведенными замерами вырезают из листового материала полотна нужного размера. Узкий профиль нарезают на элементы, которыми будут обрамляться полотна.
   

   Крепят профиль к полотну с помощью саморезов длиной 3 мм.

3. На верхних и нижних сторонах рамы устанавливают колесики. На линии разметке на потолке закрепляют широкий профиль.
   
4. Вдевают полотно колесиками в направляющую. На этом этапе потребуется помощник – он должен удерживать полотно на весу. Нужно проверить ровность установки с помощью уровня, затем карандашом отметить на полу линию крепления нижней направляющей.
   

   Приклеивают по разметке двусторонний скотч, на него фиксируют профиль.

5. Отодвинув полотна в стороны до упора, вдевают их нижними колесиками в профиль. Закрывают, смотрят, насколько гладко они идут. Если есть отклонения, движение затруднено, корректируют положение профиля. Затем фиксируют направляющую саморезами.

Стеклянные.

Материалы и инструменты:

• Стеклянные блоки.
• Цементно-песчаная смесь.
• Мастерок.
• Уровень строительный.
• Арматура.
• Прокладка пробковая.
• Затирка.
• Арматура.
• Кувалда.

Межкомнатные перегородки из стеклянных блоков выполняют по той же технологии, что и кирпичные. Для сцепления используют жидкие гвозди или цементно-песчаную смесь. Наносят состав на нижнюю и боковые стороны блока. Толщина слоя должна быть около 10 мм. Чтобы швы между элементами были ровными, используют крестики.

Важно помнить, что за сутки выполняют только 3 ряда.

После делают перерыв, чтобы раствор схватился. В противном случае нижние ряды могут покоситься, или конструкция развалится под собственной тяжестью. Выполнив первые 2 ряда, на блоки кладут стальной прут диаметром 5 мм, чтобы придать конструкции прочность.

Для соединения кладки с потолком используют пробковые прокладки – это предотвратит появление трещин в блоках.

После застывания раствора производят затирку швов.

Популярные материалы.

Межкомнатные перегородки могут быть также сделаны из дерева или гипсобетонных плит.

Деревянные представляют собой конструкцию, состоящую из каркаса и обшивки листовым материалом (ДСП, OSB). Процесс их монтажа сходен с установкой гипсокартонной стены, только вместо металлического профиля используют брус. Каркас после сборки необходимо обработать антисептической грунтовкой, чтобы защитить деревянные бруски от преждевременного разрушения.

Гипсобетонные плиты легко класть, поскольку они имеют специальные выступы и пазы, обеспечивающие надежное сцепление элементов друг с другом. Для их фиксации используют гипсовый раствор.  Перегородку собирают, предварительно выровняв перекрытие, подложив под первый ряд гипсобетона рубероид.

Оставшееся пространство между верхним рядом и потолком заполняют гипсовым раствором.

Самостоятельный монтаж межкомнатной перегородки – процесс, требующий строгого соблюдения технологии работ.

Важно правильно подобрать материал для возводимой стены: превышение допустимой нагрузки на плиту перекрытия может привести к серьезным последствиям.

Межкомнатная перегородка в деревянном доме

  Иногда в доме или квартире требуется увеличить число комнат. Так как жилая площадь имеет постоянную величину, а сделать дополнительную пристройку нет возможности, то хозяева идут самым простым путём —  из одной большой комнаты делают две маленьких. Чтобы их разделить между собой, требуется межкомнатная перегородка. Как сделать простую межкомнатную перегородку в доме – рассмотрим в этой статье.

 

   Межкомнатные перегородки делятся на две части: капитальные и лёгкие. Капитальные перегородки имеют свой фундамент и возводятся во время строительства дома из того же материала, что и основные стены — кирпича, пеноблока или дерева. Лёгкие перегородки делаются после строительства здания и могут быть из любых материалов.

   Планировать маленькие комнаты на этапе строительства экономически невыгодно, так как заливка фундамента – дело очень трудозатратное и дорогое. Поэтому большинство домовладельцев возводят только капитальные стены, а межкомнатные перегородки ставят после строительства коробки дома.

   Материал для межкомнатных стен используют самый разный. Если полы в доме из бетона или плит, то стены можно делать из кирпича или пеноблока. В деревянных домах часто используют каркасный тип перегородок. Эта конструкция довольно лёгкая, поэтому её ставят прямо на черновые полы.

   Каркас возводят из алюминиевого профиля или деревянных брусков, скрепляя их между собой. Между стоек укладывают плиты минеральной ваты, которая выполняет роль звукоизолирующего материала. К каркасу прикручивают саморезами листы гипсокартона, фанеры, доски или любой другой стеновой материал. В завершении поверхность отделывают, придавая ей законченный вид: красят, наклеивают обои, прикрепляют ламинат или гипсовую плитку. Стандартная толщина межкомнатной перегородки – 10 или 15 см.

   Более подробно рассмотрим возведение межкомнатной перегородки на конкретном примере. Итак, в доме из бруса надо отделить прихожую от гостевой комнаты. Для этого требуется поставить межкомнатную перегородку. Полы и потолки в комнате сделаны из черновой доски. В дальнейшем планируется укладка фанеры на пол.

   Перед возведением перегородки настелим на доски лист фанеры, прикрепив его саморезами. На стене нарисуем 2 параллельные линии с расстоянием между собой 10 см, применяя строительный уровень. Ещё лучше, если для измерений вы будете использовать лазерный нивелир, но и без него, оперируя линейкой и рулеткой, можно провести довольно точные измерения.  На противоположной стене тоже проведём 2 вертикальные линии.  В этой перегородке планируется входная дверь, поэтому шире 10 см её делать бессмысленно.

   Межкомнатная перегородка будет каркасного типа, в качестве стоек мы применим деревянные бруски. Стены тоже будем делать из досок. Почему не из гипсокартона, спросит любознательный читатель? Потому что на стеновую поверхность из гипсокартона нельзя ничего повесить, ни зеркало, ни картину, ни светильник. Поэтому от такого материала мы отказались.

   Первым делом закрепим стойки около стен. Для той стороны, где будет установлена дверь, выберем брус размером 10 на 10 см.

   Чтобы его надёжно прикрепить в стене, воспользуемся саморезами повышенной прочности, длиной 15 см.

   Для этого приставим брусок к стене, просверлим в нём отверстия и вкрутим саморезы. Без отверстий саморез такой длины в дерево закрутить практически нереально.

   Бруса нужной длины у нас не нашлось, поэтому пришлось делать стойку из 2-х кусков. На противоположную стену мы прикрепили доску толщиной 5 см, шириной 10 см.

   Чтобы удобнее было выставлять стойки каркаса, между брусками нужно натянуть 2 шнурки, около пола и на потолке, прикрепив их степлером.

   Для стоек возьмём доски размером 5 на 10 см и отрежем их длиной, равной расстоянию от пола до потолка. На края прикрутим монтажные уголки для фиксации.

   Для улучшения звукоизоляционных свойств межкомнатной перегородки мы будем использовать минеральную вату толщиной 10 см. Размер плиты утеплителя составляет 60 на 120 см. Чтобы его вставить враспор между стойками, расположим их на расстоянии 58 см друг от друга. Разместим доску около натянутой шнурки, выровняем её по вертикали по строительному уровню и через монтажные уголки прикрутим саморезами к полу и потолку. Под дверной проём оставим пространство размером 98 см, так как ширина полотна входной двери составляет 90 см.

   Окончательно оформим дверной проём, установив горизонтальную доску на расстоянии 208 см от пола.

   Между вертикальными стойками разместим горизонтальные бруски такой же ширины, прикрутив их на расстоянии 118 см друг от друга.

   Чтобы частицы минеральной ваты не попадали в комнату через щели в перегородке, всю её площадь закроем изоляционной плёнкой, прищёлкнув её к доскам степлером.

  По размеру перегородки нарежем сухие доски, толщиной 25 мм и прикрутим их саморезами к стойкам, используя шуруповёрт.

   Таким образом полностью закроем одну сторону межкомнатной перегородки.

   В ниши между стойками уложим плиты утеплителя.

   Закроем его изоляционной плёнкой. Она не обязательно должна быть пароизоляционная, так как температура в комнате с двух сторон перегородки будет одинаковая, главное её предназначение, чтобы частицы минеральной ваты не попали в комнату.

  Вторую сторону также закрываем досками. На этом монтаж межкомнатной перегородки закончен. В дальнейшем на одну сторону планируется прикрепить ламинат, а на вторую наклеить гипсовую плитку.

ВИДЕО

90000 How and when should I move my child from a crib to a bed? 90001 There’s no set time when you have to replace your child’s crib with a regular or toddler bed, although most children make the switch sometime between ages 1 1/2 and 3 1/2. 90002 It’s often best to wait until your child is closer to 3, since many little ones just are not ready to make the transition. Of course, you’ll need to move your toddler to a bed when he’s simply too big or too active to sleep in a crib anymore. 90003 90002 Many parents make the switch because they’re worried that their active toddler might climb or jump out of his crib — and this is a real safety concern.But it’s best not to react to climbing out of the crib or any other sudden sleep problem with a sense of alarm. 90003 90002 Do not rush right out and buy a new bed the day your toddler first climbs out of the crib. He may not be ready to move to a bed, and it may not be safe for him to be up and about during the night when everyone else is asleep. Buy yourself some time by lowering the crib mattress as far as possible, so the side rails are relatively higher and more difficult to climb over. 90003 90002 Another reason parents make the switch to a bed is the impending arrival of another baby.If this is your situation, make the switch at least six to eight weeks before you’re due. You want your toddler well settled in his new bed before he sees the baby taking over «his» crib. Depending on your toddler’s age, you could also consider delaying the switch until the new baby is 3 or 4 months old. Your newborn will probably spend those months sleeping in a bassinet anyway, and your toddler will have time to adjust to the new baby, making the transition to a bed easier when it does happen.90003 90002 Be sure to base the timing of the switch on your child’s readiness rather than on the need to free up the crib, however. Many parents find out too late that it would have been easier to borrow or buy another crib rather than move their older child to a bed before he was ready. 90003 90002 Some children adjust readily to this change, while others have a hard time with it. Every child is different. It’s not unusual, though, for firstborn children to resist the transition. He may be very attached to his crib and all of his associations with it.The move to sleeping in a bed is just one of many changes at this stage in a toddler’s life — it may coincide with toilet-training, starting preschool and other pressures to «grow up.» 90003 90002 If a new baby’s on the way, your child may feel possessive of his baby things, including his crib. Later-born children often have an easier time making the switch to a bed because they want to be just like their older brother or sister. They’re eager to move from the crib, which is «for babies,» into a «big-kid bed.»However some toddlers, whether first- or later-born, are just plain ready and relish this change in their status. 90003 90002 To ease the transition, put your toddler’s new bed in the same place his crib used to be. If you ‘ re using a twin bed, you may not want to make an immediate switch to grown-up sheets and blankets that are tucked in. Your child may find it soothing to continue to sleep with his old crib blanket, even if it’s too small. Don ‘t forget to put up a guardrail to prevent your newly liberated toddler from falling out of bed.90003 90002 Get your toddler excited about having a «big-kid bed» by taking him with you to pick it out, if you’re buying it new, or by emphasizing its previous owner if that person is someone your child knows. For example: «This was your cousin’t bed, and now it’s yours! You’re almost as big as him now!» Let your toddler shop with you for new sheets featuring his favorite characters, and encourage him to show his «big-kid bed» to visiting friends and family. 90003 90002 Another tactic, although it requires a little more work, is to throw a «big-kid bed» party.Choose a date to unveil the new bed, and talk up the event a week in advance. On the big day, have a party and invite friends and grandparents. 90003 90002 Another strategy is the use of specific «toddler beds.» They use a crib mattress, but look more like a regular bed. Many come with built-in guardrails, and some are made in very appealing themes and shapes, such as cars, trains and pink four-poster beds. 90003 90002 If you find that you’ve made the switch too soon and your toddler is upset, do not give up right away.Encourage your child to try out the bed. If he’s still distraught after a few days, bring the crib back. 90003 90002 Some toddlers simply are not ready for a bed. It takes a certain amount of cognitive development for your child to understand that a bed has imaginary boundaries that he must stay within. If your great sleeper all of a sudden takes a long time to fall asleep at night, gets out of bed many times, or wanders around the house, he’s probably not ready for his own bed. As with potty-training, sometimes it’s worth taking a step back and bringing back the diapers — or in this case, the crib — and trying again later.Just be sure you do not present the reappearance of the crib as a step backward in development or a punishment. 90003 90002 Finally, remember that the switch from a crib to a bed is a milestone in 90029 your 90030 life, too. It’s one more sign that your baby is growing up. Reflect on when you first set up the crib for your little one, and then go have a private celebration of your own. 90003.90000 Meet your next favorite book 90001 90002 90003 «I’m selfish, impatient and a little insecure. I make mistakes, I am out of control and at times hard to handle. But if you can not handle me at my worst, then you sure as hell do not deserve me at my best. » 90004 — Marilyn Monroe 90005 90006 90003 «Be yourself; everyone else is already taken. » 90004 — Oscar Wilde 90005 90010 90003 «Two things are infinite: the universe and human stupidity; and I’m not sure about the universe.» 90004 — Albert Einstein 90005 90014 90003 «So many books, so little time.» 90004 — Frank Zappa 90005 90018 90003 «Be who you are and say what you feel, because those who mind do not matter, and those who matter do not mind.» 90004 — Bernard M. Baruch 90005 90022 90003 «A room without books is like a body without a soul.» 90004 — Marcus Tullius Cicero 90005 90026 90003 «You’ve gotta dance like there’s nobody watching, 90004 Love like you’ll never be hurt, 90004 Sing like there’s nobody listening, 90004 And live like it’s heaven on earth.» 90004 — William W. Purkey 90005 90033 90003 «You know you’re in love when you can not fall asleep because reality is finally better than your dreams.» 90004 — Dr. Seuss 90005 90037 90003 «You only live once, but if you do it right, once is enough.» 90004 — Mae West 90005 90041 90003 «Be the change that you wish to see in the world.» 90004 — Mahatma Gandhi 90005 90045 90003 «In three words I can sum up everything I’ve learned about life: it goes on.» 90004 — Robert Frost 90005 90049 90003 «Do not walk in front of me … I may not follow 90004 Do not walk behind me … I may not lead 90004 Walk beside me … just be my friend» 90004 — Albert Camus 90005 90055 «No one can make you feel inferior without your consent.» 90004 — Eleanor Roosevelt, This is My Story 90057 90003 «If you tell the truth, you do not have to remember anything.» 90004 — Mark Twain 90005 90061 «Friendship … is born at the moment when one man says to another» What! You too? I thought that no one but myself… » 90004 — C.S. Lewis, The Four Loves 90063 90003 «I’ve learned that people will forget what you said, people will forget what you did, but people will never forget how you made them feel.» 90004 — Maya Angelou 90005 90067 90003 «A friend is someone who knows all about you and still loves you.» 90004 — Elbert Hubbard 90005 90006 90003 «Always forgive your enemies; nothing annoys them so much. » 90004 — Oscar Wilde 90005 90006 90003 «To live is the rarest thing in the world.Most people exist, that is all. » 90004 — Oscar Wilde 90005 .90000 Do — Does — Did — Done 90001 90002 90003 90004 90005 90006 DO — DOES — DID — DONE 90007 90002 The word 90009 DO 90010 appears a lot in English. 90005 90002 This is because it can be a verb, as in the verb 90009 TO DO 90010 which can be conjugated as 90009 Do 90010 and 90009 Does 90010 in the present tense, 90009 Did 90010 in the past tense and 90009 Done 90010 as a past participle . 90005 90002 DO can also be an 90009 AUXILIARY 90010 verb in the form of 90009 Do / Does 90010 to make questions in the present tense and 90009 Did 90010 to make questions in the past tense.90005 90002 Let’s look at each one in more detail. We will start with the verb TO DO. 90005 90002 As we have seen, the verb 90009 TO DO 90010 has four forms: 90009 Do / Does / Did and Done 90010 90039 Lets look at its form in the simple present tense. 90009 90010 90005 90006 TO DO — Present Tense 90007 90002 With the verb TO DO in the Present Tense … 90039 We say: 90009 I do 90010/90009 you do 90010/90009 we do 90010/90009 they do 90010 90039 But we say: 90009 he does 90010/90009 she does 90010/90009 it does 90010 90005 90002 Let’s look at some example sentences: 90005 90065 90066 I 90009 do 90010 my laundry on Saturdays.90069 90070 90002 (Do my laundry means I wash my clothes, well, I put in the washing machine) 90005 90065 90066 They 90009 do 90010 their chores when they arrive home. 90069 90070 90002 (Chores is the housework you need to do like washing the dishes, doing the vacuuming, etc.) 90005 90065 90066 He 90009 does 90010 nothing all day. (That’s right … he is quite lazy, he does absolutely nothing.) 90069 90066 She 90009 does 90010 charity work when she has time. (People that do charity work are superheroes) 90069 90070 90006 TO DO — Past Tense 90007 90002 The simple past tense of DO is 90009 DID 90010 for all subjects: 90039 90009 I did 90010/90009 you did 90010/90009 we did 90010/90009 they did 90010/90009 he did 90010/90009 she did 90010/90009 it did 90010 90039 Notice how there is only one form of the verb in the past tense ….90009 DID 90010. 90005 90065 90066 He 90009 did 90010 a magic trick. (Yes, and everyone was amazed … wooow!) 90069 90066 The baby 90009 did 90010 a fart. (Yes, and the smell made everyone cry. How can such a cute thing produce something so rotten.) 90069 90066 I 90009 did 90010 my homework in record time. (Yes, it only took me 5 hours instead of 10) 90069 90066 She 90009 did 90010 ballet after school last year. (This year she is doing something different) 90069 90070 90006 TO DO — Past Participle 90007 90002 The past participle of DO is 90009 DONE 90010.Remember that past participles are accompanied by a conjugation of the verb 90009 TO HAVE 90010 or 90009 TO BE 90010 (which means it is in the correct tense according to the subject) 90005 90002 In general 90009 Have + past participle 90010 is used with a 90146 perfect tense 90147 and 90009 BE + past participle 90010 is with the 90146 passive voice 90147. 90039 Let’s look at some examples: 90005 90065 90066 I have 90009 done 90010 my homework. 90069 90066 He has 90009 done 90010 a good job.90069 90070 90002 These two sentences are in the present perfect tense because they have have or has before the past participle 90009 done 90010. 90005 90065 90066 The video will show you how it is 90009 done 90010. 90069 90066 The report was 90009 done 90010 on time. 90069 90070 90002 Here we used a conjugation of the verb To Be before the past participle 90009 done 90010. 90005 90006 TO DO — To replace a verb 90007 90002 We sometimes use the verb 90009 90146 DO 90147 90010 to 90009 replace a verb when the meaning is clear 90010 or obvious.This replacement is more common in informal spoken English: 90005 90065 90066 Have you 90009 done 90010 the dishes yet? 90069 90070 90002 (Here 90009 done 90010 means 90146 washed 90147) 90005 90065 90066 I’ll 90009 do 90010 the kitchen if you 90009 do 90010 the lawns 90069 90070 90002 (The first 90009 do 90010 means 90146 clean 90147 — The second 90009 do 90010 means 90146 mow 90147) 90005 90002 Sometimes 90009 Do 90010, 90009 Does 90010, and 90009 Did 90010 are used as auxiliaries to make questions in English.90005 90002 Let’s start with DO and DOES: 90005 90006 DO / DOES — For Questions 90007 90002 To make a question in the simple present tense in English we normally put the auxiliary 90009 Do 90010 or 90009 Does 90010 at the beginning of the question before the subject. 90039 After the subject is the verb in its base form which means the infinitive without TO at the beginning. 90039 Look at this affirmative sentence: 90005 90002 How can we make this a question? We add DO at the beginning so it becomes: 90005 90002 You will see that we add 90009 DO 90010 at the beginning when the subject is 90009 I 90010, 90009 you 90010, 90009 we 90010 or 90009 they 90010.90005 90002 But look at this affirmative sentence: 90005 90002 To make this a question we say: 90005 90002 You can see that we add 90009 DOES 90010 at the beginning when the subject is 90009 he 90010, 90009 she 90010 or 90009 it 90010. 90005 90002 Notice how the letter 90009 S 90010 at the end of the verb in the affirmative sentence (because it is in third person) disappears in the question. That is because the verb is in the base form of the infinitive. 90005 90002 NOTE: We 90009 DO NOT 90010 use 90009 Do 90010 or 90009 Does 90010 in questions that have the verb 90009 To Be 90010 or 90009 Modal Verbs 90010 (can, must, might, should etc.) 90005 90006 DID — For Questions 90007 90002 90009 Let’s look at the auxiliary DID. 90010 90005 90002 To make a question in the Simple Past Tense in English we normally put the auxiliary 90009 DID 90010 at the beginning of the question before the subject. 90039 And just like in the present tense, After the subject is the verb in its base form which means the infinitive with TO at the beginning. 90039 Look at this affirmative sentence: 90005 90002 How can we make this a question? We add DID at the beginning so it becomes: 90005 90002 We use the verb form Live and NOT lived because the auxiliary DID show that the question is in the past tense.90005 90002 Did is also used with He, She and It. So with this affirmative sentence: 90005 90002 To make it a question in the past tense we say: 90005 90002 Again we use DID for questions in the past EXCEPT with 90146 To Be 90147 and 90146 Modal Verbs 90147 such as 90146 Can 90147. 90039 Compare these questions: 90005 90065 90066 90009 Do 90010 you speak English? 90069 90066 90009 Did 90010 you speak English? 90069 90070 90002 The only difference between a question in the present tense and the past tense is the first part … DO or DID.90039 And look at these two questions 90005 90065 90066 90009 Does 90010 he speak Italian? 90069 90066 90009 Did 90010 he speak Italian? 90069 90070 90002 The only difference between a question in the present tense and the past tense when it refers to third person (he, she, or it) is the first part … DOES or DID. 90005 90006 Auxiliary and Verb together 90007 90002 Look at this question: 90005 90065 90066 90009 Do 90010 you 90009 do 90010 exercises every day? 90069 90070 90002 Why are there two DOs in this question? 90039 The first DO is necessary because we are making a question in the simple present tense.90039 The second DO is from the verb TO DO. You DO exercises. 90005 90002 What happens if instead of YOU we are asking about another person? 90005 90065 90066 90009 Does 90010 she 90009 do 90010 exercises every day? 90069 90070 90002 We use DOES because it is necessary for simple present tense questions for third person, in this case for SHE. Does she ….? 90039 Again DO appears because you DO exercises. It appears as DO and not DOES because the verb needs to be in the base form of the infinitive.90005 90002 Of course in the past tense you would say: 90005 90065 90066 90009 Did 90010 you 90009 do 90010 exercises yesterday? 90069 90070 90002 Did is an auxiliary which is needed to make a question. 90039 Do is from the verb To Do. 90005 90006 DO and DOES — For Emphasis 90007 90002 Sometimes 90009 90146 Do / Does / Did 90147 90010 are used in 90009 positive sentences 90010 to give special 90009 emphasis 90010 that what you say is true, despite what the other person thinks.Note that when speaking, the word (90146 do / does / did 90147) is stressed. 90005 90065 90066 I 90009 do 90010 want to go. (We put stress on the word 90146 DO 90147 to emphasize that we really want to go, even if you think it is not true.) 90069 90066 I 90009 did 90010 study for the test. (Contrary to what you may believe … yes, I studied) 90069 90070 90002 Notice that 90009 90146 Did 90147 90010 is used for positive sentences in the 90009 past 90010 tense and that the main verb is in its base form.90005 90065 90066 Yes, he 90009 does 90010 like broccoli. (You may be surprised but yes, he likes broccoli) 90069 90066 You 90009 do 90010 need tickets for the event. (I am emphasizing that fact that tickets ARE needed despite what you think.) 90069 90070 90006 Summary Chart 90007 90002 90429 90005 .